陵南高中的練習(xí)賽在櫻木花道上場(chǎng)之前就已經(jīng)進(jìn)行了15分鐘了，一年級(jí)隊(duì)伍在田野和仙道的努力下保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。但是內(nèi)線被碾壓的一年級(jí)隊(duì)伍沒(méi)有辦法擋住魚(yú)住和秀一的內(nèi)線進(jìn)攻。雖然在進(jìn)攻端很無(wú)解，但是比分也一直沒(méi)能夠拉開(kāi)。
“花道，你的任務(wù)就是盯住秀一，別讓他太得意忘形了。”
花道上場(chǎng)之后比賽又重新開(kāi)始了，田野用力拍了一下花道的后背，讓他打起精神來(lái)。
“交給我吧！！大哥。”
花道現(xiàn)在心中新鮮感已經(jīng)到達(dá)了頂峰，這個(gè)是他的第一場(chǎng)比賽，在他的心中，要想能夠真正擊敗小田，能夠上場(chǎng)比賽是非常重要的。
比賽回來(lái)，這一回合是二三年級(jí)的進(jìn)攻輪次，控球的是三年紀(jì)的得分后衛(wèi)西林建一，而防守他的是一年的的植草智之。在花道上場(chǎng)之后，原本打控球后衛(wèi)的田野站到了內(nèi)線，準(zhǔn)備去防守魚(yú)住純，而另外一位三年級(jí)的大前鋒秀一，就交給了櫻木花道處理。
這個(gè)打法是田野臨時(shí)決定的，在花道上場(chǎng)補(bǔ)強(qiáng)內(nèi)線防守之后，田野拉回到了內(nèi)線，想要封殺二三年級(jí)的內(nèi)線進(jìn)攻，以此一次性拉開(kāi)比分的差距。
“啪！”
西林建一在植草的頭上把球吊給了內(nèi)線的魚(yú)住純，植草實(shí)在是太矮了，他根本就防不住比他高了13cm的西林建一。
“魚(yú)住前輩，你可要讓著我啊！”
田野用小臂頂住了魚(yú)住純的后腰，為了防止魚(yú)住的突然轉(zhuǎn)身。由于一年級(jí)的形勢(shì)一片大好，田野的老毛病又犯了，嘴里騷話不斷。
魚(yú)住接球，直接把后背倚上了田野，但是令他沒(méi)想到的是，他百試百靈的打法在田野這一邊吃癟了，力量強(qiáng)大的魚(yú)住純居然在這一刻居然沒(méi)能夠頂動(dòng)田野。魚(yú)住不敢在沒(méi)有失位的田野面前做進(jìn)攻動(dòng)作，他知道田野不但力量出色，速度也是非常出色的，自己的進(jìn)攻很容易被田野擋下來(lái)。
思路清晰的魚(yú)住純沒(méi)有選擇和田野玩硬碰硬，而是把球傳給了上來(lái)接應(yīng)的秀一，花道雖然緊跟在了秀一的背后，但是沒(méi)能夠阻止秀一接球。秀一拿到了魚(yú)住純的傳球，沒(méi)有立刻落球進(jìn)攻，而是等了一會(huì)兒，等到花道繞前防守的時(shí)候才開(kāi)始落球進(jìn)攻。
秀一是經(jīng)常訓(xùn)練花道的，他知道花道的速度和彈跳有多么恐怖，在沒(méi)看見(jiàn)花道的身影之前秀一不敢輕易出手，怕花道能夠趕上并用他那恐怖的彈跳擋下自己。因此面對(duì)花道的防守，秀一選擇在花道面前進(jìn)攻，這樣花道的防守動(dòng)作他就能夠看的一清二楚，就不會(huì)被花道在背后偷襲。
看著站在面前嚴(yán)陣以待的花道，秀一落球向自己的右側(cè)進(jìn)攻?；ǖ涝诮?jīng)過(guò)田野一個(gè)多月的一對(duì)一實(shí)戰(zhàn)練習(xí)之后已經(jīng)知道了什么叫做堵強(qiáng)放弱。對(duì)于秀一的進(jìn)攻習(xí)慣，花道也早就知道，在秀一向自己右側(cè)進(jìn)攻的時(shí)候，花道的身影立刻就跟了上去。
“什么！這么快？”
被攔住去路的秀一沒(méi)想到花道的反應(yīng)能夠如此迅速，沒(méi)來(lái)得及多想，直接就把球傳給了同在內(nèi)線的魚(yú)住純。
花道說(shuō)到底還是接觸籃球的時(shí)間太短，而且從來(lái)沒(méi)有打過(guò)任何一場(chǎng)正規(guī)的籃球賽，面對(duì)秀一的傳球，單細(xì)胞的花道下意識(shí)的就跟著球，跑向了籃下的魚(yú)住純。
“花道，你防秀一！”
田野的提醒終究還是慢了一拍，看著上來(lái)?yè)鋼尩牡臋涯净ǖ?，魚(yú)住純把球回傳給了已經(jīng)得到空位的秀一，秀一在籃下不遠(yuǎn)處投籃出手，打板進(jìn)球，成功為自己的隊(duì)伍得到了兩分。
“干得好，魚(yú)住?！?p> 進(jìn)球之后回防的秀一和魚(yú)住擊掌慶祝。
“可惡！”
