第7章 屹立于湖面的優(yōu)美身姿
蘇良幫著忙碌一陣，被何丹萍同志趕走，理由是既然回去上課，那就要好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期末能過(guò)關(guān)。
只是，蘇良沒(méi)有說(shuō)自己不再去上藝術(shù)部理論課的事情，對(duì)于文化課，他自己有把握過(guò)關(guān)，而且現(xiàn)在去上課，也學(xué)不到太多的東西，畢竟斷節(jié)了。
在家來(lái)通讀完兩個(gè)小時(shí)的書(shū)本，看向擺在墻壁上的畫(huà)板，伸個(gè)懶腰，蘇良夾起新買(mǎi)的畫(huà)板，悄悄的下樓，朝著潛江洲公園行去，現(xiàn)在正是夏天，陽(yáng)光灑在水泥地面上，散發(fā)著炙熱的氣息。
蘇良快步走了十五分鐘，公園門(mén)口，走上一座白色的石橋，站在橋另一邊的樹(shù)蔭里，把這座橋的模樣素描下來(lái)。
這里是他第二次人生長(zhǎng)大的地方，多少有些懷念，不自覺(jué)在畫(huà)中摻雜了一些思念回憶之情。
畫(huà)成收筆，一滴熱汗滑落額頭，蘇良卻聽(tīng)到了熟悉的小提琴音，從公園的深處傳來(lái)。
“這種曲調(diào)，應(yīng)該是她的，這首曲子是‘秋葉’？又是表達(dá)思念的曲子，”蘇良踩在青草的石板路上，一步一步朝著公園的里頭行去，他并非是想再見(jiàn)那個(gè)女生，而是想要聽(tīng)得更清楚一些。
走著走著，蘇良忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，之前并非所有的畫(huà)稿都是進(jìn)入到一種徹底無(wú)我的境界，而是在某種特殊的環(huán)境下。
音樂(lè)是其中的一個(gè)因素之一，蘇良邁動(dòng)的腳步忽然停止了。
如果要?jiǎng)?chuàng)作出好的作品，也許，特殊的環(huán)境能激發(fā)他的創(chuàng)作天賦。
而最好的環(huán)境就是，她拉的曲子。
沒(méi)錯(cuò)，最開(kāi)始就是今天早晨，僅僅是聽(tīng)到小提琴的音樂(lè)，立馬就進(jìn)入了繪畫(huà)的忘我狀態(tài)，而且畫(huà)出的稿子也會(huì)隨著情緒變化而變化。
今天中午，也是因?yàn)樗那硬艜?huì)主動(dòng)進(jìn)入忘神狀態(tài)，然后直接把熟練度攢滿了。
不對(duì)啊，之前攢熟練度的時(shí)候，并沒(méi)有那么快，只有聽(tīng)到小提琴的旋律時(shí)，才快速的進(jìn)入繪畫(huà)的奇妙境界之中，而熟練度依次出現(xiàn)10%和35%的大幅度飆升。
但是，進(jìn)入到無(wú)我的境界中，在圖書(shū)館也算是一次，那只是周?chē)察o，并且受到環(huán)境的感染，逐漸的進(jìn)入忘我的環(huán)境中。
唯一不同的是，音樂(lè)的加成好像更大，一幅畫(huà)，和十幅畫(huà)，直接漲了那么多熟練度。
思考中的蘇良不知不覺(jué)來(lái)到公園中央的雕塑前，這時(shí)他聽(tīng)清楚小提琴聲音的來(lái)源，是在河邊欄桿邊的長(zhǎng)排木凳間。
潛江洲是孤立在河上的一座小小島，這里被建成公園，成為休閑的地方，也是A城有名的水上公園。
走在大理石鋪成的道路上，蘇良斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)到傳來(lái)的音調(diào)，隨著越來(lái)越接近，他發(fā)現(xiàn)，對(duì)方似乎正在練習(xí)這首曲子，并不太熟練。
而且也沒(méi)有之前那幾首有感染力。
站在不遠(yuǎn)處的樹(shù)影下，蘇良看著白衣裙的少女把小提琴架在肩膀上，站在蔭蔽的靠河欄桿前，一邊踏著輕盈的舞步，一邊拉著悠長(zhǎng)緊湊的旋律。
忽然，少女隨著旋律哼出一股靈動(dòng)輕柔的聲音，這讓蘇良渾身一顫，像是打了雞血一樣，瞬間忘掉自己是誰(shuí)，飛快的鋪開(kāi)畫(huà)板，拿出一只鉛筆，在紙上迅速的勾勒著。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，少女墨璃認(rèn)為這首曲子不熟練的地方練習(xí)得差不多，站在婆娑的樹(shù)影下，隨著河面濕潤(rùn)的微風(fēng)一同把旋律帶向遠(yuǎn)方。
受到音樂(lè)和哼歌的影響，蘇良畫(huà)完一幅又一幅，一共有十三幅畫(huà)著少女的稿紙，從不同角度入筆，但卻沒(méi)有一幅是他心滿意足的。
