“現(xiàn)在還有什么好辦法嗎？”
“不知道啊，只能努力打了吧！”
“那和坐以待斃有什么區(qū)別啊！”
“不然呢，還能有什么辦法嗎？”
“哎，沒想到都拼到這份上了，居然還是不行！”
“怪只怪我們不行啊，幫不上更多的忙了！”
“盡力而為吧！哎！”
……
此時，醫(yī)大女排的隊員們已經(jīng)不知道用什么辦法能夠戰(zhàn)勝聯(lián)合女排了，就連孫嘉霏和劉可期，都只能嘆氣了，對于這場比賽，她們已經(jīng)計劃很多了，即便如此，依然無法打贏這場比賽，看來，這屆省賽只能止步于這里了。
“大家別泄氣啊，咱們不是還有戰(zhàn)術(shù)沒打出來呢嗎？”正當(dāng)大家不知道該怎么辦時，楊老師突然在一旁說道。
楊老師的話自然引起了大家的好奇心，她們都想知道，現(xiàn)在還有什么辦法能夠讓這場比賽起死回生，賽前布置的戰(zhàn)術(shù)不就是這些嗎？哪還有其他戰(zhàn)術(shù)了！
看到大家疑惑的樣子，楊老師繼續(xù)說道：“咱不是可以變陣嗎？讓心茹打攻手，再用青云打自由人，偶爾還可以讓心茹傳球，給可期進攻?！?p> 楊老師說完后，大家明白了過來，原來她們還有這個戰(zhàn)術(shù)沒打啊，之前，在市賽中，面對經(jīng)貿(mào)女排時，張美婷因為受傷下場，導(dǎo)致醫(yī)大女排不得不硬著頭皮變陣，遇心茹頂替張美婷打接應(yīng)，付青云打自由人，而且，劉可期還可以臨時客串打攻手，讓遇心茹傳球，總體效果還不錯，不僅一傳有了更大的保障，而且還會讓醫(yī)大女排的進攻能力提升上去，不過，這套陣容，醫(yī)大女排并不是很熟練，而且大家都不太適應(yīng)，再加上遇心茹的身高確實有限，攔網(wǎng)實屬有些吃虧，她一直都是打自由人的，除非特殊情況，不然的話，她是不會打其他位置的。
而現(xiàn)在，楊老師再次說出了這個想法，大家眼前一亮，也許這樣的話，她們真的可能還有機會吧！
“很難，即便如此，也未必好打，聯(lián)合女排和經(jīng)貿(mào)女排根本就不是一個級別的球隊，心茹上去了，很容易被對方盯著打，她身高攔網(wǎng)太吃虧了。”
不過，就在大家以為看到了希望時，孫嘉霏一盆冷水潑了下來。
“從現(xiàn)在的局勢來看，如果按照正常的方式來打的話，我們的機會確實不大，而之前的變陣確實無法對聯(lián)合女排造成威脅，但是我們現(xiàn)在只能放手一搏了！”看到大家不說話，楊老師繼續(xù)說道。
這一次，孫嘉霏沒有說什么，她也知道場上局勢的艱難，變陣是好的，但即便變了陣，無法改變變陣后存在的問題，那么反而還不如不變呢！
“我知道大家的顧慮，所以，我有個想法，看看大家能不能適應(yīng)?！笨吹酱蠹业念檻]，楊老師想了想，還是決定說出自己的想法。
“我們現(xiàn)在唯一能夠和聯(lián)合女排抗衡的，能夠依賴的，只能是嘉嘉你們?nèi)齻€人的個人能力了，你說的對，心茹如果打接應(yīng)，在前排攔網(wǎng)很吃虧，所以，我想，如果讓心茹去打主攻，嘉嘉來打接應(yīng)，美婷去打副攻，主要是攔網(wǎng)和防吊球，其他不用管，青云來打自由人，然后讓心茹錯開聯(lián)合女排的接應(yīng)，雪晴主要來盯防她，這樣的話，我們就能夠解決掉這些問題了?！?p> 楊老師說完自己的想法后，大家聽的暈乎乎的，只有孫嘉霏她們幾個能夠理解，不過，她們一直都沒有說話，似乎在思考著這其中的利弊。
“我們都沒有嘗試過這套陣容，打起來肯定會有很多的問題發(fā)生，但如果不嘗試的話，我想，這場比賽應(yīng)該就沒什么希望了，現(xiàn)在的聯(lián)合女排越打越順，你們應(yīng)該也知道，即便剛才她們不改變戰(zhàn)術(shù)，就算是正面對決，我們也無法戰(zhàn)勝她們。”
“另外，嘉嘉，你們?nèi)齻€人應(yīng)該還沒有發(fā)揮出全部實力吧？”
楊老師突然說道，這讓大家很詫異，都到了這種時候了，孫嘉霏她們還有隱藏的實力嗎？如果真有，不是應(yīng)該早就發(fā)揮出來嗎？
孫嘉霏她們幾個聽到后，沒有說話，顯然，她們是默認了，大家看到后，都很詫異，沒想到，孫嘉霏她們幾個真的還有隱藏的實力。
