第二十二章 NICE啊
二來(lái)當(dāng)初玩游戲的兄弟們?cè)缇鸵呀?jīng)不在了，一個(gè)人再來(lái)到這里只會(huì)覺(jué)得十分陌生，這也是無(wú)法改變的事情。
這也就是為什么羅佐找了一個(gè)黃金的號(hào)而不是太高段位的，總的就是給蘇醒看看分析這一塊，而不是其他的。
大家已經(jīng)做好了準(zhǔn)備給蘇醒的每一個(gè)細(xì)節(jié)記錄，包括對(duì)線時(shí)候技能走位補(bǔ)刀等等，幾名學(xué)生目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
話說(shuō)蘇醒心態(tài)是很好的，上班時(shí)間打游戲加進(jìn)度，就算沒(méi)有進(jìn)度條上班時(shí)間能來(lái)一把也很開(kāi)心吧？
于是蘇醒就進(jìn)入狀態(tài)玩起來(lái)了，沒(méi)有因?yàn)閲^而不適應(yīng)，對(duì)面的輔助是錘石，一個(gè)上限高下限也高的英雄，出兵的時(shí)候蘇醒就表現(xiàn)出一絲絲不凡了。
蘇醒的走A相當(dāng)于是系統(tǒng)贈(zèng)與的，自己到游戲技術(shù)三的時(shí)候自己的基本功就相當(dāng)扎實(shí)了，地基打得十分穩(wěn)固。
這也讓在場(chǎng)的人有一些奇怪，蘇醒這種感覺(jué)就像是給訓(xùn)練過(guò)的樣子，一些動(dòng)作看起來(lái)都很流暢，意識(shí)表現(xiàn)得也不錯(cuò)。
有一名學(xué)生看了看自己空白的記錄本，覺(jué)得這樣肯定不行，便看看隔壁的記錄了一些什么，發(fā)現(xiàn)隔壁也是空的……
沒(méi)有毛病可以挑了？
并不是沒(méi)有毛病可以挑，而是蘇醒的水平已經(jīng)高于這些分析師，這些分析師都是這邊的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足實(shí)力也不夠，沒(méi)有羅佐這么豐富的生涯經(jīng)歷。
羅佐在隔壁一開(kāi)始是自信的，他覺(jué)得學(xué)生們分析足以了吧，一般人常見(jiàn)的錯(cuò)誤，走位，技能，補(bǔ)刀，這種最最基本的，也最為重要的，是很多人并沒(méi)有掌握很好的。
然而過(guò)了一會(huì)他就發(fā)現(xiàn)蘇醒的基本功相當(dāng)好，這是專門開(kāi)自定義練出來(lái)的？無(wú)論是塔刀還是線上的刀蘇醒是能夠做到基本不漏的。
至于錘石至始至終是沒(méi)有Q到過(guò)蘇醒，蘇醒的走位扭來(lái)扭去也是給他們看呆了，讓他們不知道的是蘇醒一邊玩一邊變強(qiáng)，自己都是快要接近四級(jí)的人了，這方面的基本功還是相當(dāng)可以的。
在游戲開(kāi)始的十幾分鐘時(shí)候蘇醒就已經(jīng)有了超神的戰(zhàn)績(jī)，中間確實(shí)有毛病，畢竟蘇醒才等級(jí)三，就是毛病太少了……
羅佐想象的畫面是這樣的，蘇醒打完之后學(xué)生拿著筆記本給蘇醒一點(diǎn)一點(diǎn)分析，通過(guò)錄像一類的告訴蘇醒他的不足之處，講起來(lái)滔滔不絕，讓蘇醒折服，明白這邊教出的學(xué)生都是專業(yè)到不能再專業(yè)的。
結(jié)果呢，學(xué)生的筆記本也就記錄兩三個(gè)點(diǎn)，并且每一個(gè)點(diǎn)都是雷同的，比如對(duì)面打野來(lái)了蘇醒沒(méi)有意識(shí)到，這是很多人的通病嘛。
由于大優(yōu)勢(shì)的原因蘇醒二十分鐘就結(jié)束了游戲，這讓蘇醒意猶未盡，若是可以玩久一點(diǎn)自己的進(jìn)度條就會(huì)再漲一些了。
打完后羅佐點(diǎn)出了錄像，這些學(xué)生上去之后能講的還真不多，他們開(kāi)口分析的時(shí)候蘇醒發(fā)現(xiàn)聽(tīng)他們的分析自己的進(jìn)度條同樣會(huì)增長(zhǎng)！
