第十五章 航天科技

　　“慧慧，好久不見(jiàn)！”

　　宋哲宇向林慧迎面走來(lái)，淡然微笑，透著濃濃書(shū)卷氣，一見(jiàn)望俗。

　　袁圓低聲和葉罌咬耳朵，博士不是老就是禿，宋博士卻是漫畫(huà)里走出的人物啊！

　　葉罌又看了一眼宋哲宇，果然溫雅絕塵，絲毫沒(méi)有社會(huì)氣息。

　　他一派書(shū)生氣，對(duì)比那天咖啡館的顧城南不同，顧城南貴氣孤傲，妖孽冷漠。

　　“哲宇，好久不見(jiàn)，今天要辛苦你，給我的學(xué)生們親囊相授?！绷只畚⑽⒁恍?，聲音清澈，神情輕松，平時(shí)微皺的眉，也舒展開(kāi)來(lái)。

　　前方，林慧和宋哲宇肩并肩，一路前行，幾年未見(jiàn)，并未生疏。

　　跟在后面的學(xué)生，眼中便出現(xiàn)了一道亮麗風(fēng)景，美好的如電影般呈現(xiàn)。

　　青春踏過(guò)涓涓長(zhǎng)河，又一次洋溢而往?？粗麄?，多少人開(kāi)始向往大學(xué)校園的美好。

　　“同學(xué)們，我們祖國(guó)的航天技術(shù)，自1956年創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)歷艱苦發(fā)展終走向世界，迄今已達(dá)到相當(dāng)?shù)囊?guī)模。有各類衛(wèi)星和載人飛船的航天器發(fā)射中心，還有空間科學(xué)研究系統(tǒng)?！?p>　　“海城的研究院就是以新技術(shù)研發(fā)，試制的實(shí)驗(yàn)基地。初期發(fā)展從運(yùn)載火箭、衛(wèi)星發(fā)射研制、到一號(hào)衛(wèi)星第一次軌道飛行成功，歷經(jīng)49年艱苦努力，方擁有現(xiàn)在的智慧能源、智能裝備?！?p>　　同學(xué)們聽(tīng)著，情緒激昂，原來(lái)國(guó)家航天技術(shù)的發(fā)展早在父輩之前就開(kāi)始了，他們對(duì)此的印象還停留在啟蒙階段。

　　今后會(huì)有怎樣的驚人變化，一些人萌生加入這項(xiàng)工程的夢(mèng)想，袁圓便是其中之一。

　　“海城航天技術(shù)研究院，獲國(guó)家科技一百多獎(jiǎng)項(xiàng)，專利近5000個(gè)，同時(shí)培育了一支高素質(zhì)，高技術(shù)水平的航天科技人員?！?p>　　宋哲宇帶著學(xué)生參觀研究院部分對(duì)外的地點(diǎn)，逐步介紹關(guān)于航天起源與現(xiàn)在的成果。

　　他解說(shuō)時(shí)的聲音低純，咬字清晰，如電臺(tái)主持般的音線，十分悅耳。

　　許多對(duì)航天技術(shù)產(chǎn)生興趣的學(xué)生，走上前圍著他，提出各種天馬行空的問(wèn)題，他也能一一回復(fù)。

　　“哲宇，你在學(xué)生中間，猶如定海神針啊，感覺(jué)你更適合做老師?！绷只垡?jiàn)學(xué)生如此喜歡他，不免開(kāi)玩笑。

　　“老師？不應(yīng)該是教授嗎？”宋哲宇回過(guò)頭來(lái)，笑逐顏開(kāi)。

　　他接著道“其實(shí)教書(shū)才是我的夢(mèng)想啊！研究只是我的專業(yè)，當(dāng)然專業(yè)的人要做專業(yè)的事，為國(guó)家做貢獻(xiàn)犧牲了個(gè)人夢(mèng)想??！”

　　“宋教授，我們要怎么才能來(lái)到這里？”聽(tīng)完宋哲宇的話，學(xué)生也隨之稱他教授。

　　“如能來(lái)到這里學(xué)習(xí)，以后也是航天博士，哈！”

