“同學(xué)們請(qǐng)打開(kāi)攝像頭，全班同學(xué)都打開(kāi)攝像頭之后才能正常進(jìn)行授課?！?p> 屏幕上，文老師正坐在桌前，指揮著同學(xué)們。
“都2050年了，怎么還要上網(wǎng)課?！?p> 黃衡發(fā)出一聲呻吟，心不甘情不愿地打開(kāi)了夾在電腦顯示器上方的攝像頭。
最近怪獸的攻擊忽然變得頻繁了，哪怕是寧江市市內(nèi)都變得危險(xiǎn)起來(lái)，政府不得不開(kāi)始戒嚴(yán)。
學(xué)校為了安全起見(jiàn)沒(méi)有按時(shí)開(kāi)學(xué)，他們這些高中生才會(huì)被困在家里，不得不上網(wǎng)課。
不過(guò)，網(wǎng)課歸網(wǎng)課，這并不意味沒(méi)辦法摸魚。
黃衡熟練地打開(kāi)“網(wǎng)課后臺(tái)破解”外掛，最小化網(wǎng)課軟件，退回到桌面。
有了這個(gè)外掛，他就可以安心打游戲而不被軟件檢測(cè)到了。
黃衡開(kāi)始玩“武者榮耀”，平時(shí)爸媽都不讓他打游戲，電腦也只放在書房里，唯有上網(wǎng)課的時(shí)候可以隨便玩。
排位賽進(jìn)行中，黃衡心不在焉地聽(tīng)著老師上課。
“請(qǐng)同學(xué)們把高二語(yǔ)文課本翻到第60頁(yè)，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)朱自清的《背影》?！?p> 文老師的聲音從音箱中傳出來(lái)。
黃衡一邊殺大龍，一邊分心向著書桌的角落看了眼，那里堆著一摞課本，看起來(lái)有點(diǎn)新。
游戲中戰(zhàn)況正激烈。
黃衡猛然起身，身體以狗爬式趴到了桌子上，向前略微一滑，右手抓住了高二語(yǔ)文課本。
縮回身體，落入座椅，同時(shí)一個(gè)閃現(xiàn)沖過(guò)去，把正在打隊(duì)友的一個(gè)殘血敵人收割掉。
整個(gè)動(dòng)作行云流水，順暢無(wú)比，顯然擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
論起在上課的時(shí)候摸魚，黃衡可是一把好手。
把課本隨便攤開(kāi)放在桌上，黃衡繼續(xù)正襟危坐，一邊假裝聽(tīng)講，一邊專心排位賽。
一開(kāi)始，他還會(huì)時(shí)不時(shí)切回去看看老師有沒(méi)有提問(wèn)，以及觀察老師有沒(méi)有注意到他。
后來(lái)，戰(zhàn)況激烈了，黃衡就完全顧不上網(wǎng)課那邊了。
你來(lái)我往地殺了二十多分鐘，勝負(fù)的天平終于向著自己這邊傾斜。
黃衡激烈地敲擊鍵盤，操控著角色打出一個(gè)個(gè)招式。
快贏了！
黃衡猛然甩開(kāi)鼠標(biāo)，鍵盤一串連打。
五殺超神！
Victory！
爽！
“黃衡同學(xué)！黃衡同學(xué)你在做什么！”
忽然間，文老師的聲音響起。
黃衡一抖，瞬間醒悟。
老師發(fā)現(xiàn)他了！
“我，我在上課啊?！秉S衡支支吾吾。
“你明明就在打游戲！”文老師一聲吼，震得黃衡耳膜嗡嗡作響。
說(shuō)著，文老師還把黃衡的電腦桌面截圖直接發(fā)在了留言區(qū)。
這一下證據(jù)確鑿，無(wú)可抵賴，黃衡頓時(shí)感覺(jué)天都塌了，都怪自己剛才快贏的時(shí)候動(dòng)作幅度太大，讓老師發(fā)現(xiàn)了端倪。
上課打游戲被老師逮住，不單要扣量化評(píng)分，要被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話通知家長(zhǎng)，接下來(lái)就會(huì)被爸媽男女混合雙打。
并且，眼下還要被同學(xué)看笑話?。?p> 他看了眼網(wǎng)課軟件的留言區(qū)。
果然，留言區(qū)里充滿了快活的空氣。
劉洋：上課打排位還能贏，牛逼！
方媛媛：哈哈哈哈哈
曾衛(wèi)國(guó)：還能五殺超神
康小明：好厲害，不愧是我們班的游戲之神
胡卉：太666了，還不如叫六神
李瑩：六神？花露水嗎，哈哈哈哈
許超：那句廣告詞咋說(shuō)的來(lái)著？六神花露水，喝出男人味！
胡卉：xswl
雖然知道只有老師才能看得見(jiàn)他們這邊的攝像頭，而他們學(xué)生機(jī)只能看到老師的PPT和老師本人。
但黃衡還是能夠通過(guò)留言的字里行間猜測(cè)出那邊幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
