第5章 周夢(mèng)語(yǔ)
第5章周夢(mèng)語(yǔ)
【叮，來(lái)自墨璃的喜愛(ài)(σ???)σ】
【轉(zhuǎn)化為進(jìn)擊點(diǎn)：66】
這個(gè)墨璃，喜歡自己的畫(huà)，還真不錯(cuò)，但是她拉的小提琴，莫非是今天早上聽(tīng)到的？跟自己住在同一條小街？也算是有緣吧！
【簽到成功】
【獲得獎(jiǎng)勵(lì)，一萬(wàn)人民幣，進(jìn)擊點(diǎn)，50】
轉(zhuǎn)身離去的蘇良發(fā)現(xiàn)簽到已成功，叮咚，手機(jī)也接收到蒲公英銀行的信息。
‘尊敬的蘇良先生，由賬戶(hù)人生模擬游戲轉(zhuǎn)入1萬(wàn)人民幣，賬戶(hù)余額為：29700元，您的賬戶(hù)已升級(jí)為黃金賬戶(hù)?！?p> 忽略掉信息，蘇良漫步在東池塘邊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘擺著畫(huà)架站在柳樹(shù)下?lián)]動(dòng)著鉛筆，馬馬虎虎的畫(huà)出一個(gè)池塘的布局，只不過(guò)看樣子繪畫(huà)很不如意，急躁的跺著腳，干脆一屁股坐在草地上。
隔著數(shù)米遠(yuǎn)，蘇良覺(jué)得她的年齡應(yīng)該只有十來(lái)歲的樣子，今天是周三，這妮子，應(yīng)該在學(xué)校上課才對(duì)。
或許是因?yàn)樽约阂矊儆谔诱n的范疇，蘇良反倒是起了一些興趣，悄悄坐到小女孩的旁邊，靜靜的看著紙板上線(xiàn)條頗為狂暴胡亂的畫(huà)。
小女孩察覺(jué)到身邊有人坐下，立刻站起來(lái)，不給好臉色，只是看到這張俊俏的小哥臉，依舊傲嬌的說(shuō)道，“就算你長(zhǎng)得帥，我也不會(huì)跟你說(shuō)話(huà)的！”
“你好像在生氣，連畫(huà)里面都洋溢著你的怒氣，內(nèi)心不能平靜的話(huà)，不論是生活也好，繪畫(huà)也罷，總會(huì)處于一種不稱(chēng)心如意的狀態(tài)！”
蘇良揭下畫(huà)紙，拿起被丟在地面的畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上隨意揮筆。
“哼，大人就知道講大道理，完全不會(huì)顧及小朋友的內(nèi)心，說(shuō)這么多，你真的明白我嗎？！”小女孩扭著嘴巴，抱著胳膊，氣鼓鼓的說(shuō)道，眼睛卻始終停留在這張帥氣的面龐上。
“人的心就像是這面湖泊，如果總是有一只猴子在上面飄蕩，水面永遠(yuǎn)不會(huì)平靜下來(lái)，繪畫(huà)需要靜下心，生活也需要靜下心，我們不能被情緒左右，要左右情緒，繪畫(huà)也一樣，以前我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，其實(shí)就是心態(tài)和專(zhuān)注，或許因?yàn)槲业拿甓鼻?，才?huì)導(dǎo)致總畫(huà)不好，一直遭人嘲笑！”
小女孩看著流暢的手法在紙上舞動(dòng)，整個(gè)人也聽(tīng)得津津有味，隨著一幅精美的畫(huà)卷躍然紙上，她大眼睛眨都不愿眨一下，生怕漏過(guò)什么細(xì)節(jié)。
“但是，我爺爺總是逼著我學(xué)畫(huà)畫(huà)，我其實(shí)想學(xué)音樂(lè)的，就因?yàn)闋敔斒怯忻乃囆g(shù)大師，我也不得不練習(xí)繪畫(huà)，每次拿起畫(huà)筆，總是很難受...所以我才決定今天不去學(xué)校了！”小女孩不自覺(jué)的說(shuō)出在這里的理由，她覺(jué)得這位大哥哥說(shuō)得有道理。
蘇良講完所謂的大道理，對(duì)于目前橫空出現(xiàn)在他面前的系統(tǒng)有些呆然，技能升級(jí)卻不能如愿以?xún)數(shù)氖褂?，而是要通過(guò)努力去把熟練度攢滿(mǎn)，到達(dá)心中無(wú)我的境界，才能畫(huà)出好的畫(huà)作來(lái)，之前他確實(shí)太在意周?chē)说难酃饬?，前世也是一樣，永遠(yuǎn)活在父母和老板的期待之下。
明白這一點(diǎn)，他對(duì)著小女孩微笑道，“喜歡音樂(lè)并不妨礙你畫(huà)畫(huà)，我也準(zhǔn)備去學(xué)音樂(lè)，我小時(shí)候因?yàn)橘I(mǎi)不起樂(lè)器而選擇繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)，畢竟鉛筆只有五毛錢(qián)一支，而一把樂(lè)器至少要幾千上萬(wàn)?！?p> “嗯，大哥哥，你說(shuō)得有道理，看到大哥哥的畫(huà)，心情好多了，我下午準(zhǔn)備去上課，”小女孩微笑著要求道，“大哥哥你能不能把我畫(huà)進(jìn)去?！?p> “能啊，我最近覺(jué)得，音樂(lè)和繪畫(huà)時(shí)相輔相成的，它們?cè)谀撤N意境上來(lái)說(shuō)，是相通的?！碧K良一邊畫(huà)，一邊說(shuō)著，隨著身心的潛下，逐漸沉靜下來(lái)，只剩下一根正在活動(dòng)的鉛筆。
