隨著陵南高中將比分反超，愛和學(xué)院像是被針扎了一個(gè)口子，憋了一整場的氣勢一下子就泄掉了，隊(duì)員們的動(dòng)作變得遲鈍而又僵硬。而反觀陵南高中這邊，隊(duì)員們在比分反超的這一刻都開始激動(dòng)了起來，防守的時(shí)候絲毫不顧及體力的消耗，就像打了雞血。
比賽下半場賽程過半，陵南高中已經(jīng)領(lǐng)先了愛和學(xué)院11分了，而陵南這邊的正選球員由于體力的原因，陸陸續(xù)續(xù)的被田岡教練換下了場。福田、佐佐木望、菅平、植草四人替換了原首發(fā)四人。
菅平的內(nèi)線能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如魚住純，實(shí)力和愛和的中鋒差距也不是很大，也就19開，那個(gè)一是給田岡教練一個(gè)面子～
在菅平籃下連丟兩個(gè)籃板球之后，田野就知道中鋒已經(jīng)靠不上了！而隨著福田一個(gè)無球犯規(guī)把對方大前鋒送上罰球線之后，田野就知道大前鋒也靠不上了！植草的話…………不具備進(jìn)攻的能力～
至于佐佐木望…………菅平丟的那兩個(gè)籃板球，就是佐佐木望投的。田野的傳球讓他知道了隊(duì)友到底有多么的拉胯，也正因?yàn)樘镆暗膫髑?，愛和連追6分，把分差縮小到了5分。
“拉開！”田野帶球進(jìn)入前場，也不和隊(duì)友做什么手勢，直接就是大聲喊到，讓他們拉開。
當(dāng)隊(duì)友指望不上的時(shí)候應(yīng)該怎么辦？
田野準(zhǔn)備用行動(dòng)向廣大的球迷朋友說明，隊(duì)友不給力就單打啊！要是贏不了就說明你不夠強(qiáng)??！在這一刻田野決定化身隊(duì)霸，讓這個(gè)年代的人懂什么叫做“曼巴精神”！接下來田野準(zhǔn)備動(dòng)用珍藏已久的Kobe投籃包。
“拉開！拉開！”田野帶球在三分線附近駐足，再一次提醒隊(duì)友們拉開，準(zhǔn)備自己單打。
等待隊(duì)友們把位置拉開了，田野才壓下了重心調(diào)整運(yùn)球節(jié)奏準(zhǔn)備突破了。田野加快了運(yùn)球節(jié)奏，一個(gè)體前變相雖然沒有直接讓諸星大失位，但是位置移動(dòng)的諸星大已經(jīng)出現(xiàn)了防守空隙，田野左手護(hù)球，直接就擠開了諸星向內(nèi)線沖去。
不過諸星大畢竟沒有完全失位，在被田野擠開之后立馬回頭追上了田野。田野知道自己沒有完全閃開諸星大，進(jìn)入到內(nèi)線就合球做投籃狀。諸星大見到田野想要投籃，感覺田野應(yīng)該沒想到自己沒被擺脫，所以也不做他想，就從田野側(cè)面撲了上去準(zhǔn)備封蓋。
田野做著投籃姿勢直到諸星大從自己的眼前飛過，笑了笑就半轉(zhuǎn)身后仰跳投了。不要問為什么都已經(jīng)空位了還要轉(zhuǎn)身后仰？問就是因?yàn)閹?！也不要問為什么田野不?jié)省體力了？問就是因?yàn)橄掳雸霾派蠄?，體力充沛！
籃球在諸星大的注目禮下一頭扎進(jìn)了籃筐。田野進(jìn)了球之后就跑回了自己隊(duì)伍的后場進(jìn)行防守，全然不理會驚愕的愛和眾人?；伲?，皆坐！
當(dāng)然，只有菜雞們才會覺得田野的后仰跳投只是為了帥。
像仙道這樣的務(wù)實(shí)派就不會這么想，類似仙道和田野這種身高的小前鋒在日本還是不多的，占據(jù)了身高絕對優(yōu)勢的兩人在后仰的時(shí)候能夠擁有非常高的出手點(diǎn)，不容易被封蓋。當(dāng)然，姿勢標(biāo)準(zhǔn)的后仰跳投確實(shí)是帥的～
仙道等被換下的主力隊(duì)員們這一刻也坐在座位上面給場上的隊(duì)員們加油，他們相信田野就算拉不開分差，保持分差不被超越還是能夠做到的！
“先進(jìn)一球！”諸星大帶著球來到了前場。說實(shí)話，田野對他們愛和進(jìn)攻毫無辦法，愛和為了給諸星大制造空間不停的有隊(duì)員上來幫助擋拆。田野躲得了一個(gè)躲不了第二個(gè)。而且愛和的擋拆也不要求完成質(zhì)量有多高，只要是能夠延緩田野補(bǔ)防速度的就是成功的擋拆。
