“下面我想說一下要建立CPPA的初衷、可行性、以及發(fā)現(xiàn)前景。”
“想必NBA大家都知道吧，我的愿望把CPPA建立成乒乓球界的NBA，建立我們自己的中國乒乓球職業(yè)聯(lián)賽，讓CPPA成為乒乓球的殿堂！”
朗四平一頓，臺(tái)下掌聲一片。
“再一點(diǎn)原因，就是現(xiàn)在我們這乒乓球的現(xiàn)狀，練球的太多，而且好的球手太多，但比賽還是太少，每個(gè)地區(qū)，每個(gè)省隊(duì)的高手，即便進(jìn)了國家隊(duì)，平均大賽每個(gè)月就一次，參加一次比賽能給幾個(gè)名額？那些連國家隊(duì)都進(jìn)不了的呢？未來何去何從？
而有了CPPA以后，賽季期間每天都有比賽，而且每天都不止一場，每一個(gè)球隊(duì)一周最少三場，最少有一個(gè)主場，這樣一來，第一，可以讓選手長期保持良好的競技狀態(tài)，第二，大賽的積累，可以讓選手的心里素質(zhì)更強(qiáng)，也會(huì)為國家培養(yǎng)更多的人才，良性循環(huán)，到一定程度，CPPA也會(huì)成為全世界乒乓球最高規(guī)格的聯(lián)賽！”
乒乓球整體水平有了發(fā)展，比賽增多了，參加的人有了，就能長期穩(wěn)定的辦下去，長期辦下去，看得人就會(huì)多，會(huì)一直看下去！門票，廣告贊助，……”
“這是我們公司開發(fā)的同款游戲，這是各種數(shù)據(jù)……”
游戲就證明把要成為現(xiàn)實(shí)的東西在虛擬世界里，過了一遍，游戲都已經(jīng)有這么多人參與，那真人比賽，會(huì)看的觀眾肯定也少不了……
朗四平把該說的說完，話語權(quán)又交給了主持人，流程走完，給了參賽人員30分鐘的休息時(shí)間，臺(tái)下的人開始進(jìn)行了激烈的討論。
“我看行！再說CBA不也進(jìn)行的挺好的嗎？就算我們效仿著跟他走，也穩(wěn)賺，再說，乒乓球建隊(duì)，一是一個(gè)隊(duì)用不了那么多球員，二是乒乓球運(yùn)動(dòng)員也不用那么貴！”
“我也覺得可以！考慮考慮！”……
一輪討論完畢，竟然有160多位企業(yè)家想要建立屬于自己的球隊(duì)，最后梁主席想到到一個(gè)折中的方法，就是可以幾個(gè)人合伙建一支球隊(duì)，這當(dāng)然有人愿意有人不愿意，最后梁主席擬訂建立40支球隊(duì)，然后看反響和實(shí)際情況再?zèng)Q定，加不加，加多少？開不開附屬聯(lián)盟？這都是后話。
定好之后，梁主席讓助理把申請表發(fā)給大家，添屬球隊(duì)名稱、所在城市等等相關(guān)信息。然后讓大家回去準(zhǔn)備，招攬球員等事項(xiàng)，半個(gè)月后，正式展開新聞發(fā)布會(huì)，并與球隊(duì)老板簽訂合同。
朗四平直接回到江漢蒼龍辦公室，開始盤算著球員，少年組的男隊(duì)里面他已經(jīng)在紙上寫下了好幾個(gè)名字:梁友明，李子陽，張不凡，張先濤，還有一個(gè)徐子健，雖然每兩個(gè)隊(duì)之間比賽的時(shí)候只能出場3位選手，但不妨讓他們輪番競爭出戰(zhàn)，他到時(shí)想好好利用利用這“鯰魚效應(yīng)”。
競爭有的時(shí)候就是能帶來良性循環(huán)。女隊(duì)小選手的名單暫時(shí)有梁曉彤，劉穎，李涵，梁曉彤那邊沒有問題，他這是特意征求過梁主席的意見，梁主席雙手贊成，劉穎也聊過，她和家長都表示過隨叫隨到，現(xiàn)在沒聯(lián)系的只有徐子健和李涵，朗四平在他（她）們的名字下做了標(biāo)記。
專業(yè)組的男隊(duì)他目前心目中只有高興旺，這個(gè)都已經(jīng)收徒了肯定沒問題，而且朗四平打算讓他磨練磨練后直接送入國家隊(duì)。
除了這些隊(duì)員還差一半呢！看來還得去省隊(duì)，市隊(duì)，去選選人了！不過去之前先找徐子健和李涵談?wù)劇?p> “您好！請問您是徐子健的家長嗎？我是朗四平，”
“奧，您好！您好！我是徐子健家長！”
“我有件事情和您和子健商量一下，您看您什么時(shí)候有時(shí)間？”
“奧，子健和他的教練約了下午4:30去練球，得練到6:30，要不我們練完球去找您？”
“不用那么麻煩，您把他練球的地址告訴我，進(jìn)行我去找你們！”
“好，在國任乒乓球俱樂部，您加我微信我把地址發(fā)給您！”
“好的，一會(huì)見！”
“好的，再見！”
下午4:40，朗四平推開俱樂部的大門，在西南角角落里的一個(gè)乒乓球臺(tái)前，竟然看到了3個(gè)熟悉的身影，徐子健的媽媽現(xiàn)在在一旁認(rèn)真的看著，徐子健在認(rèn)真的揮著拍子接擋找隊(duì)友發(fā)過來的球，一個(gè)不用看正臉就能猜出是誰的中年男子背影，在手把手的，一招一式的指導(dǎo)著徐子健。
朗四平驚訝之余，低聲嘆道:“難怪徐子健變得這么厲害，連張東炎指導(dǎo)的人都打得還不了手，原來師傅是他！”