第三十八章咱回家

　　到目前為止，少年現(xiàn)在還有20%的力量股沒(méi)有正式開(kāi)始修煉。

　　所以根據(jù)這種進(jìn)展的話。

　　少年還有半個(gè)月就可以完成自身手臂腿部力量骨的全部修煉了。

　　不過(guò)如果想要將這些腿部手臂力量股全都修煉完畢，最重要的是自己的資金額能夠有保證。

　　否則的話。

　　少年就需要運(yùn)用自己的力量值去滋養(yǎng)力量股去修煉。

　　那么半個(gè)月應(yīng)該就完成不了全部修煉的進(jìn)度了。

　　于是少年又一次感慨到。

　　一旦我的數(shù)字智能系統(tǒng)的資金額用掉了以后。

　　那么從今以后我就不能維持我的力量值，一直在最大值的時(shí)刻了。

　　然后我的修煉進(jìn)度就會(huì)明顯的放緩。

　　萬(wàn)一在某一天真正遇到了危險(xiǎn)。

　　可就不好快速解決了。

　　少年志所有這樣的感慨，因?yàn)樗谥暗男逕掃^(guò)程中，只要它的力量值有所下滑就采用將資金額去填補(bǔ)的方式。

　　但是只要自己的數(shù)字智能系統(tǒng)的資金額沒(méi)有了以后。

　　少年就開(kāi)始變得不自信了起來(lái)。

　　等到那個(gè)時(shí)刻。

　　就算手里的霹靂無(wú)敵劍很厲害很無(wú)敵。

　　但是力量值不夠的話，再怎么樣也無(wú)法發(fā)揮霹靂無(wú)敵劍的最大作用了。

　　而且特殊技能也不能夠很好的發(fā)揮出最大的效果。

　　不過(guò)這都是以后的事情了，于是少年也就不再將更多的注意力放在這上面，開(kāi)始繼續(xù)進(jìn)行修煉。

　　他現(xiàn)在每次修煉都將在浴室里倒入很多的強(qiáng)筋液。

　　這些藥水價(jià)格昂貴。

　　每一次都會(huì)花掉上年50萬(wàn)左右。

　　少年現(xiàn)在想著誰(shuí)能夠像自己一樣花費(fèi)這么高昂的藥水去修煉呢？

　　第2天少年起得很早。

　　因?yàn)榍皫滋旆独蠋煾嬖V自己，今天會(huì)領(lǐng)著他去學(xué)校的重點(diǎn)部門。

　　所以少年今天特別的激動(dòng)，早早的就起來(lái)了。

　　等少年到達(dá)約定好的地點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)范老師已經(jīng)來(lái)到了這里。

　　所以當(dāng)范老師看到少年來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有說(shuō)什么，而是直接朝著學(xué)校的西南方走了過(guò)去。