花道知道是因?yàn)樽约旱氖д`造成了自己的隊(duì)伍失分，這一刻他的心中第一次為籃球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)而感到了難過(guò)以及羞愧。紅著練的花道發(fā)泄似的把手中的籃球砸向了地板。
“沒(méi)事花道，你的籃球生涯在這一刻起才剛開(kāi)始！”
仙道拍了拍花道的肩膀，安慰著內(nèi)疚的花道。仙道那種性格實(shí)在是太適合哄花道這樣的人了，心思細(xì)膩的仙道早就把單純的花道的性格摸透了。
看著仙道已經(jīng)靠過(guò)去安慰花道了，田野就沒(méi)有過(guò)去再多說(shuō)什么，總要有一個(gè)人唱黑臉不是么，在這個(gè)隊(duì)伍里面沒(méi)有比田野更加適合唱黑臉的人了！田野即是花道父親的救命恩人，而且田野是花道自己認(rèn)下來(lái)的大哥。在某種程度上說(shuō)，只有田野教訓(xùn)花道，花道的叛逆性格才不會(huì)上來(lái)。
“別分心！進(jìn)攻了，花道。”
田野對(duì)著花道說(shuō)道。
這一場(chǎng)比賽與其說(shuō)是為了訓(xùn)練陵南高中隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)能力，倒不如說(shuō)是特意為了配合花道訓(xùn)練而展開(kāi)的。學(xué)球這么長(zhǎng)時(shí)間的花道從來(lái)沒(méi)參加過(guò)任何一場(chǎng)正式比賽，田岡教練知道花道這樣下去是不行的，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)辦法給陵南高中的隊(duì)伍增添戰(zhàn)力！
輪到了一年級(jí)隊(duì)伍進(jìn)行進(jìn)攻。進(jìn)攻輪次的櫻木花道重新振奮了自己的精神，開(kāi)始甩開(kāi)膀子向前場(chǎng)跑去。
“這個(gè)是?。?！”
田岡教練突然看著場(chǎng)上稍微有點(diǎn)呆住了。
一年級(jí)的進(jìn)攻輪次，田野領(lǐng)著花道和仙道兩人向前場(chǎng)沖去，三個(gè)人的身位遠(yuǎn)超其他同年級(jí)的隊(duì)員。三人呈一個(gè)品字形直指前場(chǎng)。
“只要這三個(gè)隊(duì)員在！陵南必然可以稱霸全國(guó)?。 ?p> 田岡教練知道了陵南高中未來(lái)的發(fā)展方向了。他相信憑借高頭教練的海南高中是一定擋不住陵南高中這一個(gè)進(jìn)攻組合的。原先看好的福田在這一刻已經(jīng)被田岡教練拋在了腦后。
田野、仙道、花道三人組的快下，直接超過(guò)了陵南高中一年級(jí)的其他人，甚至二三年的的一些早就回防的隊(duì)員也被超了過(guò)去。
“啪！”
進(jìn)入對(duì)方半場(chǎng)的田野在面對(duì)西林建一的防守時(shí)，單手傳球，把球擊地傳給了側(cè)面一起進(jìn)攻的仙道，然后快速推進(jìn)越過(guò)了建一。
而仙道拿到傳球持續(xù)前進(jìn)，在對(duì)方半場(chǎng)的三分線附近遭遇了上來(lái)協(xié)防的魚(yú)住純，仙道敏銳的把球分給了中路的田野，然后自己則跑向了底線。
中路接球的田野吸引到了秀一的補(bǔ)方，另外一測(cè)的櫻木出現(xiàn)了大空位！
“櫻木！”
田野為了出意外，大聲叫了出來(lái)，吸引了櫻木的注意力，然后后背傳球，在秀一的面前把球傳了出去。
“啪！”
櫻木拿球，這一刻的他無(wú)比專注，他的眼中只剩下了籃筐。櫻木花道在內(nèi)線起跳，整個(gè)人高高的躍起。整個(gè)場(chǎng)館里面的人在這一刻都把視線聚焦到了櫻木花道的身上。
花道在空中的動(dòng)作協(xié)調(diào)而又舒展，一個(gè)多月的灌籃練習(xí)在這一刻終于出現(xiàn)了成果！
“Duang?。?！”
櫻木花道成功灌籃，他這一記勢(shì)大力沉的灌籃讓整個(gè)籃球架都產(chǎn)生了震動(dòng)。
灌籃成功的花道腦海中在這一刻出現(xiàn)了空白，人掛在籃筐上面遲遲沒(méi)有下來(lái)……
“嘩！”
場(chǎng)館里的隊(duì)員們產(chǎn)生了騷亂，他們是看著花道成長(zhǎng)訓(xùn)練的，但是即使是這樣，他們也沒(méi)有想到這么厲害的灌籃居然是出自花道之手。
“成功了？”
略微緩過(guò)神來(lái)的花道下了松開(kāi)了抓住籃筐的手，落地之后呆呆的看著自己的雙掌，口中呢喃。
………………