在這些小插曲下，還是迎來了一?？荚?。
陸黎一來到教室，就一直注意言熙的狀態(tài)。那天本來是想詢問言熙的狀態(tài)的，沒想到發(fā)生太多事，就把原本的主要目的給忘記了。
陸黎看言熙的狀態(tài)好像很好的樣子，就放心了。殊不知，就是因為那天的事，讓言熙的狀態(tài)回到從前，這次的考試才有認真準備。
“同學們，今天雖然是一模，但是它的卷子也非常接近高考。你們要把它當作高考一樣慎重對待，這個成績是可以預測你們高考的成績的。
要認真的考，不過，也不用過于緊張，放平心態(tài)，拿出你們平時的水平就可以。”劉老師講完，還特意看了一眼言熙的方向，他有些擔心言熙還沒恢復狀態(tài)?？吹窖晕跷⑿ο蛩c點頭，他才略微放下心。
“好了，把你們的筆，準考證都再仔細檢查一遍，都帶了沒有？”
“帶了。”同學們齊聲回答。
“那去吧！”劉老師一聲令下，同學們拿好自己的東西出發(fā)去找教室了。
兩天考試過后，高三黨才略微松了口氣?？荚囘^后依然存在的緊張氛圍，讓言熙也顧不了害羞，還像以前一樣三人湊一堆開始學習。
像現(xiàn)在，三個人湊在一起預估這次的分數(shù)。
“陸黎，數(shù)學最后一題的選擇題選什么？”顧小小緊張的問。
“選D”陸黎在紙上算自己預估的分數(shù)，頭也不抬的說道。顧小小又看了一眼言熙，言熙也點點頭。
“完了完了，我數(shù)學選擇題就對了六題，又要不及格了。我的排名又要掉了。”顧小小哀嚎道，她的數(shù)學靠的都是前面的選擇和填空，后面大題都拿不了幾分。
言熙摸摸她的頭安慰道，“不是還有語文和英語可以拉一下總分嘛？應該不會掉太多?！?p> 言熙看陸黎把筆放下了，便詢問道，“你估多少？”
“快六百吧！”陸黎去除一些不確定因素，比如作文之類的。
“不是吧！我又比你低，我才預計快590分?！毖晕醪环獾?，一旁的顧小小聽到之后，更沮喪了。
“沒天理??！我為什么要在這被你們兩個學霸刺激。啊啊！”顧小小非常無奈。
翌日，成績出來后，都和言熙他們預估的差不多。陸黎排段七：602，言熙排段九：593，段八是三班的一名男生，比言熙高五分。
“啊！小熙，我以為我會掉很多，沒想到，就退了一名，還好還好?！鳖櫺⌒￠_心的抱著言熙說道。
言熙無奈拍拍顧小小的頭，別人退一名都緊張得睡不著，顧小小退一名還在這高興。也不知道該說她不在意成績，還是說她沒心沒肺呢！
不過，她居然和陸黎差了一名，還是有點沮喪的。之前他們都保持前后的成績，這次是她松懈了，下一次一定要考回來。
言熙不僅喜歡陸黎，還把他當成她在學習上想要超越的目標。
陸黎看到段榜出來的時候，有些失落，他喜歡言熙在他身后考試，能感覺到她的氣息，能離她近點?？磥?，這次沒把握好，失誤了。