兩個人到達體育館時，還有一個小時開始比賽。
“有信心嗎？”
“你對我有信心嗎？”
“當(dāng)然啦?！?p> “那就有?！焙文贿呎f，一邊脫下外套，遞給她。
“那…我可以看到你的二次爆扣嗎？”雖然知道作為二傳并不是什么球都有機會自己去打的，不過要是能看到，她肯定會更滿足。
“爭取讓你看到?！焙文Ａ苏Ｑ?。
陳景依和他分開后，來到看臺，現(xiàn)在人還不多，她找了一個好位置，然后發(fā)消息讓喬喬趕緊過來了。
喬喬匆匆打完最后一局游戲過來時，還有十分鐘就開始比賽了。
“還好趕上了?！彼龤獯跤醯摹?p> “來，拿著?！标惥耙肋f給了她兩個充氣棒，“要給他加油哦。”
“你真敬業(yè)啊依，熱鬧都不愿意湊的人，居然還當(dāng)上追星迷妹了?！睉賽凼谷祟^腦發(fā)漲。
“人家也是第一次嘛?！彼荒?gòu)尚摺?p> “你這樣子給何墨就夠了啊。”喬喬一副嫌棄的樣子。
陳景依往周圍望了望：“沒想到人這么多誒?！?p> “那當(dāng)然啦，你都說了，打排球的都又高又帥。我估計來的人真正來看排球的不一定有多少，倒是看帥哥的多?！眴虇桃荒樤缫芽赐傅臉幼樱澳愕暮文?，說不定，也會被看上哦?！?p> 何墨那么優(yōu)秀，被人喜歡當(dāng)然也正?！?p> 嗯，正?！?p> “歡迎各位同學(xué)前來觀看由校排球隊與已畢業(yè)校友組成的隊伍進行的100周年校慶友誼對抗賽。”場館內(nèi)響起了一個充滿激情的聲音，“本次比賽采取三局兩勝制?！?p> “首先，為大家介紹兩支隊伍。穿藍色球衣的是我校排球隊…”球場內(nèi)立刻響起了響亮的歡呼聲。
“那么穿紅色球衣的就是由我們優(yōu)秀的畢業(yè)生組成的隊伍…”陳景依立馬拉著喬喬一起尖叫起來。
不過她發(fā)現(xiàn)除了她們，這次的歡呼聲也不輸之前。
果然是看臉的世界…管他認不認識，只要人帥，先叫為敬…
“好的雙方隊員進行握手禮之后，比賽即將開始?！?p> 陳景依看見何墨往后場走去，他從一號位啟動，他先發(fā)球。
“比賽馬上開始，首先是紅隊的2號，二傳手，同時也是我們校排球隊曾經(jīng)的一任隊長何墨先發(fā)球。”
隨著裁判一聲哨響，何墨又拍了幾下球，就把球往空中一拋，縱身一躍，隨著一記擊打，球極快地往對方場地飛去。
對方主攻接起了一傳，半到位，二傳把球跳傳到四號位，前排主攻跳起、扣球，但是這邊自由人取位很好，起球質(zhì)量很高。
何墨立馬跑到球下，準備出手，而他們這方的前、后排兩個主攻、接應(yīng)，以及副攻全部都做著助跑動作。
他會傳給誰呢？
陳景依看他的姿勢猜他會傳到二號位。
不過他出手卻球卻是往四號位飛去。
何墨傳球有一定隱蔽性，給主攻晃出了一個一對一攔網(wǎng)。
主攻一躍而起，然后使勁一扣。
球落地了。
裁判一聲哨響，何墨隊拿下第一分。
陳景依立刻用手里的充氣棒不斷揮舞慶賀。
雖然才只打了一個球，但是何墨傳球的樣子，真的好帥哦…
兩支球隊是遭遇戰(zhàn)，對對方的攻手線路都不太熟悉，第一局雙方基本上是你一分我一分，始終沒有拉開差距。
陳景依心里暗暗想，沒想到他們這群“老年人”，居然實力還挺強，和天天合練的球隊居然也能抗衡。
場上現(xiàn)在正在技術(shù)暫停中，校隊的教練正把球員召集在一起手舞足蹈的布置著什么。
不過何墨這邊，他們只是臨時重組的而已，完全沒有教練這種生物。
就看見隊員們圍在一起，互相說著什么。
哨聲響起，他們最后又一起沖拳打氣，走上場。
第一局進行到后半程了，比分還是很焦灼。
陳景依感覺自己比場上的球員還緊張，對方要是得分了，她就像是自己失誤丟分了一樣懊惱。
“太入戲了啊這位朋友。”喬喬的手被旁邊這位抓得生疼，翻了個白眼。
陳景依趕緊松開手，她都沒注意什么時候抓住的！
比分來到了23平，又輪到何墨發(fā)球。
“Ace!Ace!”陳景依默默祈禱。
他把球向上拋，努力往上跳，然后快速一擊。
這一球力量太大，速度太快，對方自由人雖然伸手，但球碰到他的手之后，直直往觀眾席沖過來。
“Ace!關(guān)鍵時刻，何墨發(fā)球直接得分，紅隊來到第一局局點！比賽真的十分激烈啊…”現(xiàn)場解說激動地說，“好的，現(xiàn)在藍隊請求暫停。”
“趁著暫停時間，給大家簡單介紹一下我們的紅隊隊長，身穿2號球衣的何墨。雖然他已經(jīng)畢業(yè)多年，在座各位可能比較陌生，但他在校時曾帶領(lǐng)校隊多次在大賽中獲得優(yōu)秀戰(zhàn)績，本人也多次榮獲最佳二傳稱號。雖已退出江湖，看來仍然不可小覷啊…好的暫停結(jié)束。紅隊手握一個局點，他們能不能把握住這次機會呢？讓我們拭目以待?！?p> 聽了解說的話，陳景依才知道，何墨打排球這么厲害。他從未向自己提起過，沒想到是個高手啊…
她看向他的眼神更加發(fā)光了。
發(fā)球手正熱的何墨，突然被中斷，為了控制失誤，他第二個發(fā)球保守了些。
對方接起一傳，二傳手上一個加速給了三號位副攻，不過這邊預(yù)判準確，雙人攔網(wǎng)直直把球攔回對方場地。
?。。。。?p> “第一局結(jié)束！紅隊沒有浪費機會，第一個局點就拿下，稍適休息進行第二局比賽?！?p> “呼——”陳景依長舒一口氣，“居然贏了這一局。”
喬喬歪過頭：“聽起來你不抱希望的啊?！?p> “額…”雖然嘴上說的有信心，但是客觀來分析的確是校隊的更有利一點啦。
本來覺得能打得難解難分已經(jīng)是高水平的發(fā)揮了，不過沒想到他們這么棒！
經(jīng)過第一局雙方的節(jié)奏適應(yīng)之后，第二局多了很多來回球，不過比分依舊追得很緊。
對于何墨這一隊來說，劣勢除了沒有教練以外，還有一個就是他沒有替補。
只有他一個二傳，如果他一時間思維短路，傳球節(jié)奏混亂了，也沒人能頂替他。
不過還好，目前為止他的組織、傳球都顯得思路清晰，技術(shù)過硬。
不知不覺比分又來到了20分以上。