54、喜歡這丫頭？

　　這一幕自然被觀看的同學看到，紛紛羨慕起他的速度，在學生眼里優(yōu)秀的檢驗師就應該有速度有質(zhì)量。

　　看著潘興旺專注著操縱儀器時的樣子，坐在教室的女同學甚至發(fā)起了花癡：“哇，好帥??！我一直認為唐教授是我們院最帥的，現(xiàn)在我覺得這位也不錯，現(xiàn)在申請轉(zhuǎn)系你說能不能通過？”

　　像這般地對話，不止出現(xiàn)在一個教室，可以說潘興旺俘獲了一大批死忠粉。

　　這邊屏幕前，各位教授看到他的表現(xiàn)沒像學生那么興奮。他們是過來人，見過太多技術好的優(yōu)秀的檢驗師，這些優(yōu)秀的檢驗師每個人的特點都不相同，有的靠速度，有的靠著多年積攢的經(jīng)驗和直覺，單看操作熟練度就斷定個人能力還為時尚早。

　　辛教授在座位上看著大屏幕，他是這次測驗的主評委之一。

　　此時他沒坐在院長附近的位置，而是選擇坐在唐碩身邊。他有個毛病很喜歡找人聊天，而聊天對象一定是他看著看順眼的人。

　　此時他看著屏幕，指著兩人對唐碩問道：“你覺得他們水平如何？”

　　唐碩聽到老師的問話，把視線從屏幕上收回，剛剛他看到路曉曉的動作后便猜到的她的想法，這兒讓他放心不少，此時也有心思陪老師說話了：“恩，兩人能力都不錯。”他謹慎地回。

　　“你小子，在應付我，你是不是喜歡這丫頭？”剛才他可是看到他很緊張地在看著大屏幕眼睛一眨不眨，連他精致的臉部線條也因為擔憂而有些僵硬。

　　他在為誰而緊張？肯定不是為同是男人的潘興旺。

　　唐碩感覺到了來自辛教授八卦又興奮地眼神，挪動了下身子神態(tài)自若地靠在椅背上回道：“您想多了。”

　　可辛教授卻無視了他的話，指了指屏幕中專心做事的女人道：“那小姑娘叫路曉曉吧，聽說進了你的項目組？”

　　“是的。”唐碩點頭回到，此時他都沒有察覺到，提到的路曉曉后的語氣都比平時溫柔了幾分。

　　可辛教授卻是察覺到，認識這久以來從未聽過他用溫柔的語氣談論一個女人。想到上次在教學樓前的那一幕，他有了一個新主意：“她怎么樣？”

　　“還好?！?p>　　果然有問題！辛教授在心里默念后接著道：“這丫頭上次和我說想報考博士生，你那邊放不放人？”

　　聽到他的話，此時唐碩握著筆的右手突然松開，他停頓了下后用試探地眼神看像老師，發(fā)現(xiàn)他神色認真，平時布滿皺紋瞇著的眼睛，此時很認真地睜開望著他。

　　于是他選擇不正面回答：“老師博士生也會進各個項目組實習，內(nèi)科疾病3組是老師您創(chuàng)辦的，她可以一直留下?！?p>　　“不留。我看好她，還想多培養(yǎng)下。怎么不愿意放人？”

　　聽到辛教授的逼問，反而淡定了：“老師，人不能放?！?p>　　“我硬要呢？”

　　如果之前辛教授的問話還有幾分真，連續(xù)問不是他的風格，唐碩明白后倒是和他開啟了玩笑：“老師您年紀大了，精力應多放在課題上，前幾天我還聽張院長說您這邊沒什么進展呢，而我?guī)湍鷰У膶W妹也是應該的?！?p>　　“你小子敢說我老，是不想活了？要不我們打個賭，這測試她贏了就可留在你們項目組，要是輸了就來我這里?！币贿呎f著，眼中卻帶著笑他就是想逗逗他，卻沒想到這次他竟然這么堅持，連順著他話說的意思都沒有，這事情就有趣了……

　　看著唐碩平靜沒有笑容的臉，辛教授也明白見好就收，于是轉(zhuǎn)頭看向大屏幕。

　　大屏幕上的路曉曉，正在操縱著另一臺機器進行檢測，相比起潘興旺王者級別的動作，路曉曉最多算個成手，不是她動作慢，而是她在一邊記錄數(shù)據(jù)一邊檢測。

　　路曉曉卻把檢測分成了三個時間段，根據(jù)不同的時間段出的結(jié)果做最后的診斷。

　　當?shù)谝浑A段的結(jié)果出來后，路曉曉看了數(shù)據(jù)，把血液樣本放進了另外幾種平時很少用的機器內(nèi)。然后開始第二階段的檢測。

　　看到這，辛教授壓低聲音道：“這步驟挺有意思，是你告訴她她這么做的？”

　　“不是我?！?p>　　“那就是她自己發(fā)現(xiàn)的，看她這熟練程度，早就會了?！边呎f著他盯著路曉曉的動作看了會，這么細看他還真發(fā)現(xiàn)了讓他驚訝的地方，這丫頭絕對是個十年意以上的老手。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一個半小時，血常規(guī)檢驗差不多這個點會出結(jié)果。屏幕上潘興旺已經(jīng)在做最后的工作，他和路曉曉是相反，全部檢測完后在填寫檢驗報告。

　　此時學生又一次把目光定在了潘興旺身上，看著他用外文打檢驗報告，覺得很養(yǎng)眼。

　　時間一分一秒的過去，兩人檢測流程對比看下來，潘興旺速度更快，很像玩手游的大神操作一氣呵成。

　　同學們自然更傾向于潘興旺這邊。這不邊上的女生們已經(jīng)在考慮給這位還沒上崗的老師建立后援會了。

　　聽著前邊女生嘰嘰喳喳的討論，方波有些不開心，握著拳頭搭在桌子上，眉頭不自覺地皺著，看起來比自己考試時還緊張。

　　他也承認路老師在流暢度上和這位潘老師差了一截，但他不認為這就等于路老師輸了。他的醫(yī)學素養(yǎng)比其他人多得多，從小到大他在醫(yī)院里長大，事實告訴他，快的不一定是最好的，看看表沒到兩個小時，路老師還有時間。

　　心里雖這么想，可還是心沒底，于是更緊張地盯著屏幕去看……

　　另一邊，路曉曉沒一絲的慌亂。長年累月泡在實驗室的經(jīng)歷，讓她形成的屬于自己的檢驗風格，她手上所有的流程都按照已經(jīng)設想好的進度進行，并沒有出任何的差錯。

　　當做的差不多時，路曉曉習慣性掃了一眼打印出來的數(shù)據(jù)，微微愣了一下，瞬間暫停了已經(jīng)打出一半的報告，快速地從打印機上扯出顯示在屏幕的數(shù)據(jù)，她仔仔細細看了一眼后，回身轉(zhuǎn)到試驗臺前。

　　試驗臺試管架里邊的血液，還剩三分之一，看到這個量后路曉曉快步走到實驗室前邊的材料柜內(nèi)，從里邊取出了一個一次性的吸管和一培養(yǎng)皿，把剩下的血液擠到培養(yǎng)皿內(nèi)。

　　看著她的動作，觀看的學生還有教授都是一愣，檢測時間所剩不多，這個時候她要做什么？