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從摸了皇帝墓后開始一手遮天

第三章:鑿壁偷網(wǎng)。

從摸了皇帝墓后開始一手遮天 薄北 2003 2020-05-24 13:45:35

  王付的話,無疑是滑稽之談。

  曾經(jīng)的世界,修士之間境界,劃分為練氣、筑基、結(jié)丹、金丹、結(jié)嬰、元嬰、化神、分神、合體、渡劫、大乘,十一大境,每個境界又詳細(xì)劃分初中后大圓滿四個小境界。

  大乘后便是飛升成仙。

  柳教授柳正明,可是古史上的權(quán)威,甚至專研出了幾位飛升者的消息。

  知曉飛升者消息的柳正明解不開一個學(xué)生的歷史問題?

  瞧不起柳正明?

  “一天沒見,王瘋子這個膽量見漲啊,還是第一次見他在課堂上發(fā)言?!?p>  “這王瘋子該不會看上柳半幼了吧?還來這么一套英雄救美?”

  “癩蛤蟆做天鵝夢,柳半幼能看上他?這讓學(xué)院里的高富帥情何以堪?”

  “有沒有感覺王瘋子今天很奇怪?兩天前就很奇怪了?!?p>  “不管他奇怪不奇怪,與柳教授在課堂上這么說話,夠他受的了?!?p>  學(xué)生們的竊竊私語,讓柳正明很不悅。

  他雖然嚴(yán)肅,但是很喜歡求學(xué)的學(xué)生,更愿意將知識傾囊相授。

  根本不會做出針對學(xué)生、打壓學(xué)生這樣的蠢事。

  倘若真有學(xué)生提出他都不曾了解過的知識盲區(qū),他會很高興,更樂意不恥下問。

  但是,如果這一切都是掩飾、借口,他會勃然大怒,無論學(xué)生是什么身份,都會給出相應(yīng)的懲罰。

  “周圍肅靜,要是還有人不認(rèn)真上課,那么我會請他站起來聽?!?p>  柳正明警告了一下學(xué)生們后,放下整齊干凈的試卷,轉(zhuǎn)而雙手背后,看向王付:“王付,你直接說?!?p>  王付一點頭,同時暗處不斷用手勢安慰不安的柳半幼。

  柳正明的學(xué)識是不容置疑的。

  但是僅在這個世界而已。

  所以,借口王付早就準(zhǔn)備好了,并且篤定柳正明一定回答不上來。

  “柳教授,學(xué)生王付偶然間聽過摸金校尉一詞,這個詞乍一聽便知道是古時的官職,但到底是做什么的,學(xué)生苦思冥想還是不得解,所以就很好奇,以至于在上課時還在心心念念,柳半幼同學(xué)離我最近,所以我向她提出了疑問。”王付面不改色的胡謅道。

  借口是胡謅來的,但是摸金校尉可不是胡謅。

  因為王付自己就是不折不扣的摸金后人。

  倘若柳正明不信,自己的摸金符就可以當(dāng)做是證據(jù),如此環(huán)環(huán)相扣的騙話,堪稱上流,滴水不漏。

  話完,王付佯裝靜候著柳正明的答案,實則等待危機的結(jié)束。

  周遭學(xué)生聽著王付的話,眉頭緊皺。

  “摸金校尉?這是什么官職?王瘋子膽子真大啊,不僅敢騙教授,還騙我們這些充滿智慧的當(dāng)代大學(xué)生?”

  “把人當(dāng)傻子呢?怎么可能會有這樣的奇怪官職?”

  “瞎編的,絕對是瞎編的,學(xué)歷史這么多年,從未聽說過摸金校尉這個名詞?!?p>  “放狗屁呢他,什么摸金校尉?我還摸銀、摸鐵、摸石校尉呢!”

  “摸金校尉?呵呵,謊話連篇,我看他才是摸金校尉!”

  柳正明沒有立刻回答王付,也沒有繼續(xù)管制吵鬧的教室,而是奇怪而又意外地望著王付。

  終于,在沉默幾十秒后。

  他瞇了瞇眼,問道:“王付,你對摸金校尉有研究?”

  這番話從柳正明的口中說出來后。

  不僅周遭學(xué)生愣了一下,就連王付也愣了一下。

  在之前的歷史學(xué)霸王付記憶中,這個世界是沒有摸金校尉一說的,倒斗一詞更是模糊、神秘。

  現(xiàn)在柳正明的表現(xiàn),卻恰恰相反。

  他的表情可以證明,這個世界也是存在摸金校尉的。

  “你也知道摸金校尉?”柳半幼在側(cè)旁低聲問道,反應(yīng)與柳正明一樣,表情上有沉重、有肅然。

  “僅僅是道聽途說,偶然得知,并不知道實情,只知道摸金校尉,所過隳突,無骸不露?!?p>  王付發(fā)現(xiàn)事情并不簡單,半搪塞半試探道:“這句話到底是什么意思?柳教授能夠告知學(xué)生?或者可以為學(xué)生提供這方面的書籍嗎?學(xué)生很想了解下去。”

  柳正明的眼神逃避了一下,道:“坐下吧,這方面的知識比較匱乏,無從考究,也沒必要特約去了解摸金校尉,畢竟學(xué)術(shù)方面也沒有多少提升,柳半幼上課時不需交頭接耳,別影響王付同學(xué)學(xué)習(xí)?!?p>  柳半幼重重地點了點頭,此后一整節(jié)課,都對王付很冷淡,一句話都沒有。

  王付想要追問出同行訊息的念頭,無法進(jìn)行。

  課后,王付在課堂上提出的摸金校尉,徹底在學(xué)生們當(dāng)中火了。

  不少人用手環(huán)上網(wǎng)查詢該咨詢,得到的,僅有毫無相關(guān)的訊息。

  “所過隳突,無骸不露這句話容易理解,就是指所到之處,沒有一處骸骨是不暴露的,但這話想表達(dá)什么???”

  “我說,摸金校尉是不是那種戰(zhàn)場上收尸體的官職?”

  “傻不傻?有誰能為收尸體的設(shè)立官職???我覺得應(yīng)該是一支猛勇的殺人軍隊官職?!?p>  “對!殺人軍隊的官職靠譜!這個最靠譜了!”

  “這支軍隊也太兇殘了,所到之處,沒有一處骸骨是不暴露的,太狠了。”

  學(xué)生們的討論驗證了一件事實。

  在這個世界里,摸金校尉事跡被徹底掩藏了。

  更有一點。

  既然這樣的歷史被掩藏,那就代表一定有大事圍繞摸金校尉發(fā)生過。

  王付第一時間也沒有急著去找柳正明了解詳情,畢竟吃相太急不好看。

  來日方長,總有機會是可以探究到的。

  “這個破地方的網(wǎng)速也太慢了,這特么得什么時候才能下載完?。俊?p>  在女生宿舍陰暗角落,偷網(wǎng)的王付咬牙切齒。

  家境拮據(jù)的他交不起校園網(wǎng)費,只能劍走偏鋒,鑿壁偷網(wǎng)。

  以前偷網(wǎng)是為了學(xué)習(xí),網(wǎng)速需求量不是很高,但現(xiàn)在下載一款虛擬網(wǎng)游,需求量是很高的,而且還要保持網(wǎng)絡(luò)信號的健康。

  為此,他把不得不把整個手臂塞進(jìn)了用于埋電纜的石縫里,已確保網(wǎng)絡(luò)的健康。

  “全部塞進(jìn)去,信號還是一格?!欺人太甚!”

  

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