特別是許超，這小子本就生的奸滑，這時(shí)候肯定笑得鼻子都冒泡了。
黃衡低著頭：“老師我錯(cuò)了?！?p> “唉，”文老師幽幽嘆息，“黃衡，你都高二了。如果是在學(xué)校里，我一定會(huì)讓你去教室外面罰站一節(jié)課。”
黃衡心想可惜現(xiàn)在是網(wǎng)課。
“可惜啊，現(xiàn)在我也沒(méi)什么心情罰你?！蔽睦蠋熞稽c(diǎn)都沒(méi)有生氣的意思，樣子反而出奇的平靜，“我們先把課上完吧，黃衡，你還是好好聽(tīng)講吧，別玩游戲了?！?p> 說(shuō)著，文老師又打開(kāi)PPT，繼續(xù)給他們上課。
黃衡總覺(jué)得老師欲言又止，似乎藏著什么心事。
算了，不想這么多，自己已經(jīng)大難臨頭，先乖乖上課吧。
在老師的講述中，黃衡翻開(kāi)課本。
今天上的課文好像是……朱自清的《背影》？
“嗯？”
不知道為什么，眼前有一片淡白色的毛玻璃光幕。
光幕上顯示著一行行文字。
【系統(tǒng)提示：
檢測(cè)到認(rèn)可宿主主神身份的人數(shù)已達(dá)五名，位面開(kāi)拓系統(tǒng)開(kāi)啟。
宿主可以利用系統(tǒng)收集玩家，修復(fù)并開(kāi)拓各個(gè)位面。
請(qǐng)點(diǎn)擊確認(rèn)開(kāi)始
確認(rèn)/取消】
“啥？這是啥？系統(tǒng)？”
黃衡好奇地伸出手，點(diǎn)了一下確認(rèn)。
就在手指接觸到按鈕的一瞬間，周圍景色一片變幻，整個(gè)世界仿佛融化般消失。
黑暗。
無(wú)邊無(wú)際的黑暗籠罩著黃衡，只有腳底有一片光亮。
他低頭看去，腳下踩著一個(gè)一米多寬的圓形。
圓形發(fā)著光，里面映出了畫面，奇怪的是，這個(gè)圓形好像是扁平的，仿佛貼在地上。
黃衡忍不住蹲下來(lái)仔細(xì)看，那似乎是一個(gè)街道的俯視圖，能隱約看見(jiàn)電線桿、路燈、房頂，還有一些很小的黑點(diǎn)，似乎是人群。街道旁邊還有鐵軌，有月臺(tái)。
“這是什么？我手機(jī)呢？”黃衡趕緊翻褲兜，想用手機(jī)拍下這么神奇的景觀。
“完了完了，手機(jī)放桌子上充電呢?！?p> 【系統(tǒng)新手指引開(kāi)始】
【宿主已經(jīng)進(jìn)入時(shí)空準(zhǔn)備界面，只有完成了當(dāng)前副本位面的修復(fù)，才能回到現(xiàn)實(shí)】
【宿主可以通過(guò)調(diào)遣手下的玩家來(lái)對(duì)位面進(jìn)行修復(fù)】
【請(qǐng)宿主選擇本次位面之旅需要投放的玩家】
黑暗中忽然間跳出剛才那樣的毛玻璃界面來(lái)，把黃衡嚇了一大跳。
下方，是五個(gè)圓形頭像，頭像下方還有人名。
“許超，曾衛(wèi)國(guó)，胡卉，李瑩，康小明？這不是我同班同學(xué)嗎？”
黃衡大吃一驚。
仔細(xì)一想，這不就是剛才在留言區(qū)嘲諷自己的五個(gè)人嗎？
不對(duì)，之前嘲諷自己的人還挺多，為什么這里只顯示了他們五個(gè)？
唔……從系統(tǒng)提示來(lái)看，不修復(fù)位面是出不去的。
但是，可以調(diào)遣玩家來(lái)修復(fù)位面？投放玩家？
他四下看了看，黑暗的空間仿佛凝固了，只能看見(jiàn)腳底微微發(fā)光的圓形薄片，以及面前的系統(tǒng)選擇界面。
“算了，反正也出不去，那就試試看吧?！?p> 黃衡伸手連點(diǎn)，把五個(gè)人的頭像全部勾選，為什么要厚此薄彼呢？大家一起去好啦！
勾完玩家后，系統(tǒng)讓他確認(rèn)。
黃衡確定。
景色又是一變。
先前還在腳底發(fā)光的圓形薄片開(kāi)始移動(dòng)，從貼在地上變?yōu)樯娇罩?，甚至體積也開(kāi)始膨脹起來(lái)，沒(méi)多久就從一個(gè)沒(méi)有厚度的薄片變成了一個(gè)立體的球形。
大小倒是還只有一米多寬。
圓球之中的景物也變?yōu)榱肆Ⅲw的，甚至黃衡還能眼尖看到其中的云朵在飄動(dòng)，細(xì)小的人影在走動(dòng)。
這個(gè)圓球里面是活動(dòng)的！
刷！
五個(gè)光點(diǎn)從黑暗中飛來(lái)，沒(méi)入圓球之中。
視野中再次冒出系統(tǒng)提示。
【玩家開(kāi)始投放，請(qǐng)問(wèn)宿主想要以主神視角旁觀他們的位面之旅，還是直接進(jìn)入此次副本，參與副本進(jìn)度】