“為了節(jié)省時間，你給我們來一段，把聲樂，形體，臺詞，舞蹈都盡量展示出來，你們覺得怎么樣？”常老師問。
“挺好的，行家一出手，就知有沒有嘛。”聲樂老師說道。
老師們都是業(yè)內(nèi)行家，閱人無數(shù)，初試沒有那么繁復，今兒從早坐到晚，體力都快透支了。
阮泉想了會兒，并沒有馬上開始，而是害羞地笑了笑，她不是這么準備的啊。
“怎么了，別怕，平常心?！背＠蠋煱参康馈?p> 明顯是個熱愛京劇的老藝術(shù)家，眼神里充滿了期待，頗有耐心。
“老師，我比較擅長《蘇三起解》，唱一段可以嗎，臺詞我準備了別的節(jié)目。”阮泉問。
“好啊，好啊，先唱吧。”臺詞老師迫不及待。
“好的，老師。”
阮泉深呼吸一口氣，將雙手端起來，像是戴了枷鎖，眼神也變了，悲涼又不失優(yōu)雅嫵媚。
扭動著身體，挪著小碎步，頓時范兒就出來了，給人的感覺完全不一樣，聲音出來更是驚為天人。
“蘇三離了洪桐縣/
將身來在大街前/
未曾開言我心內(nèi)慘/
過往的君子聽我言/
哪一位去往南京轉(zhuǎn)/
與那三郎把信傳/
就說蘇三把命斷/
來生變?nèi)R/
我當報……還……”
唱完阮泉緩緩跪下，其實這個唱段不到兩分鐘，很短，但除了臺詞，其他都展示出來了。
她想的是，不是所有人都能聽懂京劇，這段特別好聽，節(jié)奏明快，具有普適性，時間緊張，出手就得亮絕活兒。
劉大華又咕嚕了一聲口水，跟馬可兩人對視了下。
這意思是，哥們，要不我們回去吧。
馬可心里雖然也沒底，但不是太擔心，又不是招京劇演員。
如果有什么擔憂，那就是自己準備的節(jié)目，會不會不適合老師的胃口，這些學院派也不知道能不能接受流行的東西，文化藝術(shù)始終有時代形態(tài)的。
“比剛才那幾個唱得要好很多啊?！背＠蠋焼柫松磉叺穆晿防蠋煛?p> “嗯，她功底比較扎實?！甭晿防蠋燑c頭道。
“形體協(xié)調(diào)也很好?！痹S青回道。
阮泉聽著反而有點緊張，前面已經(jīng)有幾個人唱了？
這該怎么辦啊，不保險嘛，別的項目她也不擅長，就靠專業(yè)來掙分呢，是不是自己唱太少了啊，早知道不選這個了，要不要再唱一段。
畢竟都是孩子，也沒什么面試經(jīng)驗，這年頭也沒有培訓班一說。
“老師，要不我再唱個《白蛇傳》最后一折祭塔?！?p> “不用，你不是準備了朗誦嗎，來吧?！?p> 阮泉連忙深呼吸了一口氣，收起失落的情緒，朗誦葉芝的《當你老了》。
她的普通話沒問題，但抑揚頓挫差了點，加上緊張，情緒不夠。
老師都是現(xiàn)場打分的。
“好，你到旁邊等著吧，下一位。”
阮泉轉(zhuǎn)身的時候看著馬可。
他豎起大拇指，表示贊賞。
考生嘛，又沒經(jīng)驗又年輕，誰都好不了多少，老師肯定是要看你有沒有這個天分。
有的家伙進了教室，便開始緊張，上臺之后嚇得一個字說不出來，自個兒幾歲都記不住。
如果有所擔心，馬可只擔心自己，其他四個人鐵定能被錄取的。
曾離走向教室中間，鞠躬后說道：“老師，我叫曾離，今年20歲，目前在江城京劇團唱青衣?！?p> 常老師打量著她，似乎很滿意，扶了扶眼鏡，找出她的檔案，看了一眼，說道：“你跟阮泉是同學??？”
許青更是拿起筆，直接打了形體分，果然不管什么年頭形象好都是最重要的。
“是的，我們在戲曲學院認識的?！?p> “行，你也像她一樣，唱一段吧?！?p> “好的，老師，我就唱《鎖麟囊》耳聽得悲聲心中如搗選段吧。”
這兩姑娘肯定是討論過的，盡量選旋律優(yōu)美好聽的唱段。
“好，盡量控制在2分鐘內(nèi)。”
“好的，老師?！?p> 曾離深呼吸了一口氣，端起范兒，輕輕扭動著曼妙的身軀，挪著步子，眼神中悲哀流轉(zhuǎn)，一顰一顧，都是那么的勾人心魂。
難怪古代達官貴人喜歡京劇名伶，這種才是真正的性感婀娜吧。
“耳聽得悲聲慘心中如搗/同遇人為什么這樣嚎啕/莫不是夫郎丑難諧女貌/
莫不是強婚配鴉占鸞巢/叫梅香你把那好言相告/問那廂因何故痛苦無聊/”
唱完這一段老師沒有喊停，曾離繼續(xù)扭動著身子，釋放她的魅力。
雖然京劇奏樂很重要，但她的節(jié)奏感從身形和唱腔中都能感受到。
“梅香說話好顛倒/蠢才只會亂解嘲/憐貧濟困是正道/哪有個袖手旁觀在壁上瞧/”
“蠢才問話太潦草/難免懷疑在心梢/你不該人前逞驕傲?！?p> 這三段戲詞唱完至少有兩分鐘，比阮泉的時間長，在考試須知上明確寫著：要盡力向老師爭取更多的表現(xiàn)機會。
接著曾離也聲情并茂地朗誦了一首《再別康橋》，老師們便直接打分了。
馬可終于知道為啥老師們喜歡這種有絕活的考生，的確令人眼前一亮，不用糾結(jié)什么。
這兩人臺風穩(wěn)健，有很豐富的舞臺表演經(jīng)驗。
結(jié)束后，不僅沒有給剩下的三人帶來榜樣，反而有一種無形的壓力。
就連傲嬌的張子依都有點犯慫，民族舞可沒有京劇的氣勢。
京劇一段就能表現(xiàn)出形體、聲樂、表演三大考核內(nèi)容，占很大優(yōu)勢。
“下一位，張子依吧?！背＠蠋熀暗?。
張子依連忙走出隊伍，笑道：“老師好，我叫張子依，今年17歲，在京州舞蹈學院附中學了6年的民族舞，94年在全國舞蹈大賽中獲得表演獎?！?p> 幾個老師翻出她的簡歷，瞧了瞧，名堂還挺多，各種小獎拿了不少，也算是有豐富的舞臺經(jīng)驗。
“這樣吧，你先給我們跳段舞蹈?！?p> “好的，老師，今兒我表演的節(jié)目是傣族舞蹈《大蘭花》，請老師多多指點?！?p> 她的嘴兒比較甜，舉止得體，落落大方。
張子依的個頭雖然在幾人之中是最矮的，但她很瘦，形體比例好，清純漂亮，表演起來游刃有余，輕盈靈動，但帶給人的震撼遠遠不如京劇。
不過也是學了多年的功底，肯定比一般人要優(yōu)秀很多，許青直接打了形體分。