“我想，不是因為嘉嘉她們故意還藏著實力，是因為無法徹底的發(fā)揮出來吧，聯(lián)合女排的戰(zhàn)術(shù)很成功，不僅讓其他人的手感越來越差，而且還讓你們無法發(fā)揮出真正的本領(lǐng)，如果我們不能夠多出來一個強點給對手壓力，打亂對手的節(jié)奏，那么這樣打下去，我們真的就沒有機會了。”
楊老師說完后，孫嘉霏等人點了點頭，表示認同，她們倒是想發(fā)揮出全部實力來幫助球隊，但是現(xiàn)在沒辦法啊，對手給她們的壓力不夠啊，而且，還會特意避開她們，導(dǎo)致就算孫嘉霏她們有再大的能耐，也無法發(fā)揮出本領(lǐng)。
這就是醫(yī)大女排的弊端，孫嘉霏強是真強，省里任何一支球隊都無法防住她，劉可期強也是真強，組織頭腦和靈活多變讓對手防不勝防，遇心茹強更是真強，全場幾乎零失誤，各種已經(jīng)認為不能救到的球都能夠救到，她們一直以來的打法就是通過這三個人的個人能力，來吸引對手的火力，導(dǎo)致對手越陷越深，節(jié)奏被打亂，無法看清醫(yī)大女排真正的漏洞，但是人家聯(lián)合女排一下子就看穿了，而且，就算沒有看穿，以聯(lián)合女排的整體實力，醫(yī)大女排依然無法戰(zhàn)勝對手，畢竟她們的進攻點太單一了，太容易限制了。
現(xiàn)在楊老師的想法就是，讓遇心茹也去打主攻，這樣至少在主攻線上，楊雪晴和遇心茹都能夠有一定的進攻能力，副攻上還是只有趙偉男，不過補強了張美婷，偶爾還能夠過度，之前，另一個副攻也是對手的攻擊對象，總是會發(fā)生一些莫名奇妙的失誤，導(dǎo)致醫(yī)大女排很被動，如果換成張美婷，至少這個問題能緩解不少。
再有就是孫嘉霏去打接應(yīng)，進攻端依然沒有什么問題，而當(dāng)孫嘉霏輪到后排時，不僅依然保留住了孫嘉霏的后攻點，還能在特殊情況時，給前排的劉可期制造出進攻的機會！
而且，孫嘉霏和劉可期，不管誰在前排，都能夠?qū)β?lián)合女排主攻的防守制造很大的威脅。
還有，當(dāng)張美婷輪到后排時，就會被付青云換下，這樣，張美婷這個破綻也會被解決，剩下的就是看付青云能不能頂住壓力了，不過，從之前的比賽來看，付青云的一傳和防守能力確實要比張美婷好很多，只是因為和遇心茹位置沖突，遲遲打不上主力位置。
這樣的變陣，理論上確實能夠給醫(yī)大女排帶來不錯的效果，但是，問題在于她們從來沒有嘗試過啊，更別提熟不熟練了，一旦發(fā)生問題，那么決勝局的比賽將會直接崩盤！
這是一場沒有退路的賭博?。?p> ……
“嘟！”裁判吹響了決勝局開始的哨聲，雙方隊員在緊張的氣氛中回到了場地中。
任誰都沒有想到，聯(lián)合女排和醫(yī)大女排的比賽居然會戰(zhàn)到?jīng)Q勝局，而且，聯(lián)合女排盡管占據(jù)著極大的優(yōu)勢，但是醫(yī)大女排并不是全無機會，她們展現(xiàn)出逆天的實力讓所有人為之震撼！
不過，當(dāng)看到醫(yī)大女排上場的陣容后，所有人都愣住了，這是什么情況？！
為什么遇心茹會站在主攻的位置上？孫嘉霏去哪里了？似乎是站到了接應(yīng)的位置上?。?p> 那張美婷呢？怎么跑到副攻位置上了??？咦？新上來的自由人是誰啊？
醫(yī)大女排這是什么情況？怎么突然變陣了？還是這么大的變動，難道說這是她們最后的底牌嗎？
大家看到醫(yī)大女排的變化后，十分詫異，就連聯(lián)合女排都愣住了，這都什么亂七八糟的，醫(yī)大女排是要鬧哪樣??？難道說醫(yī)大女排打算孤注一擲了嗎？這是她們最終保留的手段了嗎？還是破罐子破摔了呢？不過，不管怎樣，她們都不會給醫(yī)大女排留有任何的機會！
對于醫(yī)大女排的變陣，聯(lián)合女排的教練在場邊一眼就看穿了她們現(xiàn)有陣容的優(yōu)缺點，現(xiàn)在的醫(yī)大女排確實能夠極大的加強一傳和防守的能力，這是上一局中，她們輸球的最大問題，但是，都在不熟悉的位置去進攻，豈不是會讓進攻端嚴重受阻嗎？而且，不擅長的陣容和位置，隊員們臨場適應(yīng)難道就不怕會更加崩盤嗎？
如果是其他球隊，遇到這樣情況，可能還會被醫(yī)大女排變陣后的一傳和防守改變心態(tài)，但是，她們是聯(lián)合女排啊，就算是加強了防守端的強度，也無法阻擋住她們進攻的火力吧，至少現(xiàn)在看來，第一道防線，攔網(wǎng)上，沒有任何變化，甚至還不如之前了呢！
不過，他依然提起了精神，因為他想知道，醫(yī)大女排究竟還有什么奇跡可以創(chuàng)造！