第三十五章拿回

　　就不知道學(xué)校會打多少折了。

　　在學(xué)校對于同學(xué)們來說，每一個學(xué)分都意義重大。

　　同時學(xué)校也一直在考慮著，把同學(xué)們手里剩余的那些學(xué)分全都回收過來，然后這樣他們手里沒有學(xué)分之后，就沒有可以兌換任務(wù)資源的媒介。

　　他們在想練功的時候，再需要練舞資源，就需要去執(zhí)行任務(wù)，或者做其他的事情來賺到更多的學(xué)分去購買兌換資源。

　　這樣的話，同學(xué)們有壓力也就有了動力。

　　慢慢的在執(zhí)行任務(wù)過程中，實力就會越來越增強。

　　而且少年這樣做收納同學(xué)們的學(xué)分，這樣學(xué)分就會再次的回到學(xué)校內(nèi)部。

　　那這樣子的話，學(xué)校難道不會給少年更大的折扣嗎？

　　而且少年也知道，負(fù)責(zé)兌換處的老師一直都想著想將少年的學(xué)分給用沒。

　　其實也就是換一種方法，讓少年有更大的壓力轉(zhuǎn)換成動力，這樣就會外出執(zhí)行任務(wù)。

　　在執(zhí)行任務(wù)的過程中實踐增強了。

　　與此同時歷練多了10例也會有所增強。

　　而且對于種種行為來看都是在慢慢的行動著。

　　大多數(shù)的同學(xué)并沒有太多的認(rèn)知。

　　而且當(dāng)少年說完這些話的時候，小北他們這幾個人也開始騷動起來，這時張蕾蕾趕緊好奇的問道。

　　你小子。

　　還沒等張蕾蕾說完，少年就打斷了張蕾蕾的話，大聲的喊道。

　　咱們團隊要有咱們團隊的規(guī)矩，在這里就要叫我團長。

　　聽到少年這么說，張蕾蕾有點無奈，沒想到這小子現(xiàn)在還有官威了。

　　然后問到。

　　你剛才說的學(xué)校給咱們的折扣，真的能實現(xiàn)嗎？

　　少年堅定地說。

　　完全有希望實現(xiàn)。

　　“不過我后來也和大家提到?！?p>　　想要得到優(yōu)惠政策的話，首先你們必須要表現(xiàn)優(yōu)秀。

　　要為團隊作出貢獻(xiàn)。

　　假如你們心里只想著在團隊里能夠得到優(yōu)惠政策的話，在團隊里渾水摸魚。

　　那我現(xiàn)在就告訴大家。

　　這種情況是完全享受不到優(yōu)惠政策的，你們就死了那條心吧。

　　這時張蕾蕾又問到。

　　但是這個是配送任務(wù)。

　　少年又說到。

　　你張蕾蕾還有小北孫小茹，你們幾個都已經(jīng)成為正式的練武之人了，所以你們平時沒有運送貨物的工作。

　　那運送戶的工作還是讓這些還沒有成為正式練武之人的團員們做吧。

　　不過對于你們這些人的考核，主要是在以下幾個方面。

　　那就是你們幾個人要輪班在社團辦公室里值班。

　　你們的工作就是給那些還沒有成為正式練武之人的同學(xué)們解答問題。