可是他們的分析都很短啊，草草幾乎話就給分析結(jié)束了，這蘇醒就不開(kāi)心了呀，“你們應(yīng)該多分析一點(diǎn)呀……你們說(shuō)出我的不足我并不會(huì)不高興?！?p> 蘇醒以為這些學(xué)生是怕自己不高興不敢說(shuō)，后來(lái)瞄了一眼筆記本發(fā)現(xiàn)好像記錄得也很少，想想也是，蘇醒和他們等級(jí)差不多，怎么可能挑出一大堆毛病嘛。
羅佐見(jiàn)了之后也是有一點(diǎn)點(diǎn)尷尬，這種時(shí)候只能親自出馬了呀，“剛剛那一把你看到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，這個(gè)眼位……”
羅佐開(kāi)口的那一刻那些學(xué)生抓緊時(shí)間記啊，誰(shuí)都知道羅佐的分析水平，金牌教師不是浪的得虛名的，面前這個(gè)人可以讓羅佐老師開(kāi)口分析，看來(lái)不一般??！
能夠讓羅佐開(kāi)口親自分析的人還真不算多，除非你交了一些咨詢費(fèi)之類的羅佐愿意親自教之外，大多數(shù)情況羅佐都是不開(kāi)口的。
羅佐分析的時(shí)候蘇醒格外高興，六級(jí)和三級(jí)果然是天壤之別，當(dāng)羅佐分析的時(shí)候蘇醒發(fā)現(xiàn)進(jìn)度條漲的很快！
“NICE??！”羅佐分析的時(shí)候蘇醒進(jìn)度條增長(zhǎng)的比平時(shí)看視頻來(lái)的要快很多，蘇醒突然間像感謝老板派自己過(guò)來(lái)了，這也太適合自己了。
羅佐分析完就把這些學(xué)生喊回去上課了，蘇醒距離四級(jí)就剩下小小的階梯罷了，這多虧了羅佐的分析。
羅佐是想給蘇醒看看這個(gè)冷門專業(yè)也是相當(dāng)有門路的，并不是打打游戲就可以的，接下來(lái)羅佐又帶著蘇醒去其他教室參觀。
這個(gè)時(shí)候蘇醒就成了教室后面那種領(lǐng)導(dǎo)似的人物了，老師本來(lái)在上課上的聽(tīng)嗨的，不知道什么時(shí)候后門就站著蘇醒和羅佐了。
羅佐是老師都認(rèn)識(shí)的，這算是一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)了吧，結(jié)果他還站在蘇醒的后頭，可見(jiàn)蘇醒肯定也不是一般人了嘛。
老師們都精神抖擻，打起了十二分精神，搞得蘇醒都不好意思了，參觀下來(lái)蘇醒也有了新的感悟，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遲早要火！
現(xiàn)階段的不火可能跟地段之類的有關(guān)系，就這個(gè)環(huán)境這樣的地方火起來(lái)蘇醒也覺(jué)得不意外，羅佐見(jiàn)參觀差不多了，也就該聊一聊正事了。
“我們想要體現(xiàn)出我們的專業(yè)，我們的環(huán)境和我們擁有的實(shí)力……”羅佐開(kāi)始給蘇醒講他們想要的東西，這個(gè)時(shí)候蘇醒也開(kāi)始做筆記了。
客戶的需求總歸是不能忘得嘛，況且參觀了怎么就蘇醒多多少少也刷新了對(duì)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，確實(shí)足夠?qū)I(yè)足夠好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午蘇醒最大的感悟還是出現(xiàn)在了羅佐身上，話說(shuō)身為一個(gè)機(jī)構(gòu)高層他竟然能陪自己這么久，蘇醒也是見(jiàn)過(guò)一些客戶的人了，有一些客戶總是一副高高在上的樣子，巴不得下巴長(zhǎng)眼睛來(lái)看你，還有的是上來(lái)就把要求全部給你，達(dá)不到就挨個(gè)退回。
反觀羅佐一來(lái)就帶著蘇醒參觀體驗(yàn)到處看看，和蘇醒聊了很多東西，有很多甚至說(shuō)與這一次的工作是沒(méi)有太大關(guān)系的，不過(guò)羅佐還是會(huì)去和蘇醒聊。