楊雯很吃驚,當(dāng)時(shí)更多的卻是沒(méi)來(lái)由的放松。
坐在韓林旁邊王哲,有點(diǎn)懵逼,為什么韓林看完之后,沒(méi)有倒吐胃口的表現(xiàn)。
因?yàn)樗緵](méi)有看見(jiàn),韓林和楊雯兩人,之間屬于他們的小秘密。
那對(duì)視的笑容,王哲根本就,或者他怎會(huì)想到,會(huì)有除楊雯父母外,有人和楊雯對(duì)笑。
還是溫柔的,有溫度的,善意的笑。
可能嗎?
他沒(méi)看見(jiàn),可是在他對(duì)面的周儀,可是看的清清楚楚的。
但是她不是很了解學(xué)校的八卦,所以對(duì)楊雯也沒(méi)有多少了解,只是有些同情臉罷了。
所以在她的想法中,對(duì)笑只是陌生人打招呼的一種方式。
可是這個(gè)人是楊雯??!
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)看見(jiàn),一個(gè)沒(méi)看見(jiàn);一個(gè)以為很正常,一個(gè)根本什么都不知道,所以大家什么都沒(méi)說(shuō)。一切的不正常,在韓林的變現(xiàn)下,又顯得那么平凡。
...
楊雯看見(jiàn)他沒(méi)有和自己打招呼,反而還自己眨了一下眼睛。心想,應(yīng)該是有什么事情,所以才這樣給自己暗示。
至于什么暗示,她實(shí)在是猜不到。
坐下座位,又看見(jiàn)韓林對(duì)她眨了眨眼睛,似乎是怕剛剛那一次,沒(méi)有讓楊雯明白。
楊雯感覺(jué)今天的心情,就像坐過(guò)山車(chē)一樣,有高又低,有難受,但是現(xiàn)在真是喜悅充滿(mǎn)心間。
今天竟然碰見(jiàn)了他,他也來(lái)到了這里,原來(lái)他這個(gè)人,不僅人很好,而且學(xué)習(xí)還很好呀。
...
楊雯坐下沒(méi)多久,江教授也推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),手里拿著剛剛,掛了的電話(huà)。
嘴里還念叨著,“看來(lái)要加快進(jìn)度了,時(shí)間竟然提前了?!?p> 來(lái)到近前,看著他們幾人說(shuō)道“我們的加快了,你們可能也來(lái)不到幾次了”
“怎么了,老師”
“為什么了,教授”
眾人紛紛詢(xún)問(wèn),很是疑惑,之前可是說(shuō)清楚,要補(bǔ)習(xí)到考試前的,可是現(xiàn)在,怎么突然只見(jiàn)說(shuō)改變時(shí)間了。
“因?yàn)槲医拥揭粋€(gè)通知,我過(guò)幾天可能要去,參加一個(gè)講座。臨時(shí)安排的”
“這一去都有去好幾天,所以我沒(méi)辦法在之后的時(shí)間里,給大家講解了”
“這是第一次大家一起補(bǔ)習(xí),當(dāng)然也是最后一次了,學(xué)校臨時(shí)有安排了”
眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了原為。
自己等人來(lái)到這里,也是為了能夠?qū)W的更好,知識(shí)點(diǎn)掌握更加牢固。
...
當(dāng)然這些,對(duì)韓林來(lái)說(shuō)其實(shí)都不是事,如果他真想在數(shù)學(xué)中有建樹(shù),看半年的書(shū),當(dāng)個(gè)普通大學(xué)的教授綽綽有余了。
因?yàn)榻淌诘难?qǐng),韓林才來(lái)到這里來(lái)到。
...