　　“航天技術(shù)要選什么專業(yè)？如何才能到這里來(lái)呢？”袁圓跟著問(wèn)。

　　她一直對(duì)航天技術(shù)及宇宙空間興趣濃厚，想著將來(lái)要做這方面的技術(shù)研究。

　　“宇航系統(tǒng)分為：運(yùn)載火箭、應(yīng)用衛(wèi)星、空間科學(xué)。我們海城研究院擁有博士后科研工作站、還有學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)?！?p>　　“你們讀完大學(xué)以后，可以再選擇信息通信、宇航科學(xué)技術(shù)。期待大家的早日到來(lái)。”

　　學(xué)生對(duì)高科技和新鮮的事物興趣還是很高，宋哲宇亦有耐心講完全程。

　　下年安排一場(chǎng)體驗(yàn)型的試驗(yàn)，學(xué)生親自體驗(yàn)了一番，大家驚嘆祖國(guó)科學(xué)發(fā)展的速度與神奇。

　　參觀結(jié)束后，宋哲宇送林慧離開(kāi)。

　　他們漫步熱聊，偶爾看一眼對(duì)方，神情自若，亦有歡笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，是久別從逢該有的樣子。

　　宋哲宇看林慧的眼神，有欣喜、有依戀、或許還有一點(diǎn)不舍。

　　“他對(duì)你好嗎？打算何時(shí)去首城？”宋哲宇沉思片刻，終是問(wèn)了那句想問(wèn)的話。

　　“也許不去了。他對(duì)我一直很好，只是我們之間，你懂?！绷只鄣拖骂^，心里一陣難受，提到顧城南心仍然會(huì)痛。

　　宋哲宇見(jiàn)她如此，便沒(méi)有再問(wèn)，默默走著，直到將他們送至研究院外。

　　“此去一別，不知我們何時(shí)會(huì)再見(jiàn)?！彼握苡钣行┰S落寞，然而他們終究要坦然面對(duì)離別，一直以來(lái)，亦是如此。

　　“總會(huì)再見(jiàn)的，今天謝謝了?！绷只壅f(shuō)完，轉(zhuǎn)身上了車。

　　望著車輛遠(yuǎn)去，宋哲宇一直站在那里，仿若時(shí)間靜止，當(dāng)年便如此，目送她遠(yuǎn)去。

　　原本計(jì)劃明年調(diào)往首城，現(xiàn)在他將如何？宋哲宇在心里問(wèn)自己。

　　“你在看反光鏡，看到什么了？”袁圓見(jiàn)葉罌一直看著車子前面的反光鏡，好奇問(wèn)她。

　　“宋教授?！比~罌回了一句。

　　鏡子里的人越來(lái)越小，直至不見(jiàn)，她從里面看到另一面，那是一種等待和期盼。

　　“你也覺(jué)得林老師和宋教授更加合拍？不知他們當(dāng)年發(fā)生了什么，林老師和宋教授一起時(shí)，似乎挺開(kāi)心的。她真正喜歡的會(huì)是宋教授嗎？”袁圓若有所思道。

　　“也許吧！”葉罌應(yīng)了聲。

　　他們都彼此心照不宣，別人如何能解，青春年華時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，錯(cuò)過(guò)就一輩子，一份執(zhí)著，錯(cuò)誤也一輩子。

　　葉罌此時(shí)不會(huì)想到，將來(lái)也會(huì)陷入這種糾纏，而然她不會(huì)如此幸運(yùn)，終將花殘夢(mèng)魘。

　　之后兩天，學(xué)生們?nèi)チ松锟萍拣^和海城博物館，各有喜歡，也各有排斥，每個(gè)人的夢(mèng)想，不近相同。

　　葉罌不曾表現(xiàn)對(duì)生物或醫(yī)學(xué)的興趣，卻有別人不知的驚人天賦，冥冥之中，指引著她，從不對(duì)任何人提起，是刻意隱藏，亦是自我保護(hù)本能。

　　然而，葉罌目的在首城，而非海城，所以海城生物研究參觀，她只是走馬觀花，隨眾而往。

　　她最終要去的華中國(guó)際生物研究總院，考入首大，進(jìn)入生物系實(shí)驗(yàn)室，也只是進(jìn)入華中國(guó)際生物的一塊敲門磚。

　　海城博物館，兩個(gè)學(xué)生因?yàn)闅v史起源和生物進(jìn)化論，由爭(zhēng)吵變成拳腳相向，熱情過(guò)高情緒也會(huì)增長(zhǎng)，在同學(xué)和老師的勸說(shuō)下和解，總算平安度過(guò)。

