“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步.......紅日初升，其道大光。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。”一群少年正在教室里哼哼呀呀地朗誦這首散文《少年中國(guó)說(shuō)》，清末大才子梁?jiǎn)⒊拿?。?duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這文章就是折磨他們腦細(xì)胞的又一個(gè)進(jìn)階，洋洋灑...