第十章 藝術(shù)生
“藝術(shù)生，我可以走藝術(shù)生之路嗎，聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)不用很好就可以考上大學(xué)了?！保跫菊f(shuō)。
“你太想當(dāng)然的，藝術(shù)生除了你所學(xué)的那門(mén)藝術(shù)要達(dá)標(biāo)，你的成績(jī)也要達(dá)標(biāo)?？茨氵x的學(xué)校是什么樣子了，如果想要上更好的學(xué)校，成績(jī)當(dāng)然也要更好，具體情況因?qū)W校而定；不過(guò)有的學(xué)校對(duì)成績(jī)的要求不是很高，但對(duì)藝術(shù)才能要求很高?！?p> 魏文書(shū)說(shuō)。
“才能，我好想沒(méi)有什么才能，畫(huà)畫(huà)，不行，跳舞，不行，唱歌，也不行……好像我啥也不行，看來(lái)這條路走不通。”
王季撓撓頭說(shuō)。
“現(xiàn)在選來(lái)的及，不一定是唱歌跳舞之類的，應(yīng)該還有其他的，如果有天賦的話就學(xué)得挺快的。”，魏文書(shū)說(shuō)。
“不過(guò)，你要慎重，畢竟這很會(huì)影響學(xué)習(xí)的，如果到時(shí)候省考沒(méi)通過(guò)的話，學(xué)習(xí)有落下的話就得不償失了。?！蔽何臅?shū)提醒道。
“好，我知道了?！?，王季說(shuō)。
“世上沒(méi)有什么捷徑可走，你想要得到什么就要先失去什么，有付出才有收獲，最后得到的結(jié)果都是你自己的選擇?！保何臅?shū)說(shuō)。
“但是世上真的有捷徑呢，比如說(shuō)有人中了彩票就走上人生巔峰呢？”王季這樣說(shuō)道。
“你覺(jué)得這樣的好運(yùn)會(huì)降到你身上嗎，你以為你是主角嗎，不用拿只有個(gè)位數(shù)人的幸運(yùn)來(lái)衡量尋常人，這個(gè)世上有那樣運(yùn)氣的人只有寥寥幾人罷了。”魏文書(shū)說(shuō)道。
“好像是這樣。”
王季認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“小季，我們回教室吧，再過(guò)一會(huì)兒就要午休了?！?p> 魏文書(shū)建議道。
“好，時(shí)間過(guò)得好快啊，才過(guò)多久就開(kāi)始午休了?！蓖跫菊f(shuō)。
“哎~每次爬樓梯都要爬得半死?！?p> 王季看又要爬到四樓舊出聲抱怨道。
“你得多鍛煉啊，4樓而已?！蔽何臅?shū)說(shuō)。
王季和魏文書(shū)走到教室。
看了看兩人的書(shū)桌一篇狼藉。
桌上的書(shū)掉的滿地都是，而且王季桌上的牛奶也掉到了地板上，不過(guò)因?yàn)槭瞧垦b，只有一兩滴牛奶賤了出來(lái)，不過(guò)吸管沾到了灰塵，不能再喝了。
周?chē)S多同學(xué)圍在了一旁，其中一個(gè)男生一臉懵逼，尷尬的站在那里。
“怎么回事，誰(shuí)弄的？”
魏文書(shū)出聲質(zhì)問(wèn)道。
“對(duì)不起，是我不小心將籃球砸到你們桌子上，那個(gè)，我來(lái)收拾吧。”
那個(gè)尷尬的男生回到。
“不用了，我自己來(lái)就行。”
魏文書(shū)去吧地板上的書(shū)撿了起來(lái)。
“以后不要在教室里打籃球，打到人不好，要打，去籃球場(chǎng)打?！?，魏文書(shū)說(shuō)。
“那個(gè)，我打翻了你的一瓶牛奶，我賠你一瓶牛奶可以嗎?！?p> 吳修選對(duì)著王季說(shuō)。
“這個(gè)，不用，我也快要喝完了，沒(méi)關(guān)系的?！?，王季說(shuō)道。
鈴鈴鈴……
午休開(kāi)始了
桌子也收拾的差不多了。
陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家都回到自己的座位上去。
“這是中秋節(jié)放假回執(zhí)單，記得明天班長(zhǎng)要收齊?！?p> 說(shuō)著，把回執(zhí)單傳給第一排的人讓他傳下去。
“好了，安靜，都午休，值日班長(zhǎng)都管好紀(jì)律?！?p> 說(shuō)完就走出了教室。
“文書(shū)，中秋節(jié)你要出來(lái)玩嗎？”
王季激動(dòng)地問(wèn)魏文書(shū)。
“去哪？中秋節(jié)人好多的，到處都是人山人海的。”，魏文書(shū)說(shuō)。
“別這樣嘛，人多才有氣氛，我們可以去賞花燈，吃月餅，還可以猜燈謎……反正有很多好玩的，再說(shuō)，呆再家里多無(wú)聊，做宅女是不可取之道?！?p> 王季提到好玩的就津津樂(lè)道。
“好吧，要找個(gè)人少的地方賞月?！保何臅?shū)說(shuō)。
“你答應(yīng)了，太棒了?！?p> 王季大叫出聲。
“同學(xué)，可以小聲點(diǎn)嗎，吵到其他同學(xué)了?！?p> 吳延說(shuō)，他是今天的值日班長(zhǎng)。
“哦，哦，好的?！保跫緦擂蔚幕氐?。
陳老師現(xiàn)在為什么還沒(méi)名，其實(shí)作者是起名廢。
“呸呸呸，誰(shuí)在說(shuō)我這么英明神武的作者是起名廢，信不信我讓你倒霉?！?p> 作者感覺(jué)有人在背后說(shuō)他的壞話，使他打了一個(gè)噴嚏。