　　“由于學(xué)校的西南方位一直不對(duì)大一新生開(kāi)放?！?p>　　所以大一新生都不可以去那邊。

　　少年也就隨著范老師往那個(gè)方向走。

　　少年邊走邊問(wèn)道。

　　咱們學(xué)校的西南角那邊有什么寶貝東西??？

　　范老師說(shuō)。

　　等你去了那個(gè)地方，當(dāng)然就會(huì)解開(kāi)你的疑惑了。

　　少年自言自語(yǔ)的說(shuō)。

　　難不成還能有魔洞嗎？

　　范老師說(shuō)。

　　咱們學(xué)校內(nèi)部校園里不會(huì)有魔洞的出入口的。

　　但是挪動(dòng)的入口距離，咱們學(xué)校的距離非常的近。

　　而且咱們學(xué)校西南邊有一個(gè)地方可以直通到那里。

　　你難道是想去那邊瞧一瞧？

　　少年趕緊回答道。

　　沒(méi)有，沒(méi)有，老師，我沒(méi)有打算上那邊瞧一瞧。

　　于是范老師說(shuō)。

　　既然你不想去的話，那就別多嘴了。

　　于是少年繼續(xù)跟著范老師往前走。

　　在少年和范老師去西南方位的路上，碰見(jiàn)了好多指導(dǎo)老師，還有同學(xué)。

　　所以當(dāng)同學(xué)們看到范老師的時(shí)候，都非常有禮貌地問(wèn)好。

　　而那些指導(dǎo)老師卻不一樣，當(dāng)他們看到范老師的身影的時(shí)候，就立刻打個(gè)招呼，然后趕緊離開(kāi)了。

　　少年看到那些指導(dǎo)老師的舉動(dòng)很詫異，也不知道是不是因?yàn)榉独蠋熢趯W(xué)校的人際關(guān)系沒(méi)處理好。

　　大概過(guò)了一會(huì)兒，方老師和少年停在了一個(gè)門前。

　　而這個(gè)區(qū)域內(nèi)就是由學(xué)校特別的和其他區(qū)域區(qū)分開(kāi)來(lái)。

　　而且這里的建筑特別的高，外面的墻也很高。

　　并且經(jīng)常會(huì)有武功社團(tuán)里的工作人員在這邊輪流值守。

　　另外還有一些學(xué)校里的指導(dǎo)老師也會(huì)在這邊巡查。

　　而且在中間有一道門。

　　其中里面就有很多的練武之人在那邊守著。

　　所以在那邊守著的練武之人，看到范老師和少年過(guò)來(lái)的時(shí)候。

　　有一個(gè)中年大叔對(duì)范老師很熱情的說(shuō)道。

　　范老師，我看這小子應(yīng)該是大一新生吧，是不是就是你門下的學(xué)生啊？

　　我沒(méi)有猜測(cè)的話，估計(jì)這個(gè)同學(xué)，就應(yīng)該是打算下一學(xué)期之前，打算和武功社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)比拼的那個(gè)同學(xué)吧。

　　但是根據(jù)我的觀察，這個(gè)小子的能力好像不及武功社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)啊。

　　這時(shí)范老師沒(méi)好氣地對(duì)那個(gè)中年大叔說(shuō)道。

　　你這個(gè)人可真能多管閑事。

　　你趕緊給我開(kāi)門。

　　磨嘰個(gè)什么？

　　“雖然范老師說(shuō)話態(tài)度很強(qiáng)硬?！?p>　　但是那個(gè)中年大叔也沒(méi)有任何的尷尬和惱火。

　　然后樂(lè)呵呵地看著少年。

　　邊開(kāi)門邊說(shuō)道。

　　我看這個(gè)小伙子的進(jìn)展速度挺快呀。

　　但是基礎(chǔ)舞者和四五級(jí)的那些武功之人相比，可真的沒(méi)法比。

　　估計(jì)這小子在下學(xué)期的時(shí)候還是很有可能升級(jí)的。

　　但是在目前來(lái)說(shuō)，武功社團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)都已經(jīng)升級(jí)到五級(jí)了。

　　看你們這么實(shí)力懸殊，實(shí)在不行到時(shí)候你就和對(duì)方投降吧。

　　你說(shuō)你實(shí)力不濟(jì)，人家還要硬著頭皮和人家比武，到時(shí)候受了傷可就不好了。

　　少年并沒(méi)有和那個(gè)中年大叔說(shuō)話，只是禮貌地看著他。

　　盡管少年第1次見(jiàn)到這個(gè)中年大叔，但是他知道就從那個(gè)中年大叔和自己的范老師說(shuō)話的關(guān)系，能夠看出來(lái)這個(gè)人的級(jí)別也很高，實(shí)力也很強(qiáng)。

　　所以像這種武功非常深厚的老師，在他們面前說(shuō)話一定要小心。

　　由于那個(gè)中年大叔說(shuō)了好久也沒(méi)有聽(tīng)到少年和自己搭話，于是很不耐煩的說(shuō)。

　　哎呀，小伙子，怎么這么沒(méi)有趣??？

　　好了好了，你們趕緊過(guò)去吧。

　　今天你已經(jīng)來(lái)過(guò)這里一次了，等到以后你想什么時(shí)候過(guò)來(lái)就過(guò)來(lái)好了，不用你的指導(dǎo)老師帶你過(guò)來(lái)了。

