食堂阿姨看見(jiàn)了顧帆影還有顧帆影兩個(gè)人臉都笑裂開(kāi)了:“又是你們吶?!?由于懶得寫(xiě),反正就打完飯了)
吃飯的時(shí)候,他們學(xué)校的?;▉?lái)了。實(shí)際上的?;ㄒ膊皇敲惶搨鞯模L(zhǎng)的也是真的好看。但是表情太過(guò)做作了,不然的話(huà)真的很容易被人捧在手心的。
“好巧啊,今天你們也來(lái)食堂吃飯嗎?”?;ㄏ騼扇藛?wèn)道。
“嗯。”一個(gè)不回,一個(gè)就點(diǎn)了下頭。弄得?;ㄓ悬c(diǎn)尷尬了。兩個(gè)人出了名的學(xué)生,卻有時(shí)候出了名的難撩。倒不是說(shuō)是直男,倒是是真的對(duì)人不感興趣。
不瞞你說(shuō)啊,由于這兩個(gè)人基本干啥都連在一起的,所以以至于有一個(gè)小群體。
畢竟一個(gè)學(xué)??傆心敲磶讉€(gè)腐女對(duì)吧?
寫(xiě)同人文吧!
畫(huà)同人圖的!
簡(jiǎn)直一堆一堆的。
只不過(guò)啊,他們并沒(méi)有放在心上。就讓她們覺(jué)得是默認(rèn)了。個(gè)個(gè)興奮的不行。
轉(zhuǎn)了,兩人一起走回教室。一大早是班長(zhǎng)朝他們走來(lái),說(shuō):“那什么,就是學(xué)校今年組織登山。你們?nèi)幔俊睕](méi)錯(cuò),班長(zhǎng)是在詢(xún)問(wèn)他們的意見(jiàn)原因:
大一的時(shí)候,學(xué)習(xí)
大二的時(shí)候,學(xué)習(xí)
大三的時(shí)候,還是學(xué)習(xí)
這借口連用了三年了,這一年總不能再用了吧。
這一次倒是沒(méi)有說(shuō)什么借口,反而點(diǎn)頭說(shuō):“好,去?!?p> 顧帆影是有自己的私心的。雖然在網(wǎng)上他是一個(gè)作家,實(shí)際上它是一個(gè)畫(huà)師。所以他的書(shū)里面的插畫(huà)以及書(shū)封都是自己制作的。海報(bào)什么的都是經(jīng)過(guò)自己的手畫(huà)出來(lái)的。
“你去嗎?”裴揚(yáng)鶴無(wú)所謂的聳聳肩:“你都去了,我還能不去?”
“那就好?!鳖櫡包c(diǎn)了點(diǎn)頭。
曾經(jīng)有一個(gè)人可能就發(fā)帖說(shuō)喜歡一個(gè)人昂。要么光明正大,明目張膽。要么小心翼翼埋藏在心里。
而顧帆影明目張膽卻小心翼翼。他喜歡裴揚(yáng)鶴但是他不想毀了裴揚(yáng)鶴。其實(shí)最主觀的原因就是
裴揚(yáng)鶴不喜歡男人。
多年以后裴揚(yáng)鶴問(wèn)顧帆影:“誰(shuí)告訴你的?我不喜歡男人的?”顧帆影抿了抿唇似乎想要逃避這個(gè)話(huà)題結(jié)果呢?裴揚(yáng)鶴不放過(guò)顧帆影摟著他的腰。嘴唇貼近顧帆影的耳朵。聲音低沉的:“乖,告訴我是誰(shuí)跟你說(shuō)的?”
顧帆影甚至有點(diǎn)委屈:“你自己說(shuō)的,還能是誰(shuí)?”
至于什么時(shí)候,你猜啊?
登山那一天到了,兩人一起向山上爬去。裴揚(yáng)鶴說(shuō)實(shí)話(huà),個(gè)單善體體育之類(lèi)的東西。
所以也就比顧帆影好一些。但是顧帆影可就真的有點(diǎn)狼狽了衣服貼緊他的皮膚頭發(fā)有一些都粘在她的臉上了。
“咳,算了,等一下休息一下再走吧!”裴揚(yáng)鶴直接攔腰抱起顧帆影:“算了吧?就你這體格你能堅(jiān)持多久???你能走這么遠(yuǎn),已經(jīng)是極限了,好不好?別逞強(qiáng)。”
顧帆影臉都要紅透了小聲的道:“那你也不能這樣??!”
“我怎么了?”裴揚(yáng)鶴裝作不解的問(wèn)。
“你,算了,放我下來(lái)。讓別人看了算什么?。俊蹦樁技t了,不行了?!昂美埠美?,背著你還不行嗎?”裴揚(yáng)鶴知道有點(diǎn)玩過(guò)了。唉,心里在想:“怎么那么輕?天天給他做的東西,他是沒(méi)吃嘛?”
終于大多數(shù)人基本都堅(jiān)持不住了然后停下來(lái)了。
笙九瀟
小學(xué)生文筆,不是你們看我自己看都顯得比較唐突突兀,以及太快了,因?yàn)檫@個(gè)是我即興想到的,然后我就寫(xiě)了,盡量能把這個(gè)坑填了吧我