你對(duì)待人生的態(tài)度，就決定人生對(duì)你的溫度。
但這句話實(shí)在太過(guò)于深?yuàn)W，對(duì)于小網(wǎng)管來(lái)說(shuō)，他想徹底理解這句話，則需要十分漫長(zhǎng)的時(shí)間。
小網(wǎng)管默默地思索著這句話，雖然現(xiàn)在的他不能完全去理解這句話，但這也不妨礙他去認(rèn)真的拿起了筆和紙，抄下了這句話。
這夜很是漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到二人下了一晚上棋，彼此之間都多了一些對(duì)人生的新感悟。
天微亮，楊錚便離開了網(wǎng)吧，他回到了他下榻的酒店，久久沒(méi)有入眠。
因?yàn)樗舶l(fā)現(xiàn)，他在開導(dǎo)別人的時(shí)候，何嘗又不是在開導(dǎo)自己。
他雖然一直以來(lái)都表現(xiàn)對(duì)錢不感興趣，但他本質(zhì)里也是個(gè)俗人。
時(shí)間也讓他看清了很多東西，更讓他決定他要回去。
這次短暫的旅途讓他明白，像他這樣的人，適合的應(yīng)該是更寬闊的戰(zhàn)場(chǎng)。
人生啊，其實(shí)本就沒(méi)有意義，人的欲望也是無(wú)止境的，但活著也好像也和有沒(méi)有意義無(wú)關(guān)。
因?yàn)槊總€(gè)人活著的目的都各不相同，有的人活著是為了在自己的生命里遇見一些有意思的人，遇見一些有意思的事兒。
也有的人活著是為了看到陽(yáng)光，看到鮮花，看到那些他渴望的風(fēng)景。
而更多人活著，他們就只是單純的只為了活著。
他們不會(huì)想太多，也不會(huì)探究他們想要什么，他們只會(huì)在活著的途中，不停留意著人生旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
他們活著簡(jiǎn)單，也活著容易滿足。
他們啊，或許在別人眼里只是過(guò)客，但他們卻是這個(gè)時(shí)代里，不可缺少的一份子。
有些乏了。
楊錚慢慢的閉上眼睛，腦海里不停浮現(xiàn)著那些出生在他生命里的“小人物”，這些所謂的“小人物”們，他們的人生好像也不該因?yàn)樨?cái)富多少而去被社會(huì)，被旁人隨意去定義。
因?yàn)樗麄兺瑯釉谀侨簮鬯麄兊募胰藗儯谑煜に麄兊呐笥褌冄壑?，也是他們各自人生里的“大人物”?p> 明天會(huì)不會(huì)更好他們不知道。
但他們會(huì)努力的過(guò)好今天，努力的將今天的事情做好，至于明天的事兒，那就明天再說(shuō)吧！
……
四國(guó)挑戰(zhàn)賽也如那篇新聞報(bào)告所說(shuō)的那樣，暗淡的落下了帷幕。
大部分參賽的華夏棋手，都沒(méi)有認(rèn)為自己輸給人工智能是一件丟臉的事兒。
他們臉上大多也很愉悅，畢竟四國(guó)挑戰(zhàn)賽的人類冠軍，依舊還是華夏的。
鵬飛作為帶隊(duì)教練之一，他的心情倒是和這些人有所不同。
這次參賽陣容雖說(shuō)有一半是民間選拔的業(yè)余高手，但在他眼里，這次參賽陣容算得上是以往幾年里最豪華的陣容。
畢竟這次因?yàn)樘崆暗弥c人工智能挑戰(zhàn)，專門特派了三名棋力不低的象棋大師參賽。
雖說(shuō)依然沒(méi)有擊敗人工智能棋手，但這三名象棋大師所提供的對(duì)局思路和資料，想必也會(huì)成為下一代棋手他們寶貴的學(xué)習(xí)資料。
這樣看來(lái)，這次挑戰(zhàn)倒也不是無(wú)功而返。
可鵬飛依舊還是有些心有不甘。
