納什繼續(xù)分析：“第二個(gè)進(jìn)攻回合，你與任駿非擋拆后不該將球再回傳給他，因?yàn)閷?duì)手已經(jīng)預(yù)料到你的傳球路線，翟小川已經(jīng)快速逼上形成了對(duì)任駿非的干擾。你應(yīng)該繼續(xù)深入突破，這樣傳球的時(shí)機(jī)會(huì)更好！”
系統(tǒng)虛擬掩飾，果然如此！
范天銘有慚愧地送上一聲“臥槽”。
“第三個(gè)回合，你不該傳球給底線的方射?！?p> 范天銘不服氣：“這的確是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，沒有人防守方射，他又是個(gè)投手……”
納什搖頭：“最優(yōu)秀的控衛(wèi)應(yīng)該了解每一個(gè)隊(duì)友的身體狀態(tài)?？匆幌路缴溆?xùn)練時(shí)的狀態(tài)吧，三分球命中率慘不忍睹，他今天壓根不在狀態(tài)！”
系統(tǒng)回放方射賽前訓(xùn)練視頻，命中率果然慘不忍睹，而且相當(dāng)急躁。
范天銘擦了擦額頭上的汗，賽前他只沉浸在自己的訓(xùn)練中，根本沒有主動(dòng)去了解方射的訓(xùn)練情況。
納什繼續(xù)分析：“事實(shí)上，要想贏球的話，你不光要了解隊(duì)友的身體狀態(tài)，還應(yīng)該掌握對(duì)手的身體狀態(tài)，是否興奮、是否積極、是否暴躁，以及賽前有什么受到刺激——跟老婆吵了架，被偷了錢包，汽車被刮花……勝利的密碼往往藏在生活的細(xì)節(jié)里，知己知彼才能無往不勝。”
范天銘傻眼了，納什的指導(dǎo)是范天銘從來不曾思考過的范疇。
納什繼續(xù)分析下去，范天銘越聽越傻眼、越聽越慚愧。
自己都進(jìn)國(guó)家隊(duì)了，竟然還像個(gè)屁都不懂的球盲一樣，怪不得組織端的表現(xiàn)慘不忍睹。
以前總覺得助攻的運(yùn)氣成分很大，隊(duì)友的狀態(tài)好，助攻率就高；隊(duì)友的狀態(tài)不好，助攻率就低，沒想到完全不是那么回事。
原來好的控衛(wèi)，不光能運(yùn)球、能傳球，更關(guān)鍵的是要對(duì)局面進(jìn)行細(xì)致的梳理與分析，善于對(duì)隊(duì)友進(jìn)行組織與引導(dǎo)，還要注重傳球時(shí)機(jī)的選擇和細(xì)節(jié)的處理。
我的媽呀，我真的會(huì)打球嗎？
……
系統(tǒng)分析完范天銘的問題，再返回頭來分析趙紀(jì)委的優(yōu)點(diǎn)。
“第一個(gè)回合，他有三種傳球選擇，傳給郭阿倫是最佳選擇，另外兩種有可能會(huì)被斷球，所以他選擇了最優(yōu)選項(xiàng)。
“這一球最厲害的地方還不在于他選擇傳給誰，而在于他傳球的時(shí)機(jī)與技巧，拉球甩傳，不給藍(lán)隊(duì)任何反應(yīng)的時(shí)間，棒極了！
“第二個(gè)回合突破受阻后背傳翟小川，最巧妙的地方在于傳球之后的順勢(shì)擋人。他一下子擋住了翟小川的防守人，給翟小川擋出一個(gè)非常舒服的出手空間。
“第三個(gè)回合，趙紀(jì)委選擇三分線外強(qiáng)投。準(zhǔn)確地說，這不是一個(gè)三分出手的機(jī)會(huì)面對(duì)你的防守，他的成功率也不可能太高。
“妙就妙在他知道就算出手不中也沒關(guān)系，因?yàn)榧t隊(duì)兩大中鋒已經(jīng)在內(nèi)線形成了壓制——你注意看，王則林已經(jīng)被易見連完全卡住了位置——趙紀(jì)委指導(dǎo)，就算投失也有前場(chǎng)籃板保障，投中就是賺到的……”
納什滔滔不絕，范天銘沒聽完已經(jīng)頹廢地癱坐在地上了，連“臥槽”都沒力量說出口。
怪不得宮魯鳴以前就喜歡趙紀(jì)委；怪不得現(xiàn)在的李嵐和劉朋也喜歡他，趙紀(jì)委真的有兩把刷子！