　　行程最后一天，活動(dòng)結(jié)束很早，時(shí)間充裕，老師們布置些功課，學(xué)生們只能早早回房。

　　袁圓做完功課后，去洗手間時(shí)接了一個(gè)電話，回來(lái)后，臉上沒(méi)有了笑容。

　　葉罌沒(méi)多問(wèn)，起身拿起水壺，加入一瓶純凈水，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，房間里充斥著吱啦啦的燒水聲。

　　“葉罌，你是否有事情沒(méi)告訴我？”袁圓十分嚴(yán)肅地道。

　　葉罌并不似表面那般，到底還隱藏什么，她很多行為，似淡化別人的注意，如果不是她，或許沒(méi)人會(huì)注意葉罌。

　　什么事沒(méi)有告訴她？

　　葉罌思考，好像一直也沒(méi)告訴過(guò)她什么事。她是別人之事無(wú)關(guān)己，自己之事無(wú)關(guān)人。

　　難道有什么與袁圓有關(guān)的事，她忘記了？

　　“前天幫我買藥，是不是看見(jiàn)吳奇敏？她和四班的男生去了別的酒店，一夜未歸，現(xiàn)在被老師知道，吳奇敏在那天看見(jiàn)你和伍俊逸，也告訴老師你倆一起外出了?！?p>　　袁圓說(shuō)到這里，抬眼看葉罌，眼神透著擔(dān)憂。

　　咦！還有別的同學(xué)看見(jiàn)他們？誰(shuí)這么無(wú)聊多嘴，葉罌暗自想。

　　“趙小澤說(shuō)伍俊逸被老師叫去問(wèn)話，你不打算告訴我，那天你看到什么了嗎？”

　　袁圓有些生氣，葉罌什么都不說(shuō)，自己也幫忙不上。

　　這幾天肚子痛，她忙前忙后，買藥買飯，那天在外，為了一杯熱水跑去不少地方，差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)車，心里既感動(dòng)又不是滋味。

　　“林老師知道，還問(wèn)過(guò)你。其她人的事，與我無(wú)關(guān)?！比~罌說(shuō)了由此以來(lái)最長(zhǎng)的一段話。

　　房間里很安靜，些許小事，她還未放心里。她出生到現(xiàn)在，生離死別多了，生出一種歷經(jīng)滄桑的淡然。

　　咔！水壺跳砸。

　　葉罌轉(zhuǎn)身，拿起白色瓷杯，倒入一些紅糖，開(kāi)水進(jìn)入杯子的瞬間，水即刻轉(zhuǎn)為暗紅色。

　　她拿杯子的手，輕輕搖動(dòng)，讓糖融化的更好些。

　　“噢！老師知道就好，我怕你沒(méi)跟老師報(bào)告，為我受牽連，我會(huì)生自己的氣。四班那個(gè)男生在社會(huì)上混，舉報(bào)的人老師不會(huì)說(shuō)，吳奇敏說(shuō)不定會(huì)懷疑你，以后得小心點(diǎn)?！?p>　　袁圓的聲音緩和許多，她只是但心葉罌默不作聲的性子，難免吃虧。

　　葉罌應(yīng)了一聲，將手中的杯子遞給袁圓，她在關(guān)心自己？

　　袁圓接過(guò)有些發(fā)燙的杯子，放到嘴邊，輕輕吸了一口，心有些酸楚，曾經(jīng)很在意杜宣瀅，杜宣瀅走了，現(xiàn)在在意葉罌，可自己要走了。

　　第一次見(jiàn)葉罌，感覺(jué)她清瘦高冷，一眼相望有種妖魅，無(wú)人能從她那雙眼睛下逃脫，或許這便是真正的狐之眼，拒人千里，魅眼一彎，依然止不住靠近，似很久很久之前便見(jiàn)過(guò)。

　　她現(xiàn)在喜歡葉罌，只因?yàn)樗侨~罌，外表冰冷，內(nèi)心柔軟，默默關(guān)心朋友，不善表達(dá)，沒(méi)有一絲世俗氣息。

　　友誼來(lái)遲總歸來(lái)了，便是一輩子的記憶。