“什么，你們聽見沒？”“是啊是啊，那個女生管老師叫老楊啊?！薄斑@也太沒禮貌了吧?！薄熬褪蔷褪??！?p> 突如其來的變化讓楊雪晴和楊老師怒目相對，底下竊竊私語。
“喂，你們嘀咕什么呢？怎么沒禮貌了？他是我爸！”楊雪晴明顯聽不慣大家私下交頭接耳的傳話，大聲的說道。
“你聽見她說什么了嗎？楊老師是她爸爸??！”“是啊，還真是啊，他們都姓楊。”“對啊，這么一看，他們倆還真有點像呢。”
楊雪晴以為說完以后大家就能夠消停了，結(jié)果底下聲音越來越大。孫嘉霏看著大家，也是很無奈，女孩們的世界就是這樣，一旦有什么事情出現(xiàn)了，不嘮個昏天黑地就沒個結(jié)束。
“行了，你先歸隊吧。”楊老師也感覺到了氣氛的不對，生怕耽誤課程，嘆了口氣說道。
“好勒！”似是奸計得逞，楊雪晴跳著就回到了隊伍當(dāng)中。
經(jīng)過了一陣風(fēng)波以后，排球課終于恢復(fù)了平靜。
“下面，我們開始上課。排球，它起源于美國……”
“一天就講些沒用的，有這功夫還不如自己對墻練一會呢?！睏钛┣缭谙旅媛牭綏罾蠋熼_始講述排球的歷史，有些不耐煩的說道。
楊老師也是聽到了楊雪晴嘀咕聲，瞪了她一眼，繼續(xù)講著。只是這一次楊雪晴沒再反抗，趕緊作出乖巧狀聽課。孫嘉霏一直認(rèn)真的聽楊老師訴說著排球的歷史過程，因為對她來說，排球的一切她都很喜歡。高中的時候一直訓(xùn)練，沒有時間了解這些，這回可算能夠認(rèn)認(rèn)真真的聽一回。
“好了，講述完了排球的發(fā)展進(jìn)程，那么下面，我們就開始準(zhǔn)備熱身吧?！?p> “熱身？什么熱身，還要做別的嗎？”聽到熱身，很多同學(xué)不解的問道。
“對啊，在劇烈運動之前，我們都要進(jìn)行一定的熱身運動，熱身能夠避免運動損傷的發(fā)生，減少損傷的風(fēng)險系數(shù)。那么，楊雪晴，你帶著大家繞著排球場跑十圈。”
“十圈？不是吧？我一年也跑不了那么多圈啊?！薄笆前。@還沒等打球呢，就累死了。”女孩們嘰嘰喳喳的聲音響了起來。
“若琳，我們一起加油吧?！睂O嘉霏看到王若琳蔫蔫的，有些擔(dān)心的鼓勵道。
“好，嘉嘉，謝謝你?！?p> “喂，你們到底跑不跑??？就十圈，至于嗎？你們不跑我可先跑了啊?！睏钛┣缈吹狡渌嗽夭粍?，自己跑了起來。
“走吧，若琳，我們也跟上去?！?p> “好?！?p> 看著已經(jīng)有人跑了起來，其他人雖然很無奈，但也跟了上去。孫嘉霏本以為按照楊雪晴剛才的表現(xiàn)，會在熱身的時候故意加快速度，讓別人跟不上，和楊老師作對，沒想到，完全按照熱身的速度跑了下來。十圈很快就結(jié)束了，不過大家卻是氣喘吁吁，“不行了，不行了?！薄拔乙膊恍辛?，沒法打球了?！贝蠹业谋г孤暣似鸨朔捻懫稹！罢鏇]用，切！”楊雪晴看到其他人的樣子，不屑的說道。
“若琳，你還好吧？”看到王若琳彎著腰，大喘著氣，孫嘉霏關(guān)心的說道。
“嘉嘉，我沒事，我休息一會就好了?！蓖跞袅仗痤^，勉強的說道。
“咦，還算有一個能看的?！睏钛┣缈吹綄O嘉霏跟著跑下來，一點也不喘，她可記得孫嘉霏一直跟在她后面不曾掉隊。此時，楊老師看向大家，并沒有說什么，然后沖著孫嘉霏的方面看了看，點了點頭。
“大家休息的也差不多了吧，下面開始做熱身操，就當(dāng)放松了。”楊老師一邊做著，一邊耐心的給大家講解著，簡單的熱身操讓大家疲憊的身體稍微緩和了一些。