　　另外如果有些社團來到咱們這里下戰(zhàn)書，惹是生非的。

　　你們要出面解決。

　　如果你們最后實在解決不了的，那么你們就交給我辦。

　　還有就是如果咱們這些同學(xué)的實力在越來越壯大。

　　那么咱們興許還會有一些其他的任務(wù)。

　　比方說那些已經(jīng)離開學(xué)校的學(xué)姐學(xué)長們的任務(wù)。

　　因為他們現(xiàn)在很多都已經(jīng)離校了，好多都已經(jīng)找到了工作單位。

　　還有很大一部分沒有找到工作單位的，也大多數(shù)在外面執(zhí)行任務(wù)。

　　如果他們也通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺上下單的話。

　　到時候咱們假如可以選擇配送的話。

　　那么就需要有作為一個練武之人去護送這些練武的產(chǎn)品了。

　　而且這種任務(wù)的困難程度也很低。

　　同時在你們運送到貨物以后，見到那些在外出執(zhí)行任務(wù)或者上班的學(xué)姐學(xué)長們，也可以讓他們給你們傳授一些練武的經(jīng)驗。

　　并且這些配送任務(wù)還會給你們獎勵對應(yīng)的學(xué)分。

　　其實少年之前早就已經(jīng)想到了，假如將來業(yè)務(wù)擴展到校外的話，那么那些在校外下訂單的學(xué)姐學(xué)長們，他們選擇配送以后，少年就不打算賺提成了。

　　他賺的是那些學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)分。

　　得到的這些學(xué)分，少年就可以將這些學(xué)分兌換成獎金。

　　獎賞這些執(zhí)行配送任務(wù)的練武之人。

　　而且少年也可以不涉及這項工作。

　　讓這些護送的練武之人去自主選擇。

　　不過這也僅僅是在最開始的時候是這樣做的。

　　等到日后發(fā)展的越來越正規(guī)之后，日要有一定的規(guī)章制度。

　　而且也不可能讓這些配送任務(wù)全都讓學(xué)校的學(xué)生去完成。

　　到目前為止，其實社團中的好多學(xué)生，已經(jīng)明白少年在這項工作中起到什么樣的作用了。

　　而且主要就是相當(dāng)于配送快遞小哥這一類型的。

　　也或者是學(xué)校的這個網(wǎng)絡(luò)平臺，是否與少年有很大的聯(lián)系呢？

　　也或者上年在這項網(wǎng)絡(luò)平臺上可以得到一些利潤呢。

　　但是無論怎么樣，加入團隊的這些成員來說，其實這次的確是一個千載難逢的好時機。

　　“畢竟他們現(xiàn)在還沒有成為正式的練武之人，而且他們也完全沒有資格可以去接任務(wù)?！?p>　　就因為沒有資格去接任務(wù)，所以他們就根本沒有機會賺得更多的學(xué)分。

