第27章 王裊學(xué)校的軼事
第28章王裊學(xué)校的軼事
A城第一中學(xué)，王裊坐在教室靠窗的位置，一支鉛筆寫寫停停，不斷的在白紙上描繪著。
而在她的身后，兩個(gè)小女生正在議論。
“喂，那傻蛋居然還不肯放棄，明明畫不好，還非要喊著當(dāng)畫家！”
“嘻嘻，真蠢！”
“我說，捉弄一下她吧！”
“嘿嘿，好啊，我們?nèi)Z恿大個(gè)！”
課間五分鐘過去，稿紙上的畫也差不多，這是樹梢的鳥窩，就在窗戶外的大樹上，王裊經(jīng)常看著鳥媽媽喂食。
不過，一個(gè)身體肥胖臉部滿是麻子的男生來到王裊的面前，一掌拍在桌面的畫紙間，發(fā)出熊熊的聲音，“喂，蠢蛋，你還在畫亂七八糟的東西？”
“嗯？”王裊抬頭，看到是班上的大壞蛋，瞬時(shí)有些害怕，這個(gè)家伙喜歡打架，從來都不講道理。
“嗯什么嗯，你畫的是什么丑八怪，給我看看！”胖虎一把抓住王裊的馬尾，搖晃著，一邊抓皺畫紙，揚(yáng)起來歡呼著。
“哈哈哈哈哈！”
站在遠(yuǎn)處的兩個(gè)女生發(fā)出歡快的笑聲，對(duì)于這一幕，她們樂于其中。
班上的同學(xué)寂靜下來，他們看著胖虎的兇惡行為，卻不敢去阻止，因?yàn)樯蟼€(gè)阻止的男生鼻子被打出血，現(xiàn)在還沒好，就算報(bào)老師，沒有十足的證據(jù)，也會(huì)被反咬一口，除非有人能打過胖虎。
“疼！”
王裊閉著眼用手敲打著扯住她頭發(fā)的肥手，卻無可奈何。
“這是什么丑東西，我來幫你撕了！”
胖虎看也不看畫，松開手，準(zhǔn)備撕開畫紙。
“看這里！”
忽然，一個(gè)舉著掃把的小女生沖進(jìn)教室，朝著胖虎大聲招呼，灰塵巴巴的掃帚洗刷在胖虎轉(zhuǎn)過頭的臉上。
蘇小豌啪的一聲，奪過畫稿，拉起王裊的手，經(jīng)過兩個(gè)壞笑小女生面前，二話不說掀起她們的裙蓋頭。
驚叫聲在初一十二班炸開，蘇小豌驚心動(dòng)魄的拉著王裊飛奔過走廊，來到露天的通道前，“喂，你不要緊吧！”
王裊含著淚花看著蘇小豌，點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯！”
“嗯你個(gè)大頭鬼，以后他們要是敢欺負(fù)你，就來初二九班找我，我來教訓(xùn)他們！”蘇小豌將畫稿展開，欣賞一陣，再遞還，“還挺不錯(cuò)的，沒有白跟我哥學(xué)！”
這時(shí)，在樓下對(duì)面的通廊前，低沉的號(hào)角聲響起，這是練習(xí)上低音號(hào)的聲音，而且還挺不錯(cuò)的。
上課鈴聲響起，王裊怯生生的回到教室，發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師已經(jīng)進(jìn)去了，只能在門口喊報(bào)告。
“進(jìn)來吧，下次不要遲到哦！”
“嗯！”王裊看一眼坐在后頭正擦臉的胖虎，有些畏縮的邁動(dòng)著步子，回到座位上，開始聽課。
只是美術(shù)老師講到線條勾勒動(dòng)手操作的時(shí)候，她幾次想要舉手，只是動(dòng)了動(dòng)胳膊，實(shí)在不好意思站起來說明。
“王裊同學(xué)，我看你一直想要舉手，是有什么疑問嗎？”
“是，”王裊聞聲神經(jīng)反射似的站起來，回過神的時(shí)候，早已經(jīng)滿臉通紅。
“請(qǐng)問你的問題是什么呢？”
頭頂在冒蒸汽，該怎么辦？
“老師，我看她想搗亂！”
王裊聽到胖虎發(fā)出污蔑的聲音，將手中筆重重的敲在桌上，哐啷一聲走出桌位，這嚇得胖虎一驚。
滿臉通紅的在眾目睽睽之下，走到黑板，舉起削尖的粉筆，在黑板上修改老師的繪畫圖案。
然后飛快的跑回位置，留下美術(shù)老師一個(gè)人楞在講臺(tái)前，傻傻的看著這些改動(dòng)的線條，如果是這樣落筆的話，確實(shí)是好很多。
“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，王裊同學(xué)的畫線要比老師的漂亮！”
“是啊，那幾條線，只需要改個(gè)方向而已！”
“？？？”美術(shù)老師瞪大著眼珠子，輕咳一聲，“嗯嗯，看來只有王裊同學(xué)看出來了，你們都沒有看出來最佳的畫法，以后有待提高！”
課程結(jié)束，讓學(xué)生們花費(fèi)二十分鐘臨摹一幅畫稿交上來，下課后，美術(shù)老師提著一疊作業(yè)飛快的逃往辦公室，一張張畫稿翻開審閱，翻到王裊的臨摹稿時(shí)，臉色有些難堪的吞咽口水，這怕是個(gè)天才吧...