“排球有很多種技術(shù)，墊球、發(fā)球、傳球、扣球、攔網(wǎng)等等，這一學(xué)期，大家只需要學(xué)會最簡單的墊球就可以了。”
“切，墊來墊去的有什么意思?！睏钛┣缈偸悄艹鰜泶驍鄺罾蠋煹恼f話。
“如果你覺得沒意思，可以回宿舍了！”幾次過后，楊老師也是忍不住了?？吹綏罾蠋熒鷼猓瑮钛┣缫彩遣辉僬f話。
“好，那么墊球的基本要領(lǐng)是這樣的……”楊老師開始認(rèn)真的講了起來。
“嘉嘉，我看這個好難啊，我感覺我肯定學(xué)不會。”王若琳看著楊老師墊球，擔(dān)心了起來。
“若琳，沒事的，其實墊球很簡單的，一會我們一起練習(xí)好不好?！睂O嘉霏沖著王若琳安慰著。
“好，謝謝嘉嘉?！?p> “行，這樣，大家每個人都拿一個排球，自己先練習(xí)一下?！睏罾蠋熃掏陝幼饕院螅蠹壹娂娕苓^去拿球。
“若琳，給?！睂O嘉霏拿著球，遞給了王若琳。
“謝謝嘉嘉?！?p> “沒事，那我們?nèi)ツ沁吘毩?xí)吧。”
“好?！?p> 大家拿著球開始練習(xí)了起來，只是排球?qū)τ谛率謥碚f，確實有些難了，大家墊的球飛來飛去。
“嘉嘉，你墊的真好?！蓖跞袅樟w慕的看著孫嘉霏墊著球，不由得發(fā)出贊嘆。
“若琳，你練習(xí)練習(xí)也是可以的，來，現(xiàn)在換你了，別著急，我教你。”
“好，謝謝嘉嘉?！?p> 從練習(xí)開始，楊老師就一直盯著孫嘉霏的方向看著，不時的點著頭，仿佛確定了什么。突然，全場的練習(xí)被一聲又一聲的“嘣嘣”聲吸引了過去。
只見楊雪晴拿著一個排球?qū)χ鴫B續(xù)的扣著，渾然有力而且連續(xù)不斷。
“她在干嘛？”“那樣不疼嗎？”“球不會被她砸壞了吧？”大家看著楊雪晴，聊了起來。
“嘉嘉，那個楊雪晴好像很會打排球的樣子??？”王若琳看著楊雪晴的方向問道。
“若琳，來，我們繼續(xù)練習(xí)吧?！睂O嘉霏也看到了楊雪晴的動作，沒有說什么。別人或許不知道那是在干嘛，但是孫嘉霏知道，那是扣球的一種練習(xí)方式。
“大家不僅可以自己練習(xí)，還可以兩個人一組練習(xí)互相墊球，我先給大家演示一下，楊雪晴，你過來?！?p> 聽到楊老師的話，楊雪晴不情愿的停下了扣球，走了過來，和楊老師演示起了墊球。
“大家看懂了嗎？”看到大家紛紛點頭，楊老師接著說道：“那么接下來，我們就分成六組，互相墊球練習(xí)，楊雪晴，你別走，來，你和這個同學(xué)一起練習(xí)?！笨吹綏钛┣邕€要抱著球走，楊老師馬上叫住了她。
“真的要我和別人練習(xí)？”楊雪晴突然問道。
“不然呢，全班十二個人，正好六組。”
“行?！?p> 看到楊雪晴和一個同學(xué)走開以后，孫嘉霏和王若琳也開始了練習(xí)，盡管王若琳把球墊飛到各種地方，孫嘉霏都會努力接起來，并且還時不時的鼓勵著王若琳。
“嘉嘉，休息一下吧。”王若琳其實不是很累，只是看著自己墊飛的球?qū)O嘉霏跑來跑去的接，有些不好意思。
“若琳，你墊的挺好的，像你第一次墊球就能夠這樣，真的很難得了?！?p> “謝謝你，嘉嘉?！?p> “??！”一聲慘叫打斷了大家的墊球練習(xí)，只見楊雪晴拿著球，對面的女生捂著手臂，倒在了地上。
“怎么回事？”楊老師趕緊跑了過去了，詢問道。