　　不要說這些還沒有成為正式練武之人的同學(xué)，就算那些已經(jīng)成為練武之人的初級舞者，其實他們也完全沒有機會去執(zhí)行任務(wù)。

　　他們根本就沒有接觸過發(fā)布任務(wù)的機器。

　　所以經(jīng)過少年的說服，這些人也就慢慢地心里接納了對于團隊所承擔(dān)的這項任務(wù)工作。

　　團隊中的這些人想要參加配送工作的數(shù)量有很多，也僅僅只有5%的人沒有參加。

　　而在那些報名的人員當(dāng)中，少年就特意選出了很多長相很靠譜的同學(xué)，讓他們加入到負(fù)責(zé)配送的工作當(dāng)中。

　　這樣通過少年的篩選，同學(xué)們也能夠看出來，也并不是任何一個同學(xué)想加入到這項任務(wù)中就可以隨便加入的。

　　然后少年就開始給整個團隊的職務(wù)進行了劃分。

　　少年對大家說道。

　　劉丹。

　　專門負(fù)責(zé)去挑選訂單。

　　由于振興公司他們對于網(wǎng)絡(luò)上面的訂單會提前的處理好。

　　然后他們就會將他們弄好的那些訂單全都發(fā)送到我們這邊，然后咱們這邊就開始讓對應(yīng)的同學(xué)負(fù)責(zé)配送的工作。

　　其實大家對于這項工作能夠提升大家的實際經(jīng)驗。

　　因為有的同學(xué)將來想要進入國企或者比較好的部門的話，其實這次機會的確要好好把握。

　　畢竟等你們工作了以后，你們肯定不會有這種機會擔(dān)任劃分統(tǒng)籌的工作了。

　　梁平，你主要是擔(dān)任聯(lián)絡(luò)的組長工作。

　　其實少年所說的聯(lián)絡(luò)組主要就是分配配送員工的工作。

　　而且負(fù)責(zé)人要看起來特別敦厚靠譜。

　　并且梁平的長相看起來就比較踏實。

　　而且他現(xiàn)在的力量值也很高，雖然沒有成為正式的練武之人，但是在這些所有的非正式練武之人的同學(xué)當(dāng)中。

　　梁平的實力也算不錯的。

　　然后少年又接著說。

　　小北，你是咱們社團的副團長。

　　副團長的工作就是在于咱們團隊平時和學(xué)校有關(guān)部門以及和其他團隊之間互相的溝通協(xié)商事宜。

　　而且負(fù)責(zé)去兌換處領(lǐng)取物品的時候，也是有你和幾個有武功的同學(xué)去領(lǐng)取。

　　主要是防止有意外的發(fā)生。

　　這方面你沒有什么問題吧？

　　小本說。

　　“這項工作平時很繁忙嗎？”

　　會不會占用我太多的時間？

　　少年說，也不是特別的忙碌，主要這項工作并不是由你一個人全權(quán)去做的。

　　你現(xiàn)在也是多積累點經(jīng)驗。

　　于是小北點點頭，算是同意了這項工作內(nèi)容。

　　這時少年又接著說。

　　陳小茹。

　　你主要是負(fù)責(zé)咱們團隊和外面團隊過來下戰(zhàn)術(shù)溝通方面的任務(wù)。

　　是作戰(zhàn)組的組長負(fù)責(zé)人。

　　同學(xué)們都很懵，怎么團隊里竟然還設(shè)了一個作戰(zhàn)組。

　　少年開始解釋道。

　　因為在之前我已經(jīng)告訴大家了，咱們這個團隊成立以后，有可能以后會在學(xué)校外面接一些單子任務(wù)之類的東西。

　　因此會有需要武功實力比較強的練武之人。

　　而且咱們這個團隊設(shè)立的部門也沒有很多。

　　劉丹主要負(fù)責(zé)的是咱們團隊辦公室里面的任務(wù)。

　　梁平主要是做咱們團隊內(nèi)部和外面交涉的一些任務(wù)。

　　孫小茹就是負(fù)責(zé)學(xué)校外面的那些訂單任務(wù)。

　　這時張蕾蕾看了少年很久，然后終于好奇地問了一句。

　　我負(fù)責(zé)什么呀？

　　其實張蕾蕾也想知道，到底少年給自己安排了一個什么職位，組長之類的。

　　就算這個職位沒有任何的作用，也能讓自己當(dāng)個小官兒啊。

　　然后少年看了看張蕾蕾，想了想說道。

　　你主要的工作就是咱們團隊內(nèi)部的考核審查。

　　考核審查的范圍主要是咱們每一個工作組他們對待工作執(zhí)行過程中所呈現(xiàn)的狀態(tài)是否認(rèn)真。

　　完成任務(wù)過程中速度是否快。

　　還有那些客戶，也就是咱們的學(xué)姐學(xué)長老師們，他們對于這些組員的工作態(tài)度以及工作效率的認(rèn)定方面。

　　通過各個方面的綜合考察，給每個團隊成員做出考核分?jǐn)?shù)。

　　然后會給對應(yīng)的獎賞。

　　這樣的話，同學(xué)們也會更加的努力，有目標(biāo)慢慢進步。

　　而且咱們團隊內(nèi)部的那些沒有成為正式練武之人的同學(xué)們的答疑解惑問題就交給你了。

　　你在給他們答疑解惑的時候，其實也在對自己修煉過程中出現(xiàn)什么問題的一種思考。

　　張蕾蕾很好奇的問你負(fù)責(zé)什么方面內(nèi)容??？