“在不暴露魂珠的情況下證明姚老師的清白…………”
“說是這么說…………”
“但是，要從哪里入手啊…………”
“完全沒有頭緒?！?p> 漫步在稷下學(xué)宮內(nèi)，周禮行十指交錯在腦后，一步一搖的扭著身子。
聽得體內(nèi)骨骼咔咔作響，嘴里呢喃著迷茫的話語。
這件事，即便是張盈這位見多識廣的大明宮圣女都沒辦法幫他多少，畢竟姚莉是隸屬于稷下學(xué)宮的老師——
等一下！
“對了！”
“她是老師??！”
思及此處猛然反應(yīng)過來的周禮行一拍腦袋，面露恍然之色。
既然是老師，那么姚莉的名字與基本資料應(yīng)該都會出現(xiàn)在稷下學(xué)宮教師信息公開欄上。如果要證明姚莉是一個清白的、不應(yīng)該遭受污蔑的好老師，那以這塊作為切入點毫無疑問是一個很好的選擇。
最起碼對于周禮行來說是這樣的。
“娘說的沒錯，我真是一個天才，嘿嘿?！闭业剿悸返闹芏Y行樂得眉開眼笑，扭頭就朝著不遠處的傳送陣走去。
稷下學(xué)宮實在是太大了，大到學(xué)宮各區(qū)域之間都特意設(shè)置了傳送陣來方便趕路。
不是每個人都能夠拿到飛行許可，在實行高空管制的稷下學(xué)宮乃至于咸陽城上空騰云駕霧的，周禮行可不想去官府囚牢里體驗一段時間包吃包住的生活。
“學(xué)宮教師信息公開欄……學(xué)宮教師信息公開欄……”
“信息綜合樓在哪兒啊？”
拿著手中地圖找了半晌的周禮行有點蒙圈。
明明是在地圖上畫明了的位置，但他就是找不到，還經(jīng)常走錯路？
“啊，那個，老師，請問一下，信息綜合樓在哪兒？”
靠自己死活找不到正確方向的周禮行果斷開始尋求幫助。
雖然稷下學(xué)宮還沒有正式開學(xué)，但除了那些在文職崗位上的老師以外，其余修煉教學(xué)崗位上已經(jīng)結(jié)束假期返回學(xué)宮內(nèi)的老師也不少。
比如周禮行眼下求助的這位。
眼神堅毅，臉部線條硬朗；
身軀高大魁梧，氣質(zhì)堅若磐石；
略顯凌亂的胡茬仿佛在向路人述說著堪稱唏噓的過往。
這是一個有故事的老男人，也是一個有味道的老男人，一定會很受祖安村里那些老阿姨的歡迎。
這是周禮行對眼前這位老師的第一印象。
只是…………
“老師？”
“我？”
身材魁梧的男人左右看了看，隨后臉色一黑，語氣頗為郁悶：“同學(xué)，我是學(xué)生，學(xué)生?！?p> “今年十八?！?p> 眼看著周禮行臉色肉眼可見的一呆。
胡萊心里很不爽，但又無可奈何。
長得著了點急是他的錯嗎？！
??？！
明明是正值青春年少的十八歲，卻不止一次的被認成飽經(jīng)風(fēng)霜的老男人…………
“？？？”
“抱歉，不好意思，我…………”周禮行覺得自己現(xiàn)在的模樣一定很尷尬，心里也有點委屈。
這也不能怪他啊，實在是這個人的面向長得太有欺騙性了。
如果不是看到胡萊掏出自己剛剛辦好的稷下學(xué)宮學(xué)生證，周禮行是死都不會相信。
“算了，也不是第一次被誤會了，我已經(jīng)習(xí)慣了。”胡萊嘆了口氣。
這幅模樣讓他從十六歲開始就能從一些成熟大姐姐的身上學(xué)到了很多知識，多少也算是有得必有失吧。
“你要去信息綜合樓對吧，我?guī)闳??！?p> “那地方的入口比較難找，畢竟是存放各類學(xué)宮教師與學(xué)生信息的地方。上次我也找了半天，還是一個老師帶我進去的?！?p> 已經(jīng)可以算作是過來人的胡萊明白周禮行眼下這種類似于無頭蒼蠅一般亂竄的心情到底有急躁，主動提議道。
周禮行的心情也隨之多云轉(zhuǎn)晴，臉上笑容逐漸燦爛：“謝謝！”
“不用，記得把你學(xué)生證拿出來，進出信息綜合樓要學(xué)生證的。”
胡萊擺手，順帶著揚了揚手中的綠皮小本本。
“學(xué)生證嗎，我明白了?！?p> 周禮行了然點頭，隨即笑著朝眼前這個男人伸出了手：“周禮行，我的名字?！?p> “禮貌的禮，送行的行。”
“胡萊，胡說的胡，蓬萊的萊?！惫陪~色的手掌與周禮行相握。
不知道是不是因為周禮行臉上燦爛笑容的緣故，最起碼胡萊覺得這個跟自己一批的新生性格還不錯。
最起碼天聊的很暢快，不至于跟個悶葫蘆一樣半天打不出一個屁。
而當他知道周禮行是想去信息綜合樓翻閱姚莉的基本信息后，更是面露欽佩地朝他豎起了大拇指：“兄弟，你牛逼?！?p> 剛?cè)雽W(xué)就對女老師有想法，稷下學(xué)宮不愧是大秦皇朝年輕一代的頂尖修行圣地，里面的人個個都是人才。
“？？？”在胡萊帶領(lǐng)下有順序地走過三遍位置不同的傳送陣后，抵達了目的地信息綜合樓的周禮行一頭霧水。
啥玩意？
他干了啥？
怎么就牛逼了？
“行了，地方我已經(jīng)給你帶到了?！?p> “你自己慢慢查吧，我要去重力修煉區(qū)修煉了，有事的話直接影像通訊找我。”仗著一米九的身高優(yōu)勢，胡萊拍了拍周禮行肩膀，道。
此前愉快的聊天早已讓兩人互換了聯(lián)系方式。
“謝了，胡萊?！?p> 毫不拖泥帶水的道別，目送胡萊的身影離去后，周禮行方才刷著自己的學(xué)生證走進了綜合信息樓。
依舊是青磚綠瓦搭配現(xiàn)代化設(shè)施的裝修，走進亞空間操作臺的周禮行只感覺眼前一花，周遭環(huán)境已然大變樣。
礙眼的操作臺在放上了學(xué)生證后就已消失不見，一排排古樸的書架就這么出現(xiàn)在周立新眼前，一眼過去根本望不到頭。
【歡迎你，周禮行同學(xué)?！?p> 【你的權(quán)限等級為九級，目前你的信息檢索范圍為：學(xué)宮在職教師的基本教學(xué)信息、大秦皇朝各省市內(nèi)的基礎(chǔ)信息、基礎(chǔ)修煉知識、大陸歷史?！?p> 【請輸入信息檢索指令（備注：為增加信息檢索的準確性，請你盡量提供多個信息關(guān)鍵詞）】
驀然間，一個湛藍的投影面板出現(xiàn)在了周禮行眼前。
“這…………比娘說的高級很多啊?！?p> 周禮行打量著周遭這充斥著書架的亞空間，嘴里嘖嘖稱奇。
“稷下學(xué)宮也沒娘說的那么破爛啊，她是不是以前和這里的人有過節(jié)，所以才故意那么說？”
“也不對啊，如果真是這樣，娘又為什么一定要我在稷下學(xué)宮入學(xué)？”