第四章 誰(shuí)才是真牛？

　　李玨拿著新爆出來(lái)的物品發(fā)愣的時(shí)候，教室外已經(jīng)進(jìn)來(lái)了一個(gè)老教授。

　　正是李玨他們的導(dǎo)師林教授。

　　林教授是一個(gè)學(xué)問(wèn)家，在物理工程方面有很大的建樹(shù)，可以說(shuō)臨海市教育界都是德高望重。

　　林教授坐下，便道：“這么些時(shí)間，布置給你們的論文任務(wù)都寫(xiě)了吧？今天我來(lái)看看你們成果！”

　　幾個(gè)學(xué)生自然不敢猶豫，立馬一個(gè)個(gè)按順序?qū)⒆约旱恼撐慕o林教授。

　　林教授也開(kāi)始一個(gè)個(gè)看著論文，同時(shí)也進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　點(diǎn)評(píng)都很中肯，也就一些廢話。

　　這研一必修課都沒(méi)上完的菜鳥(niǎo)，能寫(xiě)出什么論文？

　　真正研究生的論文都是導(dǎo)師指定的。

　　他讓這幾個(gè)菜雞自己選方向?qū)懻撐模皇窍胍疾煲幌聨讉€(gè)學(xué)生的發(fā)散性思維，觀察一下這些人學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　很多問(wèn)題可以從這論文上可以看的出來(lái)。

　　如果是那種全篇網(wǎng)上復(fù)制，沒(méi)有一點(diǎn)自己東西的，那小鞋也準(zhǔn)備好了。

　　秦林見(jiàn)到了自己，恭敬的將自己精心準(zhǔn)備的論文交給了林教授。

　　林教授對(duì)于秦林的態(tài)度顯然不一樣。

　　這位算的上是這一屆的學(xué)霸，學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真。

　　“不錯(cuò)，論文邏輯有可見(jiàn)性，可見(jiàn)你下功夫了?！绷纸淌趯⑶亓值恼撐姆畔拢滟澚艘痪?。

　　雖然這秦林還是沒(méi)有脫離現(xiàn)有的教科知識(shí)，但是作為研一菜鳥(niǎo)很不錯(cuò)了，比其他幾人都顯得更優(yōu)秀。

　　得到夸贊，秦林自然得意，更是挑釁的看了李玨一樣，仿佛自己多么了不起一樣。

　　蕭凝也拿著論文遞給了林教授。

　　林教授看完她的論文后也和其他學(xué)生一樣，說(shuō)了一句：“中規(guī)中矩，繼續(xù)努力?！?p>　　輪到李玨的時(shí)候，林教授多看了他兩眼

　　說(shuō)實(shí)話，在老教授眼里，長(zhǎng)的這么嫩的男研究生真的很少。

　　可他對(duì)李玨的印象并不好。

　　因?yàn)榍亓侄啻魏退f(shuō)過(guò)這李玨經(jīng)常在教室里打游戲影響其他人。

　　不過(guò)，林教授還是一視同仁的看起了李玨的論文，只想著等下敲打敲打他。

　　《高分子運(yùn)動(dòng)猜想》？

　　這個(gè)論題倒是非常不錯(cuò)。

　　可往下看，林教授的臉上卻突然露出了驚訝之色。

　　再之后，更是愣住了。

　　然后更是沉迷了進(jìn)去。

　　看完之后，林教授的眉頭就皺了起來(lái)，陷入了沉思。

　　這是一個(gè)研一的菜鳥(niǎo)寫(xiě)的論文？

　　他簡(jiǎn)直有些難以置信。

　　因?yàn)檫@論文猜想竟然是朝著《分子極限運(yùn)動(dòng)和反向穩(wěn)定的猜想》這個(gè)世界性物理難題去的。

　　這簡(jiǎn)直可以發(fā)科學(xué)界權(quán)威引文Sci雜志了好不好？

　　去年院里有個(gè)博士研究生小組研究過(guò)這個(gè)方向，可發(fā)表的論文都沒(méi)有這個(gè)有邏輯性。

　　最后那博士研究生小組也很自量力的放棄了。

　　林教授忍不住問(wèn)：“李玨，你老實(shí)回答我，這論文是你寫(xiě)的？”

