第一章 煉體
自練氣課程開課已有一段日子，整個(gè)學(xué)堂的氛圍都與之前大不一樣。練氣士的傳說吸引著每一個(gè)孩子全情投入于練氣的學(xué)習(xí)之中。
除了張三。
自從腦海中的金色文字出現(xiàn)，他就遵照著那文字描述的去感知吸納靈氣。
所以此時(shí)的他早已走在同學(xué)的前列。
不僅如此，今早他發(fā)現(xiàn)腦海中的金色文字中模糊的部分有了清晰的跡象，而體內(nèi)最近辛苦積攢的靈氣明顯的少了一些。
“原來需要消耗我的靈氣來讓文字清晰，就如上墨一樣?！?p> 心疼靈氣但又因疑惑解開而感到滿足的張三卻想到另一個(gè)問題。
“并不是時(shí)時(shí)刻刻的吸納我的靈氣去讓文字清晰，更像是當(dāng)我體內(nèi)靈氣滿足一定條件時(shí)才會抽取一部分靈氣來顯現(xiàn)一段文字。不管怎樣，過段時(shí)間就能印證我的猜測。”
在課桌上撐著腦袋的張三轉(zhuǎn)而閉上眼開始閱讀多出的那部分文字。早上被楊小胖喊著上課，還沒來得及細(xì)看。
“人之肉體，皮，骨，血。煉體之法，當(dāng)由外而內(nèi)，先鍛皮，后粹骨，最后精煉全身血肉以筑煉氣之基…”
“鍛皮之法，當(dāng)以靈氣為火，不斷煅燒皮肉…”
“當(dāng)皮質(zhì)猶如銅鐵，則練皮境成矣?！?p> 張三緩緩睜開雙眼，努力消化著練皮境的修煉法門。
“我還以為煉體會是跑步健身那種物理方式，沒想到還是基于靈氣。”
“以靈氣為火？”
不知怎的，他忽然想到那時(shí)王二幫他感知靈氣時(shí)的場景。
“這節(jié)課就講到這里，關(guān)于如何感知靈氣及吞吐吸納靈氣的一些知識就基本講完了?！?p> 還未細(xì)想，陶桃的話聲打斷了他的沉思。
“最近也有些同學(xué)向我提到過無法靜下心感知靈氣的煩惱。所以，明天我會帶大家前往鎮(zhèn)外，在林蔭中或許更容易靜下心來感知靈氣。”
雖然對陶桃講授的煉氣知識很感興趣，但這些不大的孩子還是會更傾向于那林中的世界。
所以，學(xué)堂中頓時(shí)又充斥著孩子們壓抑不住的議論聲。
唯有張三發(fā)出一聲無奈的嘆息。
“唉……”
同時(shí)，他背后也傳來一聲沉重的嘆息。
張三轉(zhuǎn)過頭，看著懶洋洋趴在課桌上的楊小胖。
二人對視一眼，不約而同露出苦笑。
“真是折騰……”
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日落西山，照例在楊小胖家混過晚飯的張三盤膝坐在床上。
俊俏的小臉上難得的嚴(yán)肅認(rèn)真，呼吸之間隱隱可見模糊的白色霧氣環(huán)繞。
“以靈氣為火，鍛燒皮肉……”
“為火…”
不知為何，張三總不自主得想起王二引導(dǎo)他感知靈氣的場景。
“那時(shí)感覺到靈氣時(shí)而如水，時(shí)而如火。這里所說的以靈氣為火，是否就是指將靈氣化為火的形態(tài)。”
屏氣凝神的張三試著邊回想那時(shí)的感覺，邊吸納靈氣。
半晌，他睜開眼無奈的吐了口氣。
“果然沒這么簡單，又或許是我想多了？這里只是形容……”
撐著腦袋想了片刻，仍是沒有半點(diǎn)頭緒。
“唉，這修仙真是不清不楚的，跟打啞謎似的?！?p> “以靈氣為火，如果不是將靈氣化為火的形態(tài)，也一定是有其他的變化或手段，否則我平時(shí)吸納靈氣也沒感覺到外煅燒皮膚呀……”
就在他打算放棄等有機(jī)會詢問王二時(shí)，從窗戶縫隙突然飄進(jìn)一紙信封。
張三盯著地面的信愣了半晌，然后像是想起了什么，慢慢爬下床，撿起了那封信。
“果然與上次王二的送來的信一樣，看看寫的啥。”
他拆開信封，看著看著眼睛就亮了起來。
“這可真是雪中送炭呀，原來是這么回事……”
信上的內(nèi)容不是其他，正是張三剛才在苦惱的靈氣煅皮的信息。
“你吸納靈氣已有一段日子，不知道是否已經(jīng)喚醒了下一段靈文?！?p> “接下來是煉體境練皮階段，煉體境是為煉氣筑基，皮骨血三境由外至內(nèi)逐步提高人體對靈氣的承受能力。”
“由祖靈開創(chuàng)，后人不斷總結(jié)完善，煉體境的法門已非常完善……”
“主要在吸納靈氣時(shí)，控制靈氣停留在皮膚中……”
“以此聚集靈氣，制造一種靈氣充盈的環(huán)境來鍛煉身體對靈氣的承受容納能力……”
慢慢看完了王二的來信，張三沒有醍醐灌頂?shù)母杏X，反而多了更多疑惑。
“完全與我猜想的不一樣，不過細(xì)想起來也比較合理?！?p> “煉體境的目的是提高人體對靈氣的承受能力，而非我群理解的強(qiáng)身健體……”
“那么人族身體孱弱也只是弱在對靈氣的承受上…”
“紙上得來終覺淺，還是按照王二的說法試試吧。”
不再多想，張三放下信紙，重新回到床上閉眼盤膝坐下…