“我是這樣想的，他們兩個用兩年時間布局，皆因蘇子清出走那次，杜易可是有輸錢的，而蘇子清這次直接是莊家通殺，下注的人一個也逃不掉！下一年不知道他們又玩什么花樣，總想著歪點子就肯定不是好人！”
李寒梅說著自己的見解，在她的眼中，上一年蘇子清出走，杜易開局是有賠錢的，但贏錢的人絕對是少數(shù)，他們二人也各自達(dá)到目的，一個拿下了秋游錢，一個能過一個豐富的秋游。
或許他們二人真的早就想好，這是一個能夠迷惑賭徒的手段，但在李寒梅眼中，這種手段只能用兩次，沒有用第三次的機會。
究竟是不是用兩年布局，再利用賭徒謀求興奮心跳的感覺呢？這點或許只有蘇子清及杜易二人清楚了，但他們確實在這兩年的出走戲碼中獲利。
那時候的小賣部都有這樣賭博小游戲，多為戳紙條，一毛錢或許能換來五塊錢的零食玩具，只是幾率比較少罷了，但圍在小賣部的小賭徒就是求這樣的心跳感覺罷了。
察覺到王文筠的視線，杜易扭頭看向她，道：“我的臉沒有花吧，我父親打人很準(zhǔn)，只打手腳，其他位置絕對不會有傷痕，這點我能保證，武打片開了那么多套，我的帥始終沒有改變，別迷戀，哥只屬于熒幕！”
對于這樣的言論，王文筠嗤之以鼻，道：“切，一直都這么丑，有什么帥的！上課，上課！”
無人知道杜易在離家出走的時候發(fā)生什么，或許只有他才清楚自己到底在做什么，這是他的選擇，也是他被迫的選擇。
王文筠筆頭輕輕地敲打著課桌上的書本，她兩眼出神地看著身邊的杜易，朱唇輕啟，道：“你知不知道你失蹤的時候，有很多人在關(guān)心著你，而你在外面需要面對什么樣的危險，你自己都不清楚，你能不能別再做這樣的事情？”
看向王文筠的雙目，杜易嘆息一聲道：“不是我想這么做，而是我必須這么做！人言的可怕，你可知？我清楚你的關(guān)心，亦清楚你所謂的危險，但我不是好好地回來了嗎？”
王文筠沒有繼續(xù)言語，她寫下一張字條輕輕推到杜易的面前，柳眉輕挑示意杜易看字條上的話語。
字條上的話沒有過多的責(zé)問，反倒帶著一絲的關(guān)心，杜易將字條揉了揉，直接塞進(jìn)自己的衣袋中說道：“我答應(yīng)你，我以后都不會做這樣的事！而你不要再那么圣母屬性了，這樣很吃虧，也很容易被人所利用，這個世界很殘忍，沒有所謂的仁慈。”
話語說得很輕，但在本來就安靜的課堂上，那就是一種雜音，講臺上的老師皺著眉頭，遙指教室門外示意說話者該為自己行為負(fù)責(zé)。
“聽不懂不要緊，窮人的孩子要早點認(rèn)識世界，我是農(nóng)民的兒子，我更加清楚看天吃飯的道理，以后你就會懂得啦！狗飯我吃過，垃圾我翻過，裝可憐我做過，我就為了不挨餓，活著夠累的了”
說話間，杜易已經(jīng)站到門口，靜靜地聽著老師所說的一言一語。
時間總在快速地流轉(zhuǎn)，春去秋來如飛梭一般掠過，而人留下的只有時間的回憶。
在時間流轉(zhuǎn)之間，杜易也毫不安生，調(diào)皮搗蛋的事情一件也沒有落下，時常被李清秀老師教育一番，而他們的足球稱霸之夢也實現(xiàn)了，堂兄也隨擁有一筆可觀拆遷款的母親回去了，留下自己的父親回到更加好的生活中去。
王文筠還是如平常那般，成績一直都是年級第一的?？?，雖說通?？嫉降诙紩纯蓿约旱臍?，但這就是優(yōu)等生的自尊及自律吧，凡事都要追求完美。
童年很快就會過去，當(dāng)?shù)搅肆昙壍臅r候，那就更加顯得彌足珍貴，就在這不尋常的一年中，在王文筠的身上卻發(fā)生一件大事，或許這只是她的無心之失，但卻讓王文筠自己分外難堪。
音樂課或許是所有學(xué)生最喜歡的課程，那美妙的樂章在教室內(nèi)流淌，那合唱的歌聲在振奮著人心，音樂就是如此能讓人激動與感慨，它無國界，它是世界共同的語言，訴說著一段段記憶中的樂與悲。
上課的鈴聲響起，王文筠皺著眉頭不斷翻著自己的書包，她想看清楚里頭的每一本書，想要尋找那屬于這節(jié)課的書本，但結(jié)果顯然是她并沒有把課本帶來。
她輕輕地拉上書包的拉鏈，輕輕地嘆息一聲，道：“唉，沒有帶音樂書，都怪自己忘記今天調(diào)課的安排！”
聞此言，杜易輕輕地將音樂書推到二人的中間，他并沒有言語，托著自己的腮幫子看著自己的同桌，似乎很享受王文筠表現(xiàn)出來的焦急模樣。
看到杜易手上的舉動，王文筠微微點頭，道：“謝謝！”
話音剛落，高跟鞋的聲音已經(jīng)由遠(yuǎn)而近，音樂老師踏進(jìn)教室們內(nèi)，她一身火紅的裝扮，唇上還涂抹著如火的口紅，顯然今晚將有一個美妙的約會，故此心情顯得大好。
看到音樂老師如此大好的心情，杜易先是長舒一口氣，道：“今天應(yīng)該能躲過一劫了，這滅絕師太可是無偏差攻擊的，你優(yōu)等生或許也要獻(xiàn)出第一次罰站呢！”
老師在黑板上畫著五線譜，這是無人認(rèn)識的大學(xué)問，也就能說明這班級里頭沒有多少人有音樂天賦，或許只有儀仗隊員才懂這五線譜究竟為何物。
當(dāng)一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，音樂老師終于正面面對著學(xué)生們，她拿起書本輕輕起了一個調(diào)子，旋即學(xué)生的大合唱就開啟，她在整個班級中游蕩，如那合唱的同音在教室流淌一般，她臉上總掛著笑容，即便是看見杜易二人共用一書也沒有往常的表現(xiàn)。
若論往常表現(xiàn)，音樂老師的脾氣何為滅絕？凡沒有帶書本者一輪責(zé)備之后，便要站在門外受罰，或許只是單單地站立，或許是頭頂幾本書腳踏正馬步，最恐怖的就是雙手平舉半桶水，頭頂書本不能掉，馬步要穩(wěn)而不能晃。
以上就是音樂老師正常的表現(xiàn)，但顯然今天的她心情奇好，一些小瑕疵都能輕輕地掠過。杜易及王文筠心中頓時大喜過望，這就是天命吧，運氣好起來連滅絕師太也會閉上一只眼。