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這個(gè)影帝有系統(tǒng)

第七章 上課(求票票)

  “進(jìn)入課程,‘對(duì)角色行為、習(xí)慣和動(dòng)作的模仿’?!?p>  余文清眼前一花,他來(lái)到了一個(gè)房間,四周一片虛無(wú),腳下也是灰蒙蒙的,好似霧氣一般,承載著余文清。

  “請(qǐng)選擇課堂內(nèi)容?!?p>  “1.模仿將軍的行為”

  “2.模仿寒門書(shū)生的行為”

  “3.模仿?tīng)钤傻男袨椤?p>  “4.模仿道士的行為”

  ……………

  看著下面一大條的模仿對(duì)象,余文清下意識(shí)的吞了下口水。

  想了想,余文清突然覺(jué)得,嘖,自己只要上課就可以把自己的演技提升到一個(gè)可怕的地步。所以,我其實(shí)不用去體驗(yàn)?zāi)巧恫灰粯拥娜松恕?p>  上次留守兒童的那個(gè)人生,著實(shí)讓他郁悶了,潛意識(shí)里就有些抗拒。

  但是,這節(jié)課只教行為習(xí)慣與動(dòng)作,其他的地方什么都不教,看來(lái),想要提高自己的演技,要么完成任務(wù)開(kāi)啟其他課程,要么繼續(xù)體驗(yàn)不一樣的人生。

  可是看了看任務(wù),余文清就熄了這個(gè)想法。

  什么“賺到第一個(gè)一億人民幣”“第一次出演主角”“成為百億票房男主”,其他的也差不多。

  這些離他實(shí)在是太過(guò)遙遠(yuǎn),所以目前只能靠體驗(yàn)人生來(lái)提高演技了。

  “楊頭說(shuō)我以后要演書(shū)生這些角色,嗯,狀元郎輪不到我,那就是寒門書(shū)生了?!?p>  “選擇2。”

  “課程開(kāi)始,課程共有三個(gè)階段,第一階段,觀察,第二階段,筆試,第三階段,模仿?!?p>  ………………

  一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里,墻壁斑駁得裂開(kāi)細(xì)縫,破漏的屋頂透出一束金色的陽(yáng)光,將簡(jiǎn)陋的私塾照得清清楚楚,顯得愈發(fā)簡(jiǎn)陋了。

  一個(gè)面容清秀的書(shū)生,左手背在身后,右手握著書(shū)卷,領(lǐng)著一群十幾個(gè)小孩子讀書(shū)。

  “天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教?!?p>  一邊走,書(shū)生一邊讀,聲情并茂,語(yǔ)音清脆但是威嚴(yán)。

  “張淳!”突然,書(shū)生大喝一聲,把前方一個(gè)睡覺(jué)的小男孩叫醒,然后轉(zhuǎn)身去拿桌子上的木棍。

  “手伸出來(lái)?!?p>  小男孩沒(méi)敢說(shuō)話,聽(tīng)話的把小手伸了出來(lái)。

  “啪!啪!啪!”

  一連狠狠的打了三下,書(shū)生才放下小男孩的手,然后認(rèn)真的說(shuō)道,“當(dāng)今之時(shí),圣上英明,國(guó)泰民安,你們才能安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在這里讀圣賢書(shū),我才能在這里教你們讀書(shū),莫要對(duì)不起這個(gè)盛世?!?p>  “天子重英豪,文章教爾曹。這是浩蕩皇恩?!?p>  “滿朝朱紫貴,盡是讀書(shū)人。莫非爾等不愿?”

  書(shū)生恨鐵不成鋼的問(wèn)道。

  遠(yuǎn)處,透明的余文清一開(kāi)始看到這書(shū)生狠狠的打小男孩手掌,毫不留情,好一陣齜牙咧嘴。

  之后聽(tīng)書(shū)生這么一番話,既有些傷感,又有些慶幸,很復(fù)雜。

  傷感書(shū)生言必及圣上天子,心有奴性,慶幸天下太平百姓安居樂(lè)業(yè),寒門讀書(shū)有望出貴子。

  過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,終于下課,孩子們笑著鬧著歡呼著跑出私塾,而書(shū)生也微笑著收拾東西,看著孩子們的眼睛里都是滿足。

