match 77 英才網(wǎng)球
面對強大的對手,德川毫無畏懼。
第三球發(fā)出,在意識到發(fā)光球?qū)喩黄鹱饔煤螅麓ü麛嗟姆艞壛怂?,選擇用普通的發(fā)球來進攻。
亞瑟輕易就將球打了回來,網(wǎng)球落在中線,德川立刻上前接住,將球打向亞瑟的左側(cè)。
網(wǎng)球朝著底線飛去,亞瑟追上球,用出了反手拍,打出一個高吊球。
德川飛身躍起,左手上揚,對準(zhǔn)空中的網(wǎng)球大力扣了下去。
一道雪亮的光從亞瑟的球拍上飛出,網(wǎng)球如同一柄利劍,刺向了德川的死角處,這是能夠讓對手無法做出任何反應(yīng)的王之審判!
讓人吃驚的是,德川的身體竟然沒有被這招給限制行動,亞瑟的網(wǎng)球還在飛行的過程中,德川已經(jīng)開始朝著落點跑過去。
“!”亞瑟也驚訝于自己的絕招為何會突然失效,他看向德川,神色一凜。
在德川的球場上方,突然出現(xiàn)了一塊黑色的區(qū)域,就像是整塊空間突然被什么給吞噬了一般,那片黑色的空缺里閃爍著星光點點,而亞瑟打過去的球就正好停在那塊黑色空間中。
“黑洞。”德川緩緩開口,同時揮動左手,用力將網(wǎng)球扣了過去。
“砰!”網(wǎng)球落在亞瑟反方向處,撞在地面上,飛出了球場。
15-30,德川得分。
“知道我要使用審判,所以提前布下了防守嗎?”亞瑟看著空氣中漸漸合攏的黑色區(qū)域,自語道。
“干得不錯嘛,德川。”入江笑著說道。
“德川前輩在擊球之前,就預(yù)判到了對手的攻擊方式,于是事先在自己的防守薄弱處留下了黑洞嗎?”跡部神情嚴(yán)肅,試圖站在德川的視角來思考問題。
“這其中的博弈,可不僅僅只是如此?!狈N島也加入進了解說的行列,場上的德川表現(xiàn)很不錯,看上去臉色也還算輕松。
在剛才的那一球中,德川不僅在還擊之前就猜到亞瑟會用王之審判來進攻,還在那一瞬間找出了自己擊球的死角位置,然后將黑洞布置在死角,這樣對手打過來的球便會被攔截在空中,方便他進行反擊。
而要做到這些,都離不開德川一直以來所接受的海外精英式網(wǎng)球教育。
所謂的英才教育,就是通過最科學(xué)的訓(xùn)練方式,來提高自己的身體素質(zhì)與網(wǎng)球技巧。舉幾個簡單的例子,在面對左撇子選手時,在比賽中將球打向?qū)Ψ降挠覀?cè)反方向,從而來限制對手的擊球方式;面對高吊球,則使用最有力的扣殺來回擊;如果對手是網(wǎng)前選手,那就通過將其一直牽制在底線,不讓對方上網(wǎng)進攻。
當(dāng)面對不同打球風(fēng)格的選手時,采取不同的對敵策略。這些都是通過無數(shù)次的網(wǎng)球比賽所總結(jié)出的經(jīng)驗,德川從小就接受著這種網(wǎng)球訓(xùn)練,再通過比賽將這些經(jīng)驗吸收,化作自己網(wǎng)球生涯里最強的武器。
在這兩局與亞瑟的交鋒中,德川察覺到亞瑟的網(wǎng)球風(fēng)格,是將自身所擁有的各種球技組合起來,然后用不同的招數(shù)來針對自己的對手。由于對方不清楚亞瑟會在擊球時選擇使用哪一招,因此他在戰(zhàn)術(shù)博弈上占有絕對性的優(yōu)勢,亞瑟可以在觀察到對手的動作后再行動,也即他擁有“后出手的權(quán)利”。
這是一種典型的策略型選手,在比賽中會進行大量的思考來安排接下來的行動。而要對付這類選手,德川選擇的是放出破綻,引誘亞瑟主動出擊。
在剛才那一球里,亞瑟沒有直接選擇用“王之守護”來接發(fā)球,正是因為他發(fā)現(xiàn)德川在發(fā)球后立刻就朝著網(wǎng)前在移動了。如果是在接近球網(wǎng)的地方,德川就能夠十分輕松的把球打回去,而不會讓球掛網(wǎng)。
德川通過這一動作,就完美的封鎖了亞瑟使用“王之守護”的想法。
因為德川一直待在網(wǎng)前,亞瑟沒有辦法使出王之守護,所以亞瑟選擇用高吊球來將德川調(diào)離前場。
而這也在德川的算計之內(nèi)。
面對亞瑟的高吊球,德川果斷使用扣殺來應(yīng)對,而當(dāng)網(wǎng)球選手身處空中時,就是他全身上下破綻最多的時候,相比起雙腳站地,選手在空中是無法做出更多動作的。
所以,這將是十分完美的施展王之審判的時機。
果然如德川所想的一樣,亞瑟在看到德川跳起之后,立刻用出了審判,想要直接一球得分,卻被德川提前施放的黑洞給化解了攻勢。
落入了德川陷阱的亞瑟,自然失掉了這一分。
網(wǎng)球不僅是一項依靠體力來進行的運動,同時也需要運動員動用腦力來思考。
“有膽識?!眮喩滟澋?,他稍加思索,也知道自己中了德川的計策。
德川依舊面無表情,靜靜地將球拋到地上然后接住,如此反復(fù)幾次后,他發(fā)出了自己發(fā)球局的第四個球。
網(wǎng)球劃著一道七彩虹光落向亞瑟腳下,這一球并不是普通的發(fā)球,卻又與發(fā)光球有些差別。
“這是?”亞瑟看著那道彩虹一樣的發(fā)球軌跡,瞇了瞇眼睛。
網(wǎng)球帶起風(fēng)聲,迅疾的落地后彈起,身后帶著長長的虹光。
亞瑟看準(zhǔn)時機,揮拍接球,但當(dāng)他揮動球拍后,卻發(fā)現(xiàn)自己的球拍并未擊中任何東西。
彎曲的彩虹架起一座橋,橋的落點在球場之外。
30-30,德川發(fā)球得分。
“你認為我只會之前的那種發(fā)球嗎?”德川用英文問亞瑟道,就像是太陽蕩開了冰川,他冷峻的臉上少見地掛起一絲笑。
“通過虹光來迷惑我,讓我沒法來判斷網(wǎng)球的位置嗎?不錯的技巧?!眮喩獏s也不惱,德川使出的黑洞和彩虹發(fā)球都是他以前未曾見過的。比起自己失分,面對未知的技巧反而更好的勾起了他的興趣。
“想不到,他也是個腦子很靈活的選手呢,我收回之前的話?!币聋惿鬃趫鲞?,看到接連從亞瑟身上得分的德川,也不吝嗇自己的贊美。
她之前曾說過,這世上沒人能夠猜透亞瑟的心思。但不論是之前德川刻意的誘導(dǎo),還是現(xiàn)在這一招充滿了迷惑性的發(fā)球,都在昭示著德川那不輸亞瑟的網(wǎng)球球商。
很顯然,這場比賽,雙方的實力看起來旗鼓相當(dāng),這是一場十分公平的對局。