于是，改完稿子她就迫不及待的將王裊的畫稿貼在后面的美術(shù)墻上，并且在所有同學(xué)面前，將紅花貼在王裊同學(xué)的計(jì)分欄框，這象征的這個(gè)學(xué)期王裊同學(xué)的美術(shù)課期末考將提前通過。
那兩個(gè)使絆子的女生又是羨慕又是嫉妒的看著美術(shù)老師做這些事情，只是她們看向王裊同學(xué)的畫作時(shí)，不斷在心中歇斯底里，“這真的是她畫出來嗎？”
當(dāng)她們悄悄來到王裊身后，看到她在稿紙上畫出比臨摹的畫稿還要漂亮?xí)r，由原先的嘲笑徹底變成王裊的小粉絲。
而胖虎，在蘇小豌的教育下，當(dāng)著全班同學(xué)的面，向王裊表達(dá)了道歉。
與此同時(shí)，在國立人才學(xué)院的門口，一撥人正擺著南郊學(xué)院的牌子，在東門的進(jìn)出口設(shè)下太陽傘等亭子，美其名曰是學(xué)術(shù)交流，實(shí)際上是兩個(gè)學(xué)院之間的斗爭(zhēng)。
而擺在學(xué)院門口的畫作，全部都是南郊學(xué)院學(xué)生的畫作，每一幅作品都盡善盡美，讓人挑不出毛病。
蘇良站在遠(yuǎn)處瞧了許久，又走進(jìn)觀看了一陣。
“這位同學(xué)，是不是覺得我們南郊藝術(shù)生十分有天賦了，有沒有興趣跳校，我們學(xué)院也歡迎你哦！”
“哈哈哈，跳校就算了，不過，你們這些畫，都存在一些比較嚴(yán)重的大問題...”
“什么？臭小子，我們南郊學(xué)院可不比你們國立學(xué)院差！”一個(gè)隨便扎著頭發(fā)的女生虎步走來，站在蘇良的面前，抱著胳膊傲然道。
“可我說的是個(gè)事實(shí)啊...”
“那你說說，這幅動(dòng)物園的彩鉛畫怎么樣？”
“有些生硬！”
“生硬？！”
不少南郊的學(xué)員都紛紛擼起了袖子，發(fā)出帶有威脅意味的反問。
蘇良倒也淡然，如果他們不在校門口擺攤子，他可能都不會(huì)來看這些畫作，“首先第一點(diǎn)，這幅動(dòng)物園的彩鉛畫，確實(shí)有些問題，就整體印象，動(dòng)物都在干啥，各自鎖在籠子里閉目或者懶水，沒有生氣，第二點(diǎn)，線條刻畫上過于生硬，甚至是多筆勾勒，關(guān)于顏色的配比，獅子的尾巴、樹上的鳥、孔雀的展羽，都不夠恰當(dāng)，有的地方明顯是淡了，而且稿紙上有很多涂抹的地方，這顯然是個(gè)練習(xí)用的畫稿，對(duì)不對(duì)？”
“這...”
形象散漫的秦麗菲啞口無言，這家伙怎么跟老教授點(diǎn)評(píng)的一模一樣？至于其他學(xué)員，聽到這番話，再看這幅作品的時(shí)候，他們才恍然大悟，為什么之前有那么多不順眼的地方。
蘇良擺擺手，準(zhǔn)備離去，卻發(fā)現(xiàn)后臺(tái)忽然彈出一個(gè)任務(wù)框，
【叮，觸發(fā)簽到任務(wù)】
【修改十幅他人的問題作品】【是/否】