大學畢業(yè)這年的教師節(jié)，方默提出了分手。
為什么選在這一天，趙筱筱分析：“她可能是想利用老師的這個身份，給你上一堂生動的思想教育課吧?！?p> 等沉淪了一個月慢慢恢復正常生活后，陳恒細想，有些道理。
畢業(yè)后的那幾個月，他都做了些什么呢？似乎是渾渾噩噩地上班，辭職換工作的念頭不曾斷過，有事沒事就給方默打電話，像個巨嬰一樣粘著她。
那時候方默的精神壓力巨大，父親痊愈后...
大學畢業(yè)這年的教師節(jié)，方默提出了分手。
為什么選在這一天，趙筱筱分析：“她可能是想利用老師的這個身份，給你上一堂生動的思想教育課吧?！?p> 等沉淪了一個月慢慢恢復正常生活后，陳恒細想，有些道理。
畢業(yè)后的那幾個月，他都做了些什么呢？似乎是渾渾噩噩地上班，辭職換工作的念頭不曾斷過，有事沒事就給方默打電話，像個巨嬰一樣粘著她。
那時候方默的精神壓力巨大，父親痊愈后...