第一百二十七章：天賦與努力

　　畢露聽到了林葵說的話，坐在床上問了一句話：“你們知道為什么我這次這么生氣嗎？”

　　她沒等宿舍里的回答，就自顧自的說道：“小學(xué)的時(shí)候，我的英語不太好，沒次上課老師提問我都不敢舉手，因?yàn)槲腋聞e人覺得我是個(gè)笨孩子?！?p>　　“可是……那天上課的時(shí)候就是那么不巧我被老師提問了。她讓我上講臺(tái)上去默寫26個(gè)英語字母，結(jié)果我只默寫出了前四個(gè)字母，其他的我一個(gè)也沒寫出來?！?p>　　“當(dāng)時(shí)第一次，老師覺得沒什么所以她就在講臺(tái)上又教了我一遍，讓我再默寫一下?！?p>　　“第二遍我依舊默寫的還是前四個(gè)字母。她鼓勵(lì)我讓我想一下，可是，我還是沒想出來?！?p>　　“第三遍，她放低要求了。只要求我寫出來第五個(gè)字母，我還是沒寫出來。那個(gè)時(shí)候，我在臺(tái)上傻傻的站著不知道該怎么辦?！?p>　　“她的耐心同時(shí)也被我耗盡了，不耐煩的擺擺手就讓我下去了?？墒?，到現(xiàn)在我依舊記得很清晰，她讓我下去時(shí)候的那個(gè)眼神?！?p>　　“那里面充滿了對(duì)我的不耐煩和顯而易見的嫌棄……”

　　“那個(gè)時(shí)候，我還小什么都不懂。我只是覺的是不是我太笨了老師才不愿意再給我講一遍，我是個(gè)笨孩子嗎？”

　　“在當(dāng)時(shí)那是一句微不足道的氣話，可是我卻因此記了很久，”

　　“此后的十幾年的歲月里，我的英語始終都學(xué)不好，盡管我用其他的科目證明我并不是笨孩子。可是……每當(dāng)我要學(xué)英語的時(shí)候，我心里就很沒底，我會(huì)下意識(shí)的想，我能學(xué)好嗎，我是適合學(xué)英語的嗎，我這么多年英語都沒學(xué)好……”

　　“就在這樣的想法之中，我猶豫著放下了要重新學(xué)習(xí)英語的想法。轉(zhuǎn)身投投入到其他科目的學(xué)習(xí)中去了。我把英語給放棄了?！?p>　　畢露說完長(zhǎng)嘆了一口氣，又繼續(xù)道：“可是……李新月她沒有。她依舊懷著滿心熱忱想要把數(shù)學(xué)學(xué)好，盡管她數(shù)學(xué)真的是不太上道，可也一直咬著牙沒放棄不是嗎……”

　　“這樣的人還要被所謂的氣話給傷到，是不是就有點(diǎn)太過分了……”

　　“她的努力難道數(shù)學(xué)老師就一點(diǎn)都看不到，一點(diǎn)都不在乎嗎？”

　　畢露把心里的想法一門心思的倒了個(gè)痛快，她知道自己是有點(diǎn)多事的，李新月本人都沒說什么，她一個(gè)旁觀者卻在這里大倒苦水。

　　只是，心里有點(diǎn)不舒服而已。不單只是為了下午的李新月也是為小時(shí)候的自己。

　　努力永遠(yuǎn)不是不值一提的事情，無論在什么時(shí)候都是。它代表著一種與自己對(duì)抗的態(tài)度，一種不服輸?shù)木瘛?p>　　畢露很清楚的知道這點(diǎn)，可是她自己也很明白自己是做不到這點(diǎn)，所以之后她也沒再多說什么了，蒙起被子就睡覺了。

　　只是，以后恐怕在畢露的心理數(shù)學(xué)老師恐怕是一根刺了，跟語文老師一樣。

　　宿舍又重新陷入了寂靜之中，每個(gè)人的心里或多或少的起了一些波瀾。

　　只是以后恐怕再?zèng)]有人去問數(shù)學(xué)老師題目了……

　　可是……令所有人都驚訝的是李新月依舊沒放棄，她下課照舊還是去找了數(shù)學(xué)老師。