第十章 法武雙修?
還沒等凌天激動(dòng)自己已經(jīng)成為了一名法師,從激活球中升起的法杖旁邊,緩緩的升起來一個(gè)小小的緊握的拳頭
看到這個(gè),凌天有些懵逼,還未待他有什么反應(yīng),系統(tǒng)便回復(fù)道
“這個(gè)顯示代表宿主是法武雙修職業(yè),雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有全職業(yè)元素體質(zhì)稀有,不過法武雙修天賦也是很強(qiáng)的”
法武雙修天賦?還有這種操作,屬實(shí)把凌天給整懵了,不過他聽到系統(tǒng)說的天賦還有體質(zhì),覺得奇怪,變問系統(tǒng)這種是如何劃分的
“體質(zhì)代表著下限,而天賦便代表著上限,宿主目前體質(zhì)全職業(yè)元素體質(zhì),天賦為法武雙修天賦,都是很稀有的,不過天賦每個(gè)人都會(huì)有,體質(zhì)卻不是每個(gè)人都可以擁有的”
“有些人的天賦是攻擊附帶某些物質(zhì),有些人的天賦是元素屬性增加,等等”
“體質(zhì)比較稀有,有些人的體質(zhì)是雙元素體質(zhì),有些人的體質(zhì)是天生神魔體,有些人的體質(zhì)是吸收靈氣速度更快,容量更強(qiáng)等等”
系統(tǒng)的解釋使得凌天對(duì)修煉知識(shí)了解的更為廣泛,看來自己竟然是一個(gè)萬中無一的天才,不單單法武雙修,還是所有元素集結(jié)體
激活完畢,凌天感受了一下自己的體內(nèi),在他啟動(dòng)內(nèi)功的時(shí)候,他可以感受到自己的腦海中有閃電一瞬而逝,且不止是一道閃電,無數(shù)的閃電憑空而來,又憑空消逝
慢慢的靠意識(shí)感受這些雷電,把這些雷電慢慢的通過筋絡(luò)引向自己的拳頭,一睜眼,凌天便看到自己手上圍繞著一些流動(dòng)的雷電元素!
“看來這就是元素的力量,而且這就是武修所持有的附著能力了,可以將自身元素附著在自己身上,然后進(jìn)行攻擊”
也因?yàn)槲湫逕o法將元素進(jìn)行拋射,因此很多格斗家都是近戰(zhàn)為主,以修煉強(qiáng)悍的肉身與堅(jiān)硬的拳頭,不過隨著時(shí)代的發(fā)展,慢慢的研制出了一些可以附著元素的武器,武修也可以在戰(zhàn)斗中將自己的元素附著其中,進(jìn)行戰(zhàn)斗,也慢慢的演變出了劍尊,刀尊
而由于武修的元素在物體的附著性并不強(qiáng),所以只有強(qiáng)者才會(huì)開始使用武器,尊者之下的,都是用拳頭說話!
嘗試將元素拋出去,凌天感受著元素的走向,然后瞬間操縱其往前方進(jìn)擊!
“嘭!”
隨著一道雷電的沖擊,在凌天正前方的一個(gè)玻璃杯瞬間被擊碎炸開,看來這威力還不錯(cuò),畢竟自己也才剛剛開始
而要加強(qiáng)元素的力量,一個(gè)是靠修煉,也就是吸收靈氣,讓元素隨之跟著提升,發(fā)生質(zhì)變。二是通過特殊的元素材料,吸收其內(nèi)的元素,使得自己的元素力量更強(qiáng),進(jìn)而發(fā)生質(zhì)變
想到自己還有一把赤星劍,凌天腦海一動(dòng),赤星劍變來到自己手中,凌天想嘗試一下能不能讓雷電元素附著在劍中
再次感受著體內(nèi)雷電元素走向,慢慢的將其引至手中,再慢慢的逼近劍上,瞬間,赤星劍劍身瞬間被雷電所附著,頗有一直紅色的雷劍的感覺
“??!”
突然一陣暈眩的感覺從腦海傳出,凌天轉(zhuǎn)眼便倒了下去
“看來我這種實(shí)力還不足以讓元素附著在武器上面啊,還得慢慢提升實(shí)力才行!”