　　少年趕緊禮貌地和中年大叔道謝。

　　然后中間大叔將門打開(kāi)之后，就自顧自的坐在了旁邊的座位上。

　　這時(shí)少年也趕緊和已經(jīng)進(jìn)了門的范老師走了進(jìn)去。

　　當(dāng)走進(jìn)大門里之后，少年立刻就聽(tīng)見(jiàn)了特別響亮的聲音。

　　原來(lái)是大海呼嘯的聲音。

　　這時(shí)少年望著前面竟然是一望無(wú)際的大海，而且沒(méi)有任何的遮擋。

　　這時(shí)范老師轉(zhuǎn)頭對(duì)少年說(shuō)道。

　　是不是覺(jué)得前面一望無(wú)際？

　　咱們學(xué)校的正門看起來(lái)特別的輝煌，也僅僅是咱們學(xué)校的一處景觀。

　　而且是學(xué)校人力建造的。

　　但是可以讓人們覺(jué)得自己是滄海一粟的，還必須是大自然的景觀。

　　你看著前面一望無(wú)際的大海。

　　波濤洶涌的樣子。

　　所以等什么時(shí)候，咱們到時(shí)候可以將大海天空征服以后。

　　估計(jì)等到那個(gè)時(shí)候魔洞在咱們面前也都是小菜一碟了。

　　雖然現(xiàn)在很多的武林高手實(shí)力特別強(qiáng)大，但是他們現(xiàn)在都沒(méi)有膽量說(shuō)，他們自己有能力可以打敗大自然的任何力量。

　　然后范老師就不再說(shuō)話，繼續(xù)向前走。

　　少年也立刻追上前去，跟著范老師往前走。

　　西南角的區(qū)域占地面積很大。

　　“完全可以站得上整個(gè)學(xué)校面積的1/3?！?p>　　雖然西南角這邊的區(qū)域很寬廣，但是里面的建筑物確實(shí)少的可憐。

　　放眼望去就是無(wú)邊的大海。

　　還有幾個(gè)為數(shù)不多的建筑。

　　這時(shí)范老師和少年來(lái)到了一座大廈的面前，然后范老師對(duì)少年說(shuō)。

　　咱們來(lái)到這個(gè)位置，就是所有武器制造的地方。

　　少年好奇的問(wèn)，是制造武器的地方？

　　范老師說(shuō)。

　　沒(méi)錯(cuò)。

　　咱們學(xué)校的好多武器你難道都認(rèn)為是從其他的武器工廠買過(guò)來(lái)的嗎？

　　事實(shí)上并不是這樣子的，因?yàn)樵蹅儗W(xué)校的很多的武器都是咱們自己生產(chǎn)的。

　　而且這個(gè)建筑物里面不僅能夠制造出各種各樣的武器，還可以對(duì)一些損壞了的武器修補(bǔ)。

　　不過(guò)由于學(xué)校的事務(wù)很繁忙，所以這里面的武器也就能夠是支撐咱們學(xué)校內(nèi)部同學(xué)的使用。

　　由于咱們學(xué)校內(nèi)部的學(xué)生數(shù)量并不是特別多，因此很多的武器都是由咱們自己去制作出來(lái)的。

　　而且很多的時(shí)候，這些制造武器都有老師和學(xué)生們涉及。

　　咱們學(xué)校有武器建造專業(yè)，所以那個(gè)專業(yè)里面的很多同學(xué)，大多數(shù)都會(huì)來(lái)到這邊執(zhí)行任務(wù)。

　　畢竟你們這些專業(yè)的同學(xué)大多數(shù)都是外出執(zhí)行任務(wù)，去攻滅敵人。

　　那么武器學(xué)專業(yè)的學(xué)生就是這制造武器的專業(yè)人才。

　　所以將來(lái)如果你有一天去魔洞那邊執(zhí)行任務(wù)，如果想要成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的話。

　　你的團(tuán)隊(duì)里面應(yīng)該有一位同學(xué)來(lái)自于武器制造學(xué)專業(yè)。

　　因?yàn)檫@些同學(xué)在武器制造方面很專業(yè)，他們可以幫助你們這些作戰(zhàn)同學(xué)的武器損壞的地方進(jìn)行修補(bǔ)。

　　于是少年抬頭看了看這座建筑。

　　就明白了，這里就是學(xué)校制造兵器的地方。

　　而范老師卻沒(méi)有讓少年進(jìn)到里面去，反而是帶著少年往其他方向走了過(guò)去。

　　這時(shí)少年和范老師來(lái)到一座建筑面前，范老師對(duì)少年介紹道。

　　剛才咱們看的那個(gè)建筑，是專門制作武器的。

　　而咱們現(xiàn)在來(lái)到的這座建筑，比剛才的那個(gè)作用更大。

　　因?yàn)檫@座建筑里面是仿真作戰(zhàn)屋。

　　少年特別驚訝，這里竟然是仿真作戰(zhàn)屋。

　　這時(shí)范老師解釋道。

　　因?yàn)樵谀Ф茨沁厛?zhí)行任務(wù)，進(jìn)到入口以后。

　　很多的高科技智能的東西根本就不能夠發(fā)揮作用。

　　因此咱們對(duì)于魔洞的認(rèn)知，就是通過(guò)每一次的探索得知的。