與趙紀(jì)委比較，自己是馬快槍急的趙云趙子龍，可以在亂軍之中殺個(gè)七進(jìn)七出，比羅志祥厲害多了。
趙紀(jì)委那小子是中國(guó)隊(duì)的諸葛亮，雖然得分能力有限，卻可以把形勢(shì)梳理得條分縷析、井井有條，依靠隊(duì)友獲取勝利！
怪不得惠公子說“能得分者為將，善組織者為帥”，一點(diǎn)都不錯(cuò)。
……
知恥而后勇，知不足而……“睡覺”。
第二天一早范天銘就給劉朋都打了電話。劉朋在電話里笑呵呵的：“你看錄像了嗎？”
“看了！”
“看出問題來了嗎？”
“不但看出了問題，還看出了差距?！?p> “是嗎？難得你謙虛！”
“我一直很謙虛，只是謙虛的形式你們不理解！”
“說說都看出什么問題了?！?p> “看出的問題多了，傳球的時(shí)候不能只看誰有空位，還要看空位是不是陷阱；同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)機(jī)會(huì)的時(shí)候，要能迅速分析哪一個(gè)機(jī)會(huì)更能形成得分；最好關(guān)注每一個(gè)隊(duì)友和隊(duì)友的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)，以便決定他是不是進(jìn)攻端的依仗對(duì)象……”
劉朋很欣慰：“嗯！這還差不多，那么現(xiàn)在你知道與趙紀(jì)委的差距了吧？”
“知道了，差距還不小?！?p> “具體有多大呢？”
范天銘想了想：“三天吧?！?p> “又是三天？”
“三天。”
“呵呵……你謙虛的形式果然不容易理解。那么你打算怎么追趕呢？”
“睡覺?！?p> “睡覺？”
“對(duì)啊，我打電話就是這個(gè)目的，我要請(qǐng)三天的假睡覺，請(qǐng)您準(zhǔn)許?！?p> “別，我不敢批，你去找李指導(dǎo)說去吧?！?p> “劉指導(dǎo)別這樣，我不敢找他請(qǐng)假，他能把我罵掉皮！”
“知道挨罵你還睡？”
“這不是為了進(jìn)步嗎？不睡覺我怎么追趕趙紀(jì)委！”
“這他媽都是什么鬼邏輯？反正這個(gè)假我不敢批，你去找李指導(dǎo)說去吧?！?p> 劉朋掛斷了電話。
其實(shí)李嵐此時(shí)就在劉朋的身邊，他問劉朋：“那小子打來的？”
“是的。這小子真不錯(cuò)，昨天賽場(chǎng)上出現(xiàn)的問題他一下子說出了七八條，每一條都說到了點(diǎn)子上?！?p> “是嗎？趙紀(jì)委指導(dǎo)他了？”
“沒有。一個(gè)人看錄像?！?p> “一個(gè)人看錄像能看出這么多的問題？不可能，除非他是天才！”
劉朋笑著說：“說不定就是個(gè)天才呢。對(duì)了，他要向你請(qǐng)假。”
“請(qǐng)什么假？”
“和上次一樣，要請(qǐng)睡覺的假!”
“他敢！太過分了！”
說話間手機(jī)響起來，李嵐拿起來一看，正是范天銘。
劉朋笑呵呵地說：“怎么樣，請(qǐng)假來了吧？”
李嵐接通，沒等范天銘說話，搶先吼道：“不行，不批！”
電話里的范天銘愣了一下，問道：“你跟劉指導(dǎo)在一起？”
“你別廢話，就是不批準(zhǔn)！”
范天銘在電話里沉默了許久，語調(diào)低沉、非常嚴(yán)肅地說道：“別這樣李指導(dǎo)，為了國(guó)家隊(duì)的成績(jī)，為了人民的尊嚴(yán)，請(qǐng)讓我睡覺吧，拜托了！”
“拜托個(gè)屁！國(guó)家隊(duì)的成績(jī)？人民的尊嚴(yán)？我TM不讓你睡覺還得向人民謝罪嗎？……喂……喂！靠！”
范天銘早已經(jīng)掛斷了電話。
“他掛我電話？他敢掛我電話??！”
李嵐氣得無語，劉朋卻哈哈大笑：“好了好了老李，依我看讓他睡去吧，上次睡三天進(jìn)化了一大塊，這次睡三天說不定還能進(jìn)化……”