第六十三章、建筑良好關(guān)系的計(jì)劃

　　李蘇蘇看了看課本，讀了兩遍就差不多可以背下來了，畢竟已經(jīng)背過。

　　可是自習(xí)課上，要背出來嗎？

　　李蘇蘇緊咬著嘴唇，她要為了這段關(guān)系，去故意示弱嗎？

　　可是假如不背出來，卑微懦弱祈求旁人的施舍，連友情都是求來的，又有什么意思？這樣的友情，她不要！

　　李蘇蘇心頭涌出一個(gè)妙計(jì)，對(duì)！可以這樣！

　　司紅良困得受不了，早操又沒有去上，李蘇蘇出去時(shí)，便覺得不大對(duì)勁。

　　李正媛站在過道看著她，眼中有敵意，聲音很尖：“怎么會(huì)選你做語文課代表呢？你除了學(xué)習(xí)還會(huì)做什么？”

　　李蘇蘇楞在那兒，小孩子的敵意好大。

　　“我也不知道啊，可是老師說了不許拒絕?！?p>　　司紅良睡著的人，聲音粗暴：“要吵別處去吵?！?p>　　李正媛哼了一聲，極為高傲，她不過是忘記了，而且大家都沒寫，她這樣也不逼著大家，為何要把她換掉。

　　李正媛心中不服，就連跑操都碎碎念的跟身邊的人講李蘇蘇壞話，李蘇蘇不說話，不代表沒聽到，但她不想管，而且也不知道怎么管……

　　總不是和這個(gè)小屁孩打一架的吧？

　　李蘇蘇跑完操，繼續(xù)回去癱在桌子上，李正媛有意無意在她旁邊繞，不過李蘇蘇周圍坐得，除了劉望青，都是自己人。

　　于是司紅良不理她，張向陽今日沒出去，也沒理她，劉望青倒是和她聊得歡快。

　　聊了一會(huì)兒也沒意思了，李正媛回到自己的座位上。

　　劉望青從背后戳司紅良：“紅良哥，紅良哥?！?p>　　司紅良醒來轉(zhuǎn)身：“干嘛？”

　　“學(xué)習(xí)委員她說你同桌壞話?！?p>　　李蘇蘇聽到有些好笑，正面聊得歡快，背面卻轉(zhuǎn)告給司紅良，男人吶！

　　司紅良“嗯”了一聲，再?zèng)]說話，轉(zhuǎn)過去繼續(xù)癱下。

　　劉望青已經(jīng)習(xí)慣了司紅良的態(tài)度，加上他本身就是話癆，又轉(zhuǎn)過去和后邊的同學(xué)說話。

　　司紅良睜著眼睛，心中氣得不輕，真是的，李蘇蘇有什么壞話？學(xué)習(xí)好也是壞話了？

　　再看李蘇蘇，癱在桌子上，倒是安逸地很，什么也不管，就更氣了。

　　一天忙碌的結(jié)束，李蘇蘇和平時(shí)一樣的生活，唯一的不同是：今天向姨媽要了工錢，去給她不堪一擊的人際關(guān)系打地基。

　　很快到自習(xí)課，課堂安安靜靜的，也沒有打鬧的聲音，都盯著書本看得急急忙忙。

　　語文老師怒氣未消。

　　“好了，現(xiàn)在從第一排到最后一排，一個(gè)一個(gè)上來，背完的按時(shí)放學(xué)，背不完的留下接著背。”

　　李蘇蘇自然是第一個(gè)，她背的很快，下來時(shí)，全班幾十雙眼睛盯著她，居然真的有人能背下來！

　　再下來半個(gè)班點(diǎn)完了，程子語也能背下來，像程子語這樣認(rèn)真的女孩子，假期就在背誦下冊(cè)的古詩詞，背下來很正常。

　　王奕成倒也結(jié)結(jié)巴巴的背了一段，語文老師斜著眼睛看他：“繼續(xù)去背吧！”

　　然后這個(gè)班里，就沒有人背下來了。

　　現(xiàn)在他們就希望語文老師鬧著玩的，不要真的把他們扣下來，不然食堂也沒飯吃。

　　下課鈴聲響，王奕成再去背了一遍，可還是沒背下來，慘被留校。