眾人聽(tīng)完江教授的話(huà),都思緒煩擾,其他幾人倒沒(méi)什么。至于楊雯和周儀,即使知道了之后,表情也沒(méi)什么變化,最多有絲絲惋惜。
畢竟對(duì)于周儀來(lái)說(shuō),自己的父親就是校長(zhǎng),隨便都可以去找一個(gè),老師來(lái)補(bǔ)習(xí)。即使像江教授這種垂直領(lǐng)域的數(shù)學(xué)教授很少,但是又不是沒(méi)有,花點(diǎn)功夫就能找到。
更何況,她還是個(gè)天才。
這是資本的力量。
對(duì)楊雯來(lái)說(shuō),江教授講課的減少,其實(shí)也沒(méi)有什么。有這個(gè)額外的講課,她很開(kāi)心;沒(méi)有的話(huà),她也不傷心。
得知我心,失之我命。楊雯聽(tīng)完老師的解釋后,內(nèi)心沒(méi)有波瀾。這幾年的生活,讓她整個(gè)人沉淀了很多,平靜的心態(tài)對(duì)待很多事情。即便自己最后,考完試不會(huì)的到獎(jiǎng)勵(lì)。她也沒(méi)什么灰心的,她真的是,通過(guò)自己最大的努力了。
或許毀容,對(duì)她也是好事。看著斜對(duì)面,臉上閃過(guò),因?yàn)橹懒?,江教授提前離開(kāi)消息,不爽的王哲。楊雯平靜的想到。
唯一有些遺憾的是,見(jiàn)他只能在見(jiàn)到這一次了。楊雯小心的抬頭,瞟了一眼,坐在自己對(duì)面,面色如常的韓林。
在他心里,只是把自己當(dāng)成一個(gè)普通,見(jiàn)了幾次面的陌生人吧。
...
韓林根本沒(méi)有注意到,對(duì)面這個(gè)姑娘,還悄咪咪的瞧她。
如果知道,一定讓她正名光大的看,讓她看的臉紅。誰(shuí)讓現(xiàn)在的韓林顏值確實(shí)很吸引人了。
在聽(tīng)到這個(gè)消息之后,韓林幾人倒是,能做到平靜的學(xué)習(xí)。可是他身邊的藝術(shù)學(xué)院的,男性天才,被眾多女性追捧的王哲,王同學(xué)可是沒(méi)有表面上的平靜。
之前坐他斜對(duì)面的楊雯,可是清楚的看見(jiàn),他聽(tīng)完消息的,一瞬間,臉色都不好看了。還是是對(duì)學(xué)校安排的不爽。怎么能讓江教授出去參加講座了。
畢竟這個(gè)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,在數(shù)學(xué)系的老師里面,含金量很高的。
只要有人能的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),即使不是第一等獎(jiǎng),是最差勁的獎(jiǎng)項(xiàng)。認(rèn)同感是很強(qiáng)的。
學(xué)校還有專(zhuān)門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì),根據(jù)不同的等級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)的程度都不是一個(gè)梯度。
本來(lái)王哲有實(shí)力拿個(gè)第三等獎(jiǎng)的,后來(lái)看見(jiàn)楊雯也來(lái)了,她成績(jī)比自己還好,但是也只能拿到三等獎(jiǎng)。
所以之前的王哲,才想下計(jì),蠱惑韓林,和他一起,讓楊雯滾蛋。
誰(shuí)曾想,江教授只能講授這一節(jié)課。所以他們兩人,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是王哲的計(jì)劃,只得不了了之了。韓林也是心知肚明的,畢竟只要這一次課,王哲還想干嘛。
或者他還能干嘛?
王哲難受的是,教授走了,自己還有花錢(qián),去找老師學(xué)習(xí),最后沖沖次。本想到不需要了,因?yàn)橛斜韧饷婧靡话俦兜慕淌?,?...
王哲是心痛啊,心疼啊,這是白花花的錢(qián)啊。
但是轉(zhuǎn)念一想,這次教授不能補(bǔ)課了,自己出去補(bǔ)課,雖然要花錢(qián),但是楊雯沒(méi)有機(jī)會(huì)補(bǔ)課,只能靠自己。
而自己有老師的幫助,相抵之下,自己不是能夠超過(guò)她,那不是很值得嗎?
因?yàn)橛欣蠋煹闹v解,即使自己是一個(gè)天才,也能少走很多彎路。更何況,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn),距離競(jìng)賽已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
...
所以王哲已經(jīng)不在,計(jì)較楊雯,這個(gè)讓他很倒胃口的,丑女生。計(jì)劃不了了之。
...
四人梳理完了,江教授的信息之后。都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,他的講課。畢竟這可是唯一,一節(jié)的加餐課。
幾人都聽(tīng)得很投入,沒(méi)有想象到的勾心斗角的情節(jié)。
一只活潑大叔
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