躺在床上,凌天也唯有等體內(nèi)虧空的靈氣恢復(fù)才能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)各種他想嘗試的事情了
不過,想到自己已經(jīng)可以使用元素,凌天也是一陣激動(dòng),照這種勢頭發(fā)展下去,自己成為強(qiáng)者也是不遠(yuǎn)了呀
第二天一早起來,凌天便默念簽到
“叮,恭喜宿主獲得玄階高級(jí)劍法《一線天》”
看來系統(tǒng)是看自己有一把劍然后隨機(jī)給了自己這么一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),不過在閱覽劍法的時(shí)候凌天直接吐血三丈
這個(gè)劍法最基礎(chǔ)的要求就是要將靈氣附著于武器上,而自己起碼要成為尊者才有可能啊,看來系統(tǒng)是給了自己一本壓倉庫的東西
來到學(xué)校,凳子還沒坐熱,小胖就伸長脖子說道
“今天有體育課,剛剛我在外面看到好多肌肉男啊,也不知道是不是專門請(qǐng)來給我們學(xué)生當(dāng)體育老師的,啊,我最不喜歡的就是體育課了”
準(zhǔn)備體育課了么?凌天也是有著自己的打算,他準(zhǔn)備等到期中再展露出自己的實(shí)力,這段時(shí)間先低調(diào)猥瑣先
不知不覺幾節(jié)文化課就這樣過去,隨著體育委員的指揮,班上的同學(xué)全部慢慢往操場挪去
“你們不要擺出一副來大姨媽的表情,我呢,上課的時(shí)候很簡單,你認(rèn)真,我就嚴(yán)格,你不認(rèn)真,我也很隨意。不過,最基礎(chǔ)的東西,還是要完成的”
這位新來的體育老師將同學(xué)們集合起來排好隊(duì)后,便講述了自己的上課準(zhǔn)則
“首先,我們先做會(huì)熱身運(yùn)動(dòng),當(dāng)然,在你們做的時(shí)候,我會(huì)稍微講一下中考的要求,讓你們也能心里有個(gè)底”
看著我們拉開距離,開始熱身運(yùn)動(dòng)之后
“首先,男生在跑步方面,需要在3分鐘內(nèi)完成1000米則為最佳,可以拿到20分,力量測試為150斤,則為最佳,可以拿到20分。女生則是3分鐘內(nèi)完成800米的,可以拿到20分,力量測試120斤的,可以拿到20分。低于這些成績的,也會(huì)低于20分”
講了一堆主試與副試的要求后,看我們熱身的差不多了,體育老師也喊我們班開始排好隊(duì)
“那現(xiàn)在開始去跑三圈,跑完就可以自由活動(dòng)休息一下!”
體育委員作為領(lǐng)跑,慢慢的帶著我們開始了三圈的旅程
“呼,呼,呼,好累啊”
剛跑完,小胖就迫不及待的躺在了地上,不停的喘息著
“叫你減肥你不減,否則也不用跑那么累了”
凌天也無奈,小胖整天吃一堆零食不鍛煉,自然容易胖,人一胖起來,跑步壓力就會(huì)提升,即使是同樣的肺活量不同重量的人跑起來壓力也會(huì)不同
看著同班同學(xué)正在揮灑著熱汗,在籃球場上爭奪著勝利,凌天就有些感慨,自從自己獲得了系統(tǒng)之后,好像遠(yuǎn)離了學(xué)生的世界一般,雖然本意是低調(diào),可自己也要過的開心嘛
慢慢過去問了問可不可以一起打籃球,同意后,凌天也加入了打籃球的大軍之中
“哇,凌天,你這有點(diǎn)強(qiáng)啊,你這邊單單靠你都拿了二十多分”
比賽結(jié)束,對(duì)手方也是同班同學(xué)的程虎拍了拍凌天肩膀,驚訝道
“是啊,你們這邊有體育委員不說,還有你這黑馬啊”
幾個(gè)同學(xué)議論紛紛,驚訝于凌天的發(fā)揮
“哪里哪里,平時(shí)有練投籃而已”
這次打籃球凌天已經(jīng)沒有使用多大力量了,可在投籃上面總感覺自己的精準(zhǔn)度提升了,可能這就是身體素質(zhì)提升帶來的一些影響吧
“凌天,有沒有興趣加入我們校隊(duì),到時(shí)候去跟外校打比賽贏了的話中考可是有加分的”
體育委員環(huán)著凌天的肩膀,嘗試著勾引凌天加入校隊(duì)一起打比賽,畢竟多了一個(gè)這么穩(wěn)定的投籃手,比賽的分?jǐn)?shù)很容易拉開差距
“我暫時(shí)沒那個(gè)想法,不過你的好意我心領(lǐng)了”
凌天可不想一到放學(xué)就被叫去訓(xùn)練,那自己回家厚就沒什么時(shí)間修煉了
“好吧,你近期如果有想法加入可以跟我說”
說罷,體育委員也松開了凌天,繼續(xù)去打球了
“凌天可以啊,不單打架厲害打籃球也厲害”
小胖用手肘頂了頂凌天
“還行,好了,我也繼續(xù)躺著吧,適當(dāng)咸魚還是很不錯(cuò)的”
慢慢的,就到了下課時(shí)間,體育老師集中了一下大伙,讓大家有興趣拿高分的就平時(shí)多練練,有什么不懂的也可以下課去辦公室問他,便組織大家散場了
一天時(shí)間就這樣度過了,凌天也跟小胖打了聲招呼,便離開了教室
回到家吃完飯,凌天便繼續(xù)修煉起來,星光草的能量還有很多,足夠凌天修煉一段時(shí)間,可是遲遲沒有炎魔心與赤星石,不能將神魔體修至頂峰,也效果不佳,系統(tǒng)也不頒布一些小任務(wù)給自己,好讓自己搞點(diǎn)資源花花也不錯(cuò)的嘛
“叮,發(fā)布支線任務(wù),一周內(nèi)成功與其他女生確立男女朋友關(guān)系,獎(jiǎng)勵(lì)隨機(jī)道具一份”
??!初始聽到任務(wù)頒布,凌天還很激動(dòng),待任務(wù)發(fā)布,凌天就懵了,你不是戰(zhàn)斗系的嗎?怎么還給我發(fā)布這種戀愛任務(wù)?
“回復(fù)宿主,任務(wù)是隨機(jī)性的,不代表一定要有戰(zhàn)斗,可能今天是讓宿主談戀愛,明天就讓宿主賺錢等,這都是有可能的,只是獎(jiǎng)勵(lì)也會(huì)隨之不同罷了”
好吧,凌天也唯有接受這奇怪的現(xiàn)實(shí),還有這不務(wù)正業(yè)的系統(tǒng)這一回事了
肚子咕嚕響
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