這小伙子在紙上寫寫畫畫，不就紙上就出現(xiàn)了一張極為立體的弩的畫像，看光影處理效果，這家伙應(yīng)該是特意去學(xué)過素描。
“我記得你，是在之前說要招募隊(duì)員的那個男生?！毙』锿蝗桓杏X墨峰的面貌有點(diǎn)熟悉，才回想起這件事。
“是的，我叫墨峰，看你這樣……對機(jī)械興趣不小??？”墨峰點(diǎn)點(diǎn)頭，然后眼中含笑地看著小伙，以墨峰之見，這人除了材料高級，在機(jī)械方面簡直是一竅不通。
“嗯?！毙』飸?yīng)道：“我叫諸葛希，做這些小玩意是我最大的愛好了?！?p> “我每天都把靈感記在本子上，但不知道為什么，做出來的機(jī)械都不怎么樣?！闭f到這，小伙的神情瞬間就黯然了，對于機(jī)械雖然非常喜歡，但……沒有天賦啊。
領(lǐng)域不在這個方向，再努力也沒有用。
你付出比別人五倍，十倍的時間，也比不上別人比你多兩倍的天賦。
一個人一生的時間也就這么多，假如全天時間都用在這上面，最后也頂多做個理論知識極其扎實(shí)的專家，但想要創(chuàng)新，卻比有天賦的人難得多。
如果去找一個自己擅長的東西，就算沒用多少工夫成就也能很高，興趣這種東西……不適合的話，就當(dāng)做業(yè)余愛好來做吧。
“沒這方面的天賦，也只能花大把時間來練習(xí)了?！蹦鍩o奈的搖搖頭，機(jī)械這種東西他也不大感冒，但要說天賦，跟諸葛希比起來當(dāng)然還是高出好大一截的。
“謝謝……”諸葛希嘴角抽搐，臉上倒是沒有看出一點(diǎn)感謝的模樣。
“關(guān)于機(jī)械我也只是略通，不會的吧……盡管問我就是?！蹦逑肓讼?，也才憋出了這一句話。
“你說的那個隊(duì)……”
諸葛希的話還沒說完，就被一聲很大的開門聲給打斷了。
“碰！??！”
一位面帶怒色的老師猛地踢開教室的門板，把全班都震了一震。
丁翰儒，一個十分“儒雅隨和”的老師。
“我叫啥？？！”
丁翰儒大大咧咧的坐在演講臺前的椅子上，灰白色的長袍垂落在椅子旁，這是韻靈書院的教師服，灰白色正表示這是一位實(shí)習(xí)老師。
“丁翰儒！”
所有學(xué)生異口同聲道，看來他們也沒少準(zhǔn)備功課，都跟墨峰一樣悄悄地調(diào)查過將要教自己的教師是誰。
“好，話不多說，咱們直接進(jìn)入正題?！倍『踩迩辶饲迳ぷ樱缓箅p手做下壓的手勢，示意大家安靜下來。
“第一節(jié)課呢不講理論知識，咱們?nèi)嗪透舯诙嘁话嗪苄疫\(yùn)地今天就能開始覺醒精神力，而我現(xiàn)在就先和你們講講覺醒精神力的要點(diǎn)?！?p> 丁翰儒拿起手邊的講義，醞釀了一下，然后在黑板上畫了一個大括號，看樣子是要做思維導(dǎo)圖了。
“莎莎莎?！狈酃P和黑板摩擦的聲音算不上太美妙，但仔細(xì)聽來，中龍國漢字在黑板上一筆一劃的敲擊，倒也是別有一番韻味。
———|—影響
精神力|—念術(shù)
———|—加持
“如你們所見，精神力分為三種?！?p> “一是精神方面直接影響地方情緒，或者是制造幻覺。”
丁翰儒右手抬起，一圈圈肉眼可見的光在他周身閃爍，隱約還能聽見天使唱詩的聲音。
“這就是影響。”
學(xué)生們紛紛瞪大眼睛。在他們眼里丁老師就像變成了上帝，兩雙潔白的羽翼在他的身后扇動著，歌聲就像是在耳邊直接發(fā)出似的，清晰而脆亮。
“老師……為什么我感覺你背后的光環(huán)和羽翼很假啊？”有些學(xué)生托著腮，不敢置信地看著丁翰儒，是老師的精神力出問題了嗎？
“這就是我們接下來要講的內(nèi)容?！倍『踩逍π?，買了個關(guān)子。
“精神力的確是分為三種，但……每一種精神力都可以釋放其他類別的精神力，但沒有覺醒的那個類別強(qiáng)?！?p> “像我就不是專門學(xué)習(xí)影響類的，學(xué)這個只是為了教學(xué)生，所以一些對外界刺激比較敏感的人就會覺得很假，比如會暈車，患有3d眩暈癥的人都是如此?！?p> “是這樣啊……”墨峰低聲道，他在看丁翰儒背后的光圈時，總是不斷地支離破碎，然后又恢復(fù)原狀，翅膀也是扭曲的不成樣……
“但有得必有失，當(dāng)你遇到精通影響類精神力，并且超過精神力一大截的靈者，你在幻境中便會感受到……頭暈?zāi)X脹。”
丁翰儒拍拍手，將背后的光圈羽翼收回：“接下來兩種就很簡單了，沒有什么要點(diǎn)，念術(shù)就是隔空操縱物品，加持便是在身上或兵刃上加持精神力?！?p> 講到這，丁翰儒突然皺起了眉，但還是不動聲色地繼續(xù)道：“當(dāng)幾種精神力互相配合時，往往能發(fā)揮出意想不到的效果?！?p> “就像……這樣！”
丁翰儒大喝一聲，將背在身后的粉筆頭迅速扔出！只見那粉筆頭上竟然浮動著一抹淡白色的光暈！
“啊艸！”
一名正在看著窗外發(fā)呆的學(xué)生被這粉筆狠狠地挨了一記，不禁痛呼出聲。
“雖然下面的精神力覺醒儀式很吸引人，但你不好好聽講的話，一會覺醒儀式可能會出問題?！倍『踩逍Φ溃瑥乃氖謩萆贤耆床怀鰜硭麆?cè)映隽艘幻稄?qiáng)有力的“暗器”。
“剛剛我所展示的，是念術(shù)和加持的結(jié)合，我在發(fā)現(xiàn)你走神后便慢慢的給這顆粉筆加持精神力，最后用念術(shù)將其射出?！倍№n儒指指掉落在地上的粉筆，對那位同學(xué)說道：“理論上來說，就算是一枚小小的粉筆，在精神力藥劑和時間足夠的話，這枚粉筆甚至能洞穿藍(lán)星?！?p> “但……當(dāng)加持到一定程度時，你哪怕是拿著粉筆也會吃力無比，更別說用念術(shù)扔出去了?！?p> 丁翰儒敲敲黑班，然后走到講臺旁，丁翰儒原先背后的那一塊黑班上不知什么時候多出了一行字，引得眾人一陣驚呼。
“那么……請問我是怎么做到的？”
有人說道：“唔……老師用幻術(shù)屏蔽了自己，然后偷偷寫的字？”
也有人說：“我覺得應(yīng)該是用念術(shù)操縱粉筆干的吧？”