  ………………

  夜里,燈火如豆,照亮?xí)奈葑樱堇锍俗酪未查剑贈(zèng)]有其他東西,稱得上是家徒四壁。

  書(shū)生就著這一盞油燈,認(rèn)真研讀經(jīng)書(shū),神情專注。

  “春王正月,公即位。叔孫豹會(huì)晉趙武、楚公子圍、齊國(guó)弱、宋向戌、衛(wèi)齊惡、陳公子招、蔡公孫歸生…………”

  一邊讀,書(shū)生還一邊做著筆記。

  在如豆燈火的映照下,書(shū)生的臉龐明滅朦朧,再加上讀書(shū)時(shí)的認(rèn)真,確實(shí)有幾分書(shū)卷氣,有幾分出塵氣。

  與白天在私塾里威嚴(yán)的老師大不一樣,溫文爾雅,溫潤(rùn)如玉,婆婆公子世無(wú)雙,這些贊譽(yù),他似乎都配得上。

  看來(lái),這就是腹有詩(shī)書(shū)氣自華吧,余文清莫名的有些羨慕起這個(gè)還沒(méi)自己帥的書(shū)生。

  “嘖,這古代的讀書(shū)人真是夠厲害的啊,如此韌勁,我可能比不上?!迸赃呌^察著書(shū)生的余文清暗暗想到。

  夜深露重,書(shū)生終于合上書(shū)本,吹滅了油燈,上床睡覺(jué)。

  “喔喔喔!”

  公雞打鳴之時(shí),天色微亮,屋子外還是灰蒙蒙的一片,書(shū)生便已經(jīng)起床洗漱去了。

  待得他洗漱完畢,天色還未全亮,又因?yàn)樯岵坏脽粲?,所以只能坐在床上背誦著四書(shū)五經(jīng)。

  “這也太可怕了吧,簡(jiǎn)直不給自己一點(diǎn)休息時(shí)間誒,這就是寒門書(shū)生的日常?”余文清吐槽道。

  過(guò)了沒(méi)多久,天光就已經(jīng)大亮。書(shū)生便開(kāi)始練字。

  “靜心便是修行,名利乃是穢物?!?p>  嘿,這書(shū)生挺有境界的嘛。

  “一介書(shū)生,二次落榜,三年貧苦,四季寒窗,五十兩白銀換去六年性命?!?p>  嗯?還是酸得很哪。教六年書(shū)賺五十兩,嗯,貌似還可以啊。

  嗨,寒門書(shū)生酸也正常。

  寫完字后,書(shū)生繼續(xù)開(kāi)始溫書(shū)。然后,今天又開(kāi)始循環(huán)昨天的事情。

  就這么過(guò)了三天,余文清都快崩潰了。這觀察怎么還沒(méi)有結(jié)束?都三天了啊,就算沒(méi)有合格,但是至少得有一個(gè)評(píng)分吧?

  嗯?為什么一定會(huì)有評(píng)分?余文清突然反應(yīng)了過(guò)來(lái),也可能是,只要我不合格,系統(tǒng)就讓我一直觀察?

  不會(huì)吧,系統(tǒng)這么狗的嗎?之前一直有評(píng)分,突然就沒(méi)了。好吧,想了想之前系統(tǒng)表現(xiàn)出來(lái)的形象,余文清覺(jué)得,emmm,系統(tǒng)就是這樣沒(méi)有節(jié)操。

  之后,余文清開(kāi)始認(rèn)真觀察,和之前不一樣,連書(shū)生怎么上廁所他都開(kāi)始觀察。

  再次過(guò)了兩天,余文清耳邊終于傳來(lái)了一道電子合成音。

  “嘀,宿主完成觀察階段,評(píng)分八十九分,回到初始房間休息半個(gè)小時(shí)?!?p>  余文清眼前一花,回到了之前的那個(gè)房間,但是有了一個(gè)桌子,一把凳子,還有一盞茶,一個(gè)杯子,一本書(shū)。

  “呼?!?p>  雖然他的身體一點(diǎn)不累,但是連續(xù)看了幾天,余文清的心靈還是格外疲憊。

  沒(méi)想到自己的這個(gè)系統(tǒng),雖然很騷,但是居然這么人性化。

  坐在椅子上,余文清呻吟了一聲,然后喝著茶,看著書(shū),真是舒服極了。

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