　　林教授用銳利的目光盯著李玨。

　　他真不敢相信一個(gè)學(xué)生能寫(xiě)出這種論文。

　　李玨點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“沒(méi)錯(cuò)，這只是第一步猜想，我已經(jīng)做過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了，第二步猜想我也有一些頭緒了?！?p>　　這也是他謙虛了。

　　如果不是當(dāng)前需要先茍著，他完全可以直接把《分子極限運(yùn)動(dòng)和反向穩(wěn)定的猜想》這個(gè)世界難以的解決方案公布出去，甚至順勢(shì)告訴全世界，我已經(jīng)研究出了電影中的黑科技。

　　自然就算解決這個(gè)世界性難題，想要進(jìn)一步制作出不穩(wěn)定分子纖維也是很難的。

　　因?yàn)檫@個(gè)世界性問(wèn)題只是知識(shí)的攻克，而不穩(wěn)定分子纖維是科研創(chuàng)造的攻克。

　　就像氣流壓強(qiáng)和作用力、反作用力，這個(gè)物理知識(shí)早就被帕斯卡和牛頓發(fā)現(xiàn)了。

　　可飛機(jī)是多少年后才被發(fā)明出來(lái)？

　　分子極限運(yùn)動(dòng)和反向穩(wěn)定的世界性難題就是和作用力、反作用力一樣的知識(shí)。

　　攻略這個(gè)問(wèn)題的人以后會(huì)被印在物理書(shū)上的。

　　而不穩(wěn)定分子纖維就是飛機(jī)這樣的創(chuàng)造發(fā)明。

　　可李玨的話依然讓林教授更驚訝了。

　　林教授不敢置信，立馬提問(wèn)了李玨一系列問(wèn)題。

　　李玨自然知道林教授在考校自己，這些已經(jīng)完全掌握的知識(shí)也是熟練應(yīng)答。

　　“厲害，厲害！”林教授最后已經(jīng)忍不住夸贊，看著李玨突然就覺(jué)的非常順眼了。

　　這也讓他下意識(shí)的看了看秦林這個(gè)學(xué)霸。

　　秦林這種學(xué)生大概只是導(dǎo)師和同學(xué)眼中的學(xué)霸，或者說(shuō)只是比同學(xué)優(yōu)秀。

　　再反觀李玨，這個(gè)被告狀只會(huì)在教室玩游戲影響到其他人的家伙，這貌似才是真學(xué)霸。

　　林教授又朝李玨問(wèn)道：“你這篇論文發(fā)表了嗎？”

　　“沒(méi)打算發(fā)表。”李玨搖了搖頭。

　　這皮毛知識(shí)，他只是想拿來(lái)交任務(wù)的，廢那功夫去發(fā)表那個(gè)做什么？

　　他聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)過(guò)那些雜志發(fā)論文麻煩的要死，動(dòng)不動(dòng)還退稿要改這改那。

　　他才沒(méi)時(shí)間。

　　有那個(gè)時(shí)間還不如多掌握一些知識(shí)，省的《不穩(wěn)定分子纖維》專利曝光，沒(méi)法應(yīng)對(duì)。

　　等不需要茍的時(shí)候，他就發(fā)表一個(gè)大的，抵上上無(wú)數(shù)皮毛論文。

　　而且。

　　有多余時(shí)間，花在玩游戲上不好吧？

　　就算再得到黑寡婦穿過(guò)的內(nèi)衣這種物品，至少也不算一無(wú)所獲。

　　林教授卻生氣了：“胡鬧，怎么可以不發(fā)表？你這論文既然都被你實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了，你完全可以發(fā)SCi雜志了?！?p>　　這話讓秦林和蕭凝這些人都震驚了好不好？

　　他們自然知道SCI雜志，那是世界最權(quán)威的科學(xué)引文雜志，是世界科研人員都想在其上證明成功的地方。

　　就算是博士生發(fā)表的論文人家都不一定收錄。

　　也就是說(shuō)，能在這發(fā)表論文，一個(gè)讀博的專業(yè)資格認(rèn)定已經(jīng)足夠。

　　現(xiàn)在林教授說(shuō)李玨的這論文會(huì)被sci收錄？還怕李玨這論文不發(fā)表？

　　那李玨這論文有多厲害？

　　“太麻煩了，我也沒(méi)發(fā)表過(guò)?！崩瞰k訕訕的道。

　　這回答讓蕭凝幾人看著李玨已經(jīng)像是看怪物了。

　　大哥，那是會(huì)被SCI收入的論文，林教授都開(kāi)口了，你嫌麻煩?

