“是我記住了她，她根本就想不起我。”周以禮如實(shí)回答，不想小西被誤會。
“哦，這樣啊?！毙』坌睦飬s有桿秤似的，這信息量太大了，看來，周以禮對小西印象好，說不定已經(jīng)心動了，再問上一問，“可是，看你們打招呼的樣子，好像最近才見過一樣?！?p> 衛(wèi)司祺也是好奇得很，在一旁做個默默的聽眾，這種審問大任，交給小慧就好，怎么突然覺得角色交換了一樣，剛才他也是在這里被拷問吶，心里暗笑，都是發(fā)小，都是一樣的待遇，果真是天道好輪回，蒼天繞過誰啊。
“我哥的女兒正好這個學(xué)期來到小西的學(xué)校，正好在她那個班，所以就見著了?！敝芤远Y紳士地回答著。
“這樣啊，你是家長，學(xué)生的家長?！毙』墼倜鞔_一點(diǎn)，原來真不是朋友啊。
“我只是幫管一下，不是家長，是叔叔?！敝芤远Y難得地糾正小慧的說法，頭疼。
“你是怕別人知道你有這么大的女兒嗎？哈哈哈！”小慧一副嫌事情不夠鬧大的樣子。
“我還沒結(jié)婚的，你問衛(wèi)司祺就知道。”周以禮有點(diǎn)招架不住，連忙向衛(wèi)司祺投去求助的目光，衛(wèi)司祺只能睜著大大的眼睛，咧咧嘴，愛莫能助。
“你覺得我家小西，咋樣？”小慧這是打算要做月老，一直問個不停。
小西都不能知道怎么出聲阻止了，只能由著她去，不然餐桌上太沉悶，氣氛不活躍，四人都尷尬。
“人挺好。”周以禮也是照實(shí)說。
“你有女朋友嗎？”小慧直接追問。
“沒有。”
“不會吧，你這么多金，不應(yīng)該??？”
“什么才是應(yīng)該的？”
“就是你應(yīng)該有女朋友?！?p> “沒有。”
“要不給你介紹？”
“好啊。”
“小西，怎樣？”
“好啊?！?p> 小西無語，這怎么還是扯上自己了，忍不住發(fā)聲，“你這是要把我賣了嗎？”
“賣了，賣了?！爆F(xiàn)在輪到小慧調(diào)節(jié)氣氛。
小西略顯無奈地看看周以禮，希望他別介意，她這個好友對她比較關(guān)心，怕她變成老姑婆，嫁不出去。
“她啊，人挺好，碰上我的事，就像家里的老媽子，你別往心里去?！毙∥鞯皖^靠過去，耐心地與周以禮解釋，生怕他誤會，退一步來講，自己畢竟還是個老師，可不能在家長面前，這么沒有分寸，小慧就由著她瞎折騰吧，她這邊把話說清楚就行。
“沒事，你確實(shí)挺好的，小慧也沒說錯?！敝芤远Y亦低聲回應(yīng)小西，弄得小西耳根子都紅了，覺得自己臉上都要火辣辣的，一個男人當(dāng)著你的面，夸你，也是不多的，既不讓別人覺得是在附和，又真真實(shí)實(shí)地感到是誠心誠意地贊美。不知道私底下，他是個什么樣的人。
小慧這邊則觀察著這倆人，交頭接耳地不知說什么，但是她卻很開心，這倆人都不知道，此刻他們低頭交談的畫面，多么有愛，美好，用一句通俗的話來說，就是這倆人氣場相融，毫不違和，讓人看著很是舒服，相信他們是恩愛的一對。
服務(wù)員陸陸續(xù)續(xù)上菜，四人邊聊邊吃，氣氛相當(dāng)融洽。
“小西，這雞翅好吃，你快吃?！毙』郛?dāng)著這么多人人的面，還往她的碗里夾了個大雞翅。
“衛(wèi)司祺還在這兒呢，你讓他怎么看我，我自己吃，不用夾。”小西急忙出聲勸止。
“你在學(xué)校，也不知道吃得好不好，今天給你加餐。”小慧可不管衛(wèi)司祺怎么看，先讓小西吃好了再說。
“衛(wèi)司祺，管管你家小慧啊?！毙∥髑笾难劬νl(wèi)司祺，“你倒是管管啊?！?p> “我還想她管管我吶?！毙l(wèi)司祺一副怨婦的口吻開腔，把小慧小西都逗樂了。
“哈哈哈！”
“哈哈哈！”
“小慧，你都是怎么管教的？厲害。”小西樂得直朝小慧豎起大拇指，“今晚，衛(wèi)司祺回去會不會跪搓衣板？”
“放心，不會，最多打地鋪?！毙』厶ь^，一臉笑意地瞧著衛(wèi)司祺，“親愛的，你打算跪搓衣板，還是打地鋪？”
“我做家務(wù)，你不用做，下班回來就吃飯，休息?！毙l(wèi)司祺一本正經(jīng)地應(yīng)答。
“你們這波狗糧撒得，那叫一個甜，讓我們單身的情何以堪？”小西不禁多吐嘈兩句，“吃雞翅，吃雞翅，把肚子填飽才是正事?！?p> 周以禮在一旁看著這三人的互動，其實(shí)他也想給小西夾菜，只是不合時宜，倆人還沒到那么熟絡(luò)的地步，不過這次聚會，他卻是從內(nèi)心里感到開心，可以同小西一起吃頓飯，這比什么都重要。
“小西，你周末都怎么過的?”周以禮相問。
年輕人在一起，聊天，吃飯，總是很快便不陌生，漸漸相熟。
“有時候在學(xué)校，有時候回家，但也不經(jīng)?；亍！毙∥饕策叧赃叴稹?p> “當(dāng)老師，同時做班主任，一定特別辛苦?！币远Y繼續(xù)跟小西聊著，“班上有沒有特別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生？”
“你也上過學(xué)，你說呢？”小西也反問著。
“應(yīng)該有，哈哈哈！”以禮繼續(xù)說著，“我家倩倩沒給你惹太多麻煩吧？”
“她上課認(rèn)真，專心做筆記，也積極舉手回答問題，課堂表現(xiàn)是很好的，作業(yè)也完成得不錯，評講時自己做錯的題，都能第一時間訂正，各方面還是不錯的，是一個挺好的孩子。”小西于是將周倩倩在校的學(xué)習(xí)情況跟周以禮做了簡單的交流，“跟同學(xué)們相處也可以，不是很鬧的那種，這孩子一直這么用功下去，升初中時一定能考個好學(xué)校?！?p> “這話，我真應(yīng)該讓她聽到，老師這么夸她，得多高興。這孩子，我就擔(dān)心，她覺得爸爸媽媽不在身邊，缺少來自父母的關(guān)愛，變得不愛學(xué)習(xí)，最后連上學(xué)都是為了敷衍家人?！敝芤远Y也說出他的顧慮。
“現(xiàn)在的孩子，很多問題都是從父母，或者說是從原生家庭帶來的，教育真是個難題?！毙』墼谝慌砸舶l(fā)表著自己的看法，“但是現(xiàn)在社會壓力那么大，不做事，沒收入，沒法兒供孩子讀書，僅僅是守在孩子身邊陪伴著，也不是個事兒。”
“所以啊，魚和熊掌不可兼得。”衛(wèi)司祺也發(fā)表著自己的看法。