因?yàn)樵谒麕ш?duì)去參賽之前，他倒是專門和國(guó)內(nèi)頂尖的象棋機(jī)器人訓(xùn)練了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
他也花了大功夫去研究人工智能的布局思路。
雖說(shuō)在這大量的練習(xí)中，他的棋力有所增長(zhǎng)，也獲得了大量的與人工智能對(duì)局的經(jīng)驗(yàn)。
可在面對(duì)著國(guó)外一流人工智能的棋手，他也似乎毫無(wú)招架之力。
這代表著什么？
鵬飛不知道，或者他知道但他卻不愿意承認(rèn)。
他也和大多數(shù)年輕棋手有所不同，他雖是職業(yè)棋手，但同樣他也是一個(gè)有理想有抱負(fù)的愛國(guó)華夏青年。
在他小時(shí)候他也和大多數(shù)小朋友一樣，有著很多理想，但他的理想?yún)s有時(shí)候讓很多大人覺(jué)得很可笑。
因?yàn)樗睦硐雽?shí)在太過(guò)于理想，一點(diǎn)都不太現(xiàn)實(shí)。
而他的理想正是——為華夏崛起出一份力。
明明是一個(gè)偉大甚至崇高的理想，但在那個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，他的理想?yún)s受到了很多人的嘲笑。
是啊，他就該被嘲笑。
在那個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，都認(rèn)為讀書的意義就是為了考上大學(xué)，未來(lái)找一份高薪工作，做一個(gè)大眾眼里的人上人。
而有了“人上人”，自然也會(huì)有著“人下人”。
至于人下人，被定義的人實(shí)在太多了。
很多通過(guò)體力勞動(dòng)養(yǎng)家的人，就這樣莫名的成為人下人。
可少年時(shí)的鵬飛看著那些“人下人”，卻從來(lái)不同意他們是“人下人”。
因?yàn)槟菚r(shí)善良淳樸的鵬飛，覺(jué)得他們可不是人下人，而是最光榮的“人上人”。
每一個(gè)辛勤付出勞動(dòng)的人都應(yīng)該被尊重，每一個(gè)心存遠(yuǎn)大理想的人，也不該被嘲笑。
或許也是因?yàn)槟嵌闻c眾不同的經(jīng)歷，鵬飛在初中畢業(yè)之后就接過(guò)了父母的“事業(yè)”，成為了一名職業(yè)棋手。
而在他成為職業(yè)棋手的那段日子里，他也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的理想。
只是他換了種方式去完成自己當(dāng)初的理想。
而他的方式就是去成為華夏棋手第一人，去堂堂正正的擊敗人工智能。
從而將華夏象棋帶上奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，讓全世界看看華夏傳統(tǒng)文化的魅力，也讓全世界看看現(xiàn)在的華夏，不僅有璀璨的文明，還是個(gè)富裕強(qiáng)大的國(guó)家。
也雖然他從一開始就明白，去成為華夏象棋第一人的難度究竟有多難，他也知道人類想要擊敗人工智能的概率只有不到億萬(wàn)分之一。
可他還年輕，還可以用幾十年的歲月，去完成自己的理想。
但與一流人工智能棋手交手的經(jīng)歷，似乎也告訴他，他是沒(méi)有可能去完成自己的理想。
可他依然不想放棄。
哪怕此時(shí)他的理智勸他去放棄這不切實(shí)際的理想，勸他趁年輕趁現(xiàn)在流量高多去開直播，多掙得點(diǎn)錢。
但在他心底，依舊有些不甘。
鵬飛無(wú)力靠在座椅上，望著四周喜慶的選手，他又再次想到那天，他與楊錚一起談?wù)摾硐氲臅r(shí)光。
那應(yīng)該也是他人生里最快樂(lè)的時(shí)光吧！