諸星大很快就憑借隊(duì)友的幫助，突破了田野的防守，投籃進(jìn)球還以顏色。比賽進(jìn)行到這就成了兩隊(duì)的奪分戰(zhàn)了，而愛和的教練也看出來陵南高中的輪換陣容有點(diǎn)拉胯，除了佐佐木望防守還過得去以外，其他的隊(duì)員的防守簡直是一塌糊涂。
下半場愛和的教練叫了一個(gè)暫停，把隊(duì)伍的防守重心全部集中在了田野這邊，其他的陵南隊(duì)員只有三個(gè)人防守，而諸星大和愛和的小前鋒就只盯田野了。
下半場比賽進(jìn)行到了15分鐘，兩隊(duì)的分差還有四分。
田野帶球進(jìn)入了對方半場，現(xiàn)在陵南高中的進(jìn)攻都不需要田野指揮，隊(duì)員們都自覺的拉開，像福田和佐佐木這樣的有身高的隊(duì)員還會幫陵南的中鋒搶籃板。
“注意，他要來了！”諸星大沉著腰，出聲提醒一起協(xié)防的隊(duì)友。
當(dāng)愛和學(xué)院針對田野的防守人數(shù)增加到兩人之后，田野就極少使用后仰跳投了，一來就是兩個(gè)人確實(shí)給田野造成了一定的防守壓力，田野的命中率有些下降，當(dāng)然最主要的是魚住下場之后，陵南高中的籃板球沒有了保障。
不過幸運(yùn)的是，和諸星大一起協(xié)防的愛和小前鋒速度和力量與田野的差距非常大，防守意識也不如諸星大，雖說是協(xié)防，但實(shí)際上面對田野突破的時(shí)候，他是一個(gè)累贅！
雙人聯(lián)防可以限制田野投籃，但是對于田野的突破…………
田野持球直接啟動(dòng)，方向就是愛和小前鋒站的的這一側(cè)，雖然諸星大已經(jīng)提醒過了，但是愛和小前鋒的速度以及力量都趕不上田野，田野單手護(hù)球，直接擠開了防守隊(duì)員向內(nèi)線殺去。而諸星大，被自己隊(duì)伍協(xié)防的隊(duì)員擋住了去路。
“攔住他！”愛和的教練在場下大喊。
田野越過了兩名防守隊(duì)員，快速的突破引的觀眾一陣陣驚呼。愛和的中鋒見田野殺到，不得不硬著頭皮應(yīng)了上來，說實(shí)話，他有點(diǎn)陰影。
“來吧！”田野在兩分線內(nèi)兩步位置起跳，高舉著右手就想要灌籃，嚇得愛和的中鋒匆忙的躲開了，他知道自己擋不住，不想再背一個(gè)犯規(guī)。
不過愛和學(xué)院還是有頭鐵的隊(duì)員，愛和的大前鋒見田野殺到，趕忙上來防守，迎著田野高舉著雙手原地起跳，試圖封蓋。
兩人的身體在空中發(fā)生碰撞，田野向前的力量小了不少，灌籃已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)。不過田野憑借著強(qiáng)大的滯空能力和協(xié)調(diào)性，捏著球把手縮回到了自己的胸前，左手擋住了對方的雙手，右手把球從對方球員的腋下拋向了籃筐。
籃球在筺沿滾了兩圈，落入了網(wǎng)中。
“納尼?。。?！”愛和的大前鋒落地，驚愕的看著身后的籃筐，不敢相信剛才發(fā)生的事情，那種動(dòng)作根本就不是高中生做的出來的。
愛和的教練驚訝的看著場上的田野，手中的戰(zhàn)術(shù)板什么時(shí)候掉落的，都沒能察覺。
而陵南高中的休息區(qū)，爆發(fā)出了驚人的歡呼聲。
田野的進(jìn)球，成為了壓垮愛和學(xué)院的最后一根稻草，雖然時(shí)間還有5分鐘之多，但是兩人防守都沒能阻止田野得分，愛和的隊(duì)員已經(jīng)放棄了勝利的想法。
場上只有諸星大對勝利還抱有期望，剩下的5分鐘成了兩隊(duì)王牌的互飆表演，但最終還是田野技高一籌，連續(xù)三回合讓沒有傳球選擇的諸星大吃了釘板大帽。
隨著裁判的哨聲響起，比賽比分定格在了93：81。
陵南高中遠(yuǎn)征戰(zhàn)，全勝！
陵南高中和愛和的比賽只進(jìn)行了一場，田岡教練知道自己主力隊(duì)員們的體力都到了極限，再比下去的話光靠田野一人可贏不下比賽，因此田岡教練也見好就收，贏了愛和一場就打道回府了。
“再見，我們?nèi)珖筚惿弦姡 毕傻琅c田野依次和諸星大握手，今天他們就要啟程回神奈川了，家住車站附近的諸星大來送這兩個(gè)對手。
“哈哈，諸星，你很強(qiáng)，我們強(qiáng)國大賽上再較量吧！”田野打了個(gè)哈哈。
“再見！”仙道招了招手，登上了回神奈川縣的列車。
陵南的名古屋遠(yuǎn)征之旅圓滿結(jié)束，賽后不久，陵南高中的名號開始在名古屋市的高中籃球界流傳。
………………