直到他閉上眼睛，拿著鉛筆，在畫(huà)板稿紙上一陣扭轉(zhuǎn)，一幅簡(jiǎn)單的線稿出現(xiàn)時(shí)，他猛然睜開(kāi)雙眼，開(kāi)始轉(zhuǎn)換各種不同的鉛筆，添加暗面，整理亮度，一幅耗費(fèi)大量精力的作品問(wèn)世。
完成的剎那，蘇良仿佛把全部精力耗盡，全身汗透，一屁股跌坐在地上，喘著大氣，作品完成了。
【叮，熟練度大幅度上升】
【繪畫(huà)】【lv1】【熟練度：120%】【升級(jí)】【300萬(wàn)人民幣】
咦？這樣也可以嗎？蘇良又驚又喜，可以超過(guò)百分之百，有點(diǎn)意思。
坐在地上休息的蘇良再次把視線對(duì)向畫(huà)板，發(fā)現(xiàn)這一幅畫(huà)跟以前的不同，除了多出一些情緒之外，還有增添了一股子浪漫的味道。
低下視線擾了擾臉頰，他忽然發(fā)現(xiàn)音樂(lè)停止了，猛然抬頭看向河邊的欄桿處，發(fā)現(xiàn)少女正憑欄而望著河面，怔怔出神。
趁著沒(méi)發(fā)現(xiàn)，蘇良抱起畫(huà)板和稿子，做賊似的逃走。
回到家里，他猛地灌下幾口水，這次又是偷偷的畫(huà)人家，還沒(méi)經(jīng)過(guò)人家的同樣，不過(guò)，他看向畫(huà)板的畫(huà)稿，認(rèn)為這只是一個(gè)背影，并不會(huì)造成太大的問(wèn)題。
但是，他發(fā)現(xiàn)，另外一張畫(huà)稿是少女的側(cè)顏，盯著少女的面龐瞧了一陣，得出結(jié)論為：她人確實(shí)長(zhǎng)得還挺好看的，有機(jī)會(huì)再去道個(gè)歉。
休息一陣，下樓幫著何丹萍同志管理超市，搬運(yùn)貨物，迎接顧客，忙碌一陣后，再回到家里煮飯做菜。
對(duì)于今天的情況，他覺(jué)得還算不錯(cuò)，參賽的畫(huà)稿也完成了。
晚上在家里練習(xí)繪畫(huà)，并沒(méi)有去圖書(shū)館，但是卻收到了一排刷屏。
【叮，來(lái)自兩個(gè)大驚小怪的學(xué)長(zhǎng)念念碎(??ω??)】
【叮，來(lái)自一個(gè)坐立不安的學(xué)姐碎碎念(*?ω<) 】
【叮，來(lái)自一個(gè)端著手機(jī)準(zhǔn)備直播的學(xué)長(zhǎng)期待】
【叮，來(lái)自一群吃瓜群眾的瓜子殼】
【叮，來(lái)自兩個(gè)盯著直播的老怪物眨眼(ㄒoㄒ)】
【叮，來(lái)自周夢(mèng)語(yǔ)睡夢(mèng)中的崇拜(?′?`?)】
【轉(zhuǎn)化進(jìn)擊點(diǎn)：356】
蘇良在睡前看了一眼狀態(tài)面板，頗為詫異，能夠反映他們此時(shí)狀態(tài)，并且收集這些東西轉(zhuǎn)化為進(jìn)擊點(diǎn)，話說(shuō)，除了情緒，連瓜子殼也不放過(guò)嗎？
現(xiàn)在已經(jīng)有836點(diǎn)進(jìn)擊點(diǎn)，只是距離一萬(wàn)點(diǎn)還遙遙無(wú)期。
沉睡過(guò)去，第二天醒來(lái)，準(zhǔn)備完早飯，目送蘇小豌去上課，準(zhǔn)時(shí)坐上陽(yáng)臺(tái)，但今天并未等到熟悉的曲調(diào)。
練習(xí)一會(huì)畫(huà)畫(huà)，他的熟練度并未再漲，讓蘇良覺(jué)得有些可惜，作為一個(gè)逃課生，反正也沒(méi)事，接著深讀文化課的內(nèi)容。
中午，開(kāi)始做紅燒肉的時(shí)候，他聽(tīng)到敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，隔壁家的二哈正端坐在墊子上，然后把四只腳掌在墊子上磨了磨，優(yōu)雅的擺動(dòng)著臀部，像個(gè)老熟人樣走進(jìn)來(lái)。
蘇良挑起眉頭，倒也不在意，等紅燒肉做好之后，他弄了點(diǎn)飯跟肉在一個(gè)二哈蹭飯專用碗里，讓二哈慢慢的品嘗。
同時(shí)趁著有時(shí)間，抽出畫(huà)板，把二哈吃飯的蠢樣子畫(huà)出來(lái)，往它項(xiàng)圈里一塞。
吃完蘇良做的飯，二哈心滿意足的搖著尾巴離開(kāi)，項(xiàng)圈上還掛著它的素描畫(huà)。
【叮，來(lái)自隔壁家養(yǎng)二哈子老嬸的眼前一亮】
【轉(zhuǎn)化進(jìn)擊點(diǎn)，2】
就這樣，在沒(méi)有早晨小提琴曲的情況下，度過(guò)了三天，今天正好周一，蘇良帶著參賽稿，按照手機(jī)短信通知的時(shí)間，前往國(guó)立人才學(xué)院的文化廣場(chǎng)。