隨后，小女孩面含微笑，卻與平靜的池塘融合在一起，這樣一幅簡(jiǎn)筆素描在三分鐘內(nèi)成型。
小女孩抱著畫(huà)，滿(mǎn)心歡喜，“謝謝大哥哥，我以后一定靜心練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不僅要讓爺爺刮目相看，也要讓那些喜歡捉弄我的同學(xué)刮目相看！”
“哦，對(duì)了，大哥哥，我叫周夢(mèng)語(yǔ)，如果有什么事情，就來(lái)教師職工區(qū)202室找我！嘻嘻！我爺爺跟校長(zhǎng)爺爺可是老相識(shí)了！住這個(gè)學(xué)院，我罩著大哥哥！”
“哈哈哈，好啊，那有機(jī)會(huì)一定去請(qǐng)教請(qǐng)教，我叫蘇良，有機(jī)會(huì)再見(jiàn)！好好學(xué)畫(huà)畫(huà)哦！”
目送著小女孩，蘇良握拳鼓勵(lì)，自己躺在草地上，舒服的聽(tīng)著流水聲。
此時(shí)，在教師職工區(qū)下國(guó)際象棋的兩個(gè)白花花老頭子正殺得難解難分。
“老周啊，你這招可真陰險(xiǎn)，太陰險(xiǎn)了，居然假道伐虢！”
“嘿，下棋跟作畫(huà)一樣，要平心靜氣，不能莽！”
門(mén)開(kāi)，子落，棋定。
“爺爺？董爺爺？”周夢(mèng)語(yǔ)抱著畫(huà)板，笑嘻嘻的喊道。
“咦，小夢(mèng)啊，怎么沒(méi)有上課？又逃課？你才步入初一啊，這樣不好哦，”董在器笑瞇瞇的打著官腔問(wèn)道。
“哼，反正我又不在校長(zhǎng)爺爺?shù)膶W(xué)校上課，管不著！”周夢(mèng)語(yǔ)把畫(huà)板放下，拿著素描自己的畫(huà)紙細(xì)細(xì)品鑒著。
“小夢(mèng)，你班主任打電話(huà)來(lái)了，問(wèn)你咋沒(méi)去上學(xué)，還說(shuō)要批評(píng)你，”周不美抱著胳膊，板起臉，儼然一副長(zhǎng)輩的表情。
周夢(mèng)語(yǔ)懸在空中腿晃動(dòng)兩下，從椅子上跳下來(lái)，把這張畫(huà)紙放在兩個(gè)老頭子的面前，抱著小胳膊昂起下巴，“要批評(píng)就批評(píng)，我！不！怕！還有，下午我會(huì)去上課，以后我不僅要安安靜靜的學(xué)畫(huà)畫(huà)，還要安安靜靜的吹上低音號(hào)！Euphonium！”
“嗯？”周不美作為藝術(shù)部的資深老教授，眼光是何其毒辣，一眼就看出這幅畫(huà)的風(fēng)格和筆順屬于誰(shuí)的，“老董，你個(gè)沒(méi)用的老東西！還不如我孫女！這幅畫(huà)，比上一幅要充滿(mǎn)人情味了，那小子又進(jìn)步了！天才天才?。 ?p> “我看看，喲，這素描畫(huà)確實(shí)不錯(cuò)，傳神傳韻，比你那帶出來(lái)的驕徒弟可厲害多了，至少畫(huà)里面看不到絲毫名利浮躁之氣！要的，要的！”董在器面對(duì)周不美的諷刺，一點(diǎn)也不在意，視線(xiàn)完全被這幅畫(huà)吸引過(guò)去。
周夢(mèng)語(yǔ)翹起嘴唇，一把將畫(huà)從兩個(gè)老家伙的眼中奪過(guò)來(lái)，“厲害吧，這是大哥哥獎(jiǎng)勵(lì)給我的！”
“嗯！”董在器滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，看向周不美，“找著了！”
“嗯，”周不美高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，看向周夢(mèng)語(yǔ)，“小夢(mèng)啊，這位大哥哥叫什么名字？”
周夢(mèng)語(yǔ)不太明白兩個(gè)老家伙找著什么了，反正是自己的功勞，于是把昂起下巴舉得高高的，“大哥哥他叫蘇良，還教我繪畫(huà)要平靜下內(nèi)心！不能總是浮躁！”
“蘇良！”
董在器和周不美對(duì)視一樣，根據(jù)網(wǎng)傳的視頻判斷，果然是那個(gè)小子！
從草坪上站起來(lái)的蘇良伸個(gè)懶腰，摸了摸空肚子，發(fā)現(xiàn)后臺(tái)又刷新了。
【叮，來(lái)自周夢(mèng)語(yǔ)的崇拜】
【叮，來(lái)自周夢(mèng)語(yǔ)的得意】
【叮，來(lái)自?xún)蓚€(gè)老怪物的認(rèn)同】
【轉(zhuǎn)化進(jìn)擊點(diǎn)：21】
蘇良皺著眉頭細(xì)品‘老怪物’三個(gè)字，一陣寒毛直立。