見到老師過來，那個在地上女生哭了起來，“老師，她拿球砸我?！?p> 看到楊老師怒目而視，楊雪晴趕緊說：“喂，我什么時候拿球砸你了，只是我扣的球她沒接到而已。是她水平不夠，這也能賴我嗎？”
“楊雪晴，你夠了！我讓你們做的是墊球練習(xí)，你為什么扣球？”
“我來這不是為了和這些人練習(xí)墊球的，這簡單就是浪費時間！”楊雪晴也變得不高興了起來。
“你覺得是在浪費時間？你知不知道，哪怕很多職業(yè)排球運動員都要每天練習(xí)基本功訓(xùn)練，你有什么資格不訓(xùn)練？”
“那你有什么資格管我？我就算練，也不和這幫廢物練！”
“行，你覺得水平都不夠是吧？你想要打防是吧？來，你喜歡練，我陪你練！”
“哈哈，我才不和你練習(xí)呢，這是上課啊，楊老師，我是學(xué)生，你是老師，你以大欺小嗎？”
“那你意思是只要是學(xué)生，誰都可以了？”楊老師突然不生氣了，反問了起來。
楊雪晴也是被楊老師突然的變化弄的蒙住了，可是她嘴上依然不服氣，“當(dāng)然，學(xué)生都可以，別和我說你要派這幫人上來和我打吧？”
“不行嗎？”楊老師再次反問道。
楊雪晴感到了一絲不對，不過她看了一下其他人，并不覺得有什么，“行啊，不過到時候打哭了可不能賴我了喔！”
這一次，楊老師沒有說話，笑了笑，然后回身扶起了倒在地上的同學(xué)，問道：“你沒事吧，要不要去醫(yī)務(wù)室？”
“??？楊老師，我沒事我沒事?！蹦莻€女孩受寵若驚的說道。
“沒事就好?！睏罾蠋熣f完，轉(zhuǎn)身看向了孫嘉霏和王若琳的方向，然后走了過去。王若琳似有不安，拽了拽孫嘉霏，孫嘉霏轉(zhuǎn)過頭沖著王若琳一笑，表示沒事。
“孫嘉霏同學(xué)，老師請你幫個忙，可不可以請你和楊雪晴做打防練習(xí)呢？”
面對突如其來的狀況，全場都蒙住了，孫嘉霏雖然高高的，但是明顯是一個女神級別的存在，怎么可能答應(yīng)和楊雪晴那種人練習(xí)呢。實在想不通為什么楊老師會這么問。楊雪晴也看了過來，這個班里也就孫嘉霏比她個子高了一點，不過看上去柔柔弱弱的，可不像會打球的樣子，而且她剛才一直都在自己練習(xí)，根本沒關(guān)注孫嘉霏在干嘛。
“老師，不好意思，我不想?！?p> 回答完全在大家的意料之中，怎么會有人同意和楊雪晴練習(xí)呢，不是等著被打嗎？王若琳也松了一口氣，生怕孫嘉霏答應(yīng)了。
“就當(dāng)老師拜托你了，行嗎？”
全場再次蒙住了，為什么楊老師一再堅持讓孫嘉霏和楊雪晴練習(xí)，而且還是懇求的語氣，這太不一樣了。楊雪晴看到這一幕，也是皺起了眉頭。
孫嘉霏其實并不是害怕楊雪晴，因為她看到楊雪晴練習(xí)的時候有很多動作存在著問題，只是她不習(xí)慣和不熟悉的人一起做練習(xí)。不夠當(dāng)她看到楊老師懇求的眼神，讀出了一絲的求助，雖然不知為何，她最后決定還是幫助楊老師一下。
“好吧，可以。”
“太好了，謝謝你，孫同學(xué)?！睏罾蠋熆吹綄O嘉霏同意以后，變得開心了許多，“來，大家集合吧，我們一起來看看這兩名同學(xué)的練習(xí)?！?p> 所有人的目光都集中在了孫嘉霏和楊雪晴之間，王若琳拉了拉孫嘉霏的衣角，孫嘉霏拍了拍王若琳的手，微笑著點點頭，然后走了過去。
當(dāng)孫嘉霏路過楊老師的時候，只聽到楊老師對她說：“不要手下留情?！?p>