話說古珊拿到了宋秋的U盤，因為不是一個專業(yè)的，她也不能用，偷U盤只是為了氣氣宋秋。給她制造點小麻煩。所以宋秋來找她，她也是不會承認的?！安还芩吻镌趺促|(zhì)問，都不承認，想必她也沒有辦法。本身看她不順眼，就給她制造點小麻煩，誰讓她跟我不對付的呢？”這是古珊早就想好了的。
宋秋氣沖沖地來找古珊：“是不是你拿了我的U盤？”
“呵，奇怪了，你U盤找不著了，賴上我了，跟我有什么關系啊。”
“你沒找到男朋友也怪我嘍，哈哈哈?！惫派菏怯X得宋秋無理取鬧。
“難道不是你早餐的時候，趁史青不注意偷走了我的U盤嗎？”
“笑話，我拿你U盤干啥，我自己有，為啥要偷你的？”
宋秋知道不管怎么逼問，沒有證據(jù)古珊是不會承認的。站在一邊氣得直哆嗦。
看看宿舍同學的電腦上的備份還在不。趕緊往自己的宿舍趕。
這邊古珊得意的不行，她就是要看宋秋著急忙慌的樣子，自己內(nèi)心狂喜。
宋秋回到宿舍，讓同學打開電腦看看是否還有備份，發(fā)現(xiàn)沒有了。找了找文件，還好回收站還沒清空，趕緊還原。心里松了一口氣，謝天謝地，還好文件還在。就是自己少了個U盤，也是沒辦法，就算古珊真偷了，她也不會承認的。
只好重新買個U盤，然后自己再拷貝，另外打印了。
古珊這邊，開始好奇宋秋的論文寫的是啥了，雖然不是自己的專業(yè)，還是想看看宋秋的水平咋樣?？戳讼逻€寫的不錯，初稿是定型了。
想著自己反正也用不著，不如給其他同學作為論文的參考。于是去找同學，把U盤給到了別人。
就這樣又過了好幾天，宋秋已經(jīng)把修改好的論文，打印出來了。從打印社回來的路上，邊走邊看，覺得自己還寫的不錯。
宿舍樓上的古珊早就看到了宋秋，樓下是宋秋回宿舍的必經(jīng)之路。正在曬衣服的古珊看到這個，想要整整宋秋。找來一個杯子，然后放了幾滴墨水，蹲在陽臺上，偷偷地看著宋秋差不多走到正下面的時候。起身往下面一潑，“嘩”的一聲，墨水就從天而降，灑落下來。
宋秋潑完，趕緊跑回宿舍躲起來。反正樓上有那么多人呢，誰知道是她干的啊。
“誰啊，沒長眼啊，墨水都撒我身上了。找死的，說一聲。”宋秋抬頭朝上面望著，沒發(fā)現(xiàn)陽臺有人，就看到古珊的宿舍陽臺的衣服還在晃動著。因為沒有看見人，也不好罵人，但是十有八九會猜到這事兒跟古珊脫不了干系。
宋秋見衣服也臟了，關鍵是剛打印好的論文也被墨水弄臟了，本來這個稿子打算上交給老師的。這下可好，白費了，成廢紙一堆了。
“哎，我怎么這么倒霉啊，是哪個缺德的，我罵你十八代祖宗。”宋秋氣得直跺腳。
這話被躲在宿舍屋子里的古珊聽到了，她捂著嘴在那里竊喜不已。心里感覺痛快極了，真是太解氣了?！案叶?，也不看看我是誰！”暗自高興。
終于迎來了論文答辯的一天，老師們都坐在教室的前排，然后準備的同學都坐在老師們的后面。臺上就是要答辯的同學。古珊她們班的答辯還沒開始，宋秋的這邊先開始的。所以古珊有時間聽宋秋的答辯。
只見一個同學上臺，然后說了自己的論文題目，然后開始說了一部分，巧的是這位同學講得跟宋秋的論文題目一樣，主要的論述觀點也是一樣的。宋秋聽了非常納悶，自己的論文怎么被人抄襲了呢，想想應該是自己的U盤丟了，導致了論文被抄襲了。
現(xiàn)在再寫的話已經(jīng)來不及了，于是宋秋就打斷了這個同學的答辯。
“這位同學，這論文是你寫的嗎？”宋秋質(zhì)疑起來。
“是我寫的啊，怎么啦？”臺上的同學有點震驚。
“那你寫的怎么跟我寫的一樣啊，這怎么解釋？”宋秋舉起自己的論文稿子。
“這不可能啊，我有原始稿件的，我可以拿給你看?！?p> 這位同學拿出了一個U盤，誰曾想，這個U盤就是宋秋的，正是古珊投的那個一模一樣的。
“同學，這個U盤分明是我的?！?p> “笑話，這個U盤，是古珊送我的，憑什么說是你的啊?！毖劭粗悬c慌了那位同學。
“古珊給你的，你知道嗎，這個是我的，是古珊投了我的?！彼吻锵袷抢砬辶耸虑榈膩睚埲ッ}一樣。
古珊躲著角落里眼看著東窗事發(fā)，把頭放在書桌上，想找個洞鉆進去。
“這U盤外觀都差不多，你憑什么說是你的呀？”
“因為這個盤里面有個隱藏文件夾，名字寫的是宋秋，不信你打開看看。”宋秋好在有證據(jù)，還好自己把一些不方便給人看的東西，用隱藏文件的形式存放著，沒想到這個幫了她的大忙。
那位同學打開一看，果真有個文件夾，名稱就是“宋秋”兩個字，傻眼了。
“你說我抄了你的，你有什么證據(jù)?。俊蹦莻€同學還是不死心。
只見宋秋“啪”的一聲，把一大摞的紙質(zhì)資料搬了出來。這都是最近幾個月宋秋每日每夜在圖書館里搜集的資料，然后打印出來的，這些都是圍繞論文的標題來闡述的論據(jù)。
“這些難道還不夠證明論文是我寫的嘛??？”宋秋很有氣勢的一摔都把前臺坐著的幾位老師嚇了一跳?？磥硭菧蕚涞暮艹浞值摹?p> 那位在臺上的同學，見無法辯駁了，就收拾東西，灰溜溜地離開了教室。
古珊也趕緊跑出去了。
宋秋有了一雪前恥的感覺，心情好了很多。當然了自己的論文答辯的也很順利，論據(jù)足夠充分，無論老師提什么問題，她都有足夠的材料證明自己的論點。都能找到論述的依據(jù)或參考資料。
最終宋秋的論文評選等級為“優(yōu)秀”。老師們都沒什么意見，因為宋秋準備的足夠的充分了，毋庸置疑，一摞的資料在那里擺著呢。
宋秋非常的高興，自己的努力沒有白費，多少個圖書館奮斗的日子，雖然很心酸，還是很感謝曾經(jīng)拼命的自己。努力總有收獲的，路是坎坷的，不過結果還算是好的。