　　你這是不當(dāng)自己是人。

　　可他們哪里知道，這種論文，李玨想發(fā)表的話，申請(qǐng)了《不穩(wěn)定分子纖維》初代專利后，十個(gè)二十個(gè)還是能輕松寫(xiě)出來(lái)的。

　　林教授也是第一次見(jiàn)到李玨這種學(xué)生。

　　這年輕人是根本不知道情況。

　　還是根本沒(méi)把自己這論文當(dāng)回事？

　　知知道一個(gè)要畢業(yè)的博士生也不一定寫(xiě)的出這種論文？

　　可看著李玨這一副嫌麻煩不想發(fā)的樣子，他真的想打人。

　　這說(shuō)明他起了惜才之心。

　　不過(guò)，他很快就想到了一件事。

　　物理學(xué)院馮主任退休了，他肩膀被加了擔(dān)子，自然也不得不要擔(dān)一些政治任務(wù)，就比如增加院里的影響力。

　　學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)秀論文被最權(quán)威機(jī)構(gòu)收錄，也是一種增加影響力的辦法。

　　所以，林教授就朝李玨道：“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么懶的學(xué)生，如果你信的過(guò)我這個(gè)老家伙，我可以幫你重新排版一下給sci發(fā)表出去?！?p>　　“不過(guò)，署名除了你的名字，加上一個(gè)臨海大學(xué)物理學(xué)院研究生的身份沒(méi)問(wèn)題吧？”

　　李玨立馬點(diǎn)頭道：“我沒(méi)意見(jiàn)，教授你做主。”

　　對(duì)于林教授這種德高望重的老教授，他自然沒(méi)有什么信不過(guò)的。

　　何況，他根本不在意這么一篇論文。

　　“那就這樣，那你這論文我就先帶回去。”林教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著李玨的論文就要出門(mén)。

　　可突然他就回頭朝李玨招了招手道：“我們加個(gè)微信，我把私人手機(jī)號(hào)碼給你，你不是有第二步猜想？接下來(lái)你有什么問(wèn)題可以直接打電話問(wèn)我。”

　　“如果你能的完成第二步猜想研究，我可以向?qū)W校申請(qǐng)，破例批給你專項(xiàng)研究資金，這是博士生才有的特權(quán)。”

　　研究資金？

　　李玨根本沒(méi)有在意好不好？

　　身懷4億，誰(shuí)還在意幾萬(wàn)的專項(xiàng)研究資金？

　　可班級(jí)里，看著李玨和林教授互加微信，其他人都羨慕了好不好？

　　特別是秦林，他更是下意識(shí)的道：“林教授，我……”

　　他也想加。

　　他可打聽(tīng)到林教授的私人號(hào)碼可不輕易給人，也只有一兩個(gè)被林教授看重的博士學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拿到過(guò)。

　　那才是真正的弟子。

　　弟子和學(xué)生還是有區(qū)別的。

　　弟子會(huì)得到精心的教授培養(yǎng)，學(xué)生只是擴(kuò)招之后不得已的產(chǎn)物。

　　林教授卻只看了秦林一眼，皺了皺眉，又朝李玨道：“李玨，我已經(jīng)知道你比其他同學(xué)跑的快，可你也不能在教室里玩游戲影響跑的慢的同學(xué)，以后注意一點(diǎn)?！?p>　　這話讓秦林臉色一下就變的五味雜陳。

　　他這個(gè)學(xué)霸這樣不經(jīng)意的被鄙視了？

　　他在林教授眼里不是學(xué)霸了？只是在李玨面前跑的慢的同學(xué)？

　　為什么會(huì)這樣？

　　而此時(shí)。

　　教室里的其他研一菜鳥(niǎo)也是敬畏的看向了李玨。

　　原本以為秦林是學(xué)霸。

　　原來(lái)這個(gè)才是大牛。

　　研一菜雞竟然就可以寫(xiě)出可以被sci收錄的論文？

　　貌似對(duì)方的研究論題還很被林教授看重。

　　這也太牛了吧？

　　蕭凝美女更是雙眼放光的看著李玨，毫無(wú)掩飾的夸贊：“李玨，你好厲害?！?p>　　秦林見(jiàn)此，這更氣了，好想打人。

　　暗戀的女神又去舔李玨這個(gè)小白臉了。