第六十一章 真正的實(shí)戰(zhàn)比武

　　他有把握在短時(shí)間內(nèi)，將對(duì)真元的掌握度超過(guò)血?dú)?，乾坤大挪移這門奇功，是重中之重。

　　身為朱無(wú)視時(shí)，那一身真元幾乎都是吸來(lái)的，卻仍然有那么高的掌握度。

　　除了時(shí)間磨練以外，最重要的就是這門奇功。

　　現(xiàn)在他一身真元是從血?dú)廪D(zhuǎn)化而來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)虛浮，根基強(qiáng)大，里面還有源點(diǎn)的作用。

　　加上他以前的經(jīng)驗(yàn)，掌握度直接就達(dá)到了百分之五十一，對(duì)于此時(shí)還沒(méi)有修煉任何氣修武學(xué)的他，不可謂不高。

　　乾坤大挪移這門奇功，對(duì)有些人很難修煉，幾十年不一定能修煉到第幾層。

　　對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，卻是極為的快速。

　　比如此時(shí)的古玄，輕車熟路的就把第一層修煉成功，掌握度提升了百分之二。

　　第二層用了十來(lái)分鐘，掌握度提升了百分之三。

　　第三層、第四層、第五層、第六層，一共也只不過(guò)用了一個(gè)多小時(shí)，分別增長(zhǎng)了百分之四、百分之五、百分之六、百分之七的掌握度。

　　第七層本就不完善，古玄多年來(lái)也只是補(bǔ)全了一些，增強(qiáng)了百分之三的掌握度。

　　短短時(shí)間，真元的掌握度就增強(qiáng)了百分之三十，達(dá)到了百分之八十一，直接稍稍超過(guò)了對(duì)血?dú)獾恼莆斩取?p>　　也沒(méi)多少驚喜，都在意料之中，穩(wěn)固了一下，就開始修煉一些武學(xué)。

　　大明世界中，絕大部分武學(xué)，都是包含招式以及運(yùn)氣法門。

　　但也有純粹是運(yùn)氣法門的，身在寢室，自然就只能修煉這種武學(xué)。

　　四階的真元，加上高達(dá)百分之八十一的掌握度，修煉這些武學(xué)都不難。

　　畢竟其實(shí)修煉武學(xué)，尤其是只有運(yùn)氣法門的武學(xué)，本就是掌握氣、能將氣發(fā)揮出更強(qiáng)威力的過(guò)程途徑。

　　既然能直接發(fā)揮出更強(qiáng)的威力了，那反過(guò)去再修煉并不多高深的武學(xué)，也就很簡(jiǎn)單了。

　　同時(shí)，修煉這些武學(xué)，看似對(duì)掌握度沒(méi)什么幫助了。

　　但每一種武學(xué)都不同，各有奧妙，對(duì)力量的作用各有技巧，哪怕重復(fù)的很多。

　　修煉的多了，也是會(huì)慢慢提升對(duì)力量的掌握度。

　　又是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，吃了些晚飯，九點(diǎn)多，郭偉、李費(fèi)、王巖三人回來(lái)了，神色明顯有些疲勞。

　　與停下修煉的古玄打了個(gè)招呼，隨便說(shuō)了幾句，就開始洗洗準(zhǔn)備休息了。

　　顯然，今天他們累的不輕。

　　古玄達(dá)到四階對(duì)他們的刺激，很大。

　　這兩天他們都很拼。

　　古玄沒(méi)有再修煉武學(xué)，而是修煉真元。

　　哪怕是純粹運(yùn)氣法門的武學(xué)，修煉時(shí)、真元也會(huì)散發(fā)出波動(dòng)，影響到他人，不適合現(xiàn)在修煉。

　　修煉真元就不同了，沒(méi)有什么動(dòng)靜。

　　至于靈氣的波動(dòng)，郭偉他們實(shí)力還低，察覺不到。

　　第二天。

　　古玄開始和班級(jí)中其他人一樣，在教室內(nèi)修煉。

　　他修煉的，自然是九峰掌和羽幻步。

　　九峰掌乃是招式和運(yùn)氣法門并重的攻擊武學(xué)，適合實(shí)戰(zhàn)。

　　羽幻步是身法、步法集為一體，身法主要是快，步法用來(lái)對(duì)敵騰挪，主要是一個(gè)幻字。

　　按照閔劍說(shuō)的，只要能將這兩門武學(xué)練到巔峰，即使是五階巔峰的實(shí)力，對(duì)力量的掌握度起碼也能達(dá)到百分之八十左右。

　　顯然，這兩門武學(xué)，在四階到六階的階段中，絕對(duì)算是中等的存在。

　　四階，還不足以真正發(fā)揮出這等武學(xué)的威力。

　　他獨(dú)自修煉，閔劍不時(shí)查看下，班級(jí)中也有不少的目光時(shí)不時(shí)看來(lái)。

　　現(xiàn)在的他，完全可以說(shuō)成為了3204班級(jí)中，最矚目的那位。

　　兩天來(lái)，學(xué)校論壇中，3204班的學(xué)生，高談闊論都增強(qiáng)了不少底氣。

　　自然，古玄這個(gè)名字，也初步傳了開來(lái)，被不少人知道記在心里。

　　畢竟能這個(gè)時(shí)候達(dá)到四階的，在學(xué)生中，絕對(duì)是牛b的存在。

　　接下來(lái)三天時(shí)間，古玄全部心思放在兩門武學(xué)上。

　　有百分之八十多的力量掌握度，以及他的武學(xué)造詣，進(jìn)度很快。

　　已經(jīng)分別達(dá)到百分之十一和百分之九。

　　這三天主要精力放在觀看班級(jí)比武的閔劍，在第四天跟古玄實(shí)戰(zhàn)比武時(shí)，都是又驚又喜。

　　“轟！”

　　雙掌相對(duì)，白色的光芒綻放，古玄身軀被強(qiáng)力震推了數(shù)步，面色微白。

　　下一刻，腳步一踏，羽幻步使出，速度快的、讓圍觀的3204班幾乎所有學(xué)生，都看不清身形。

　　只能看到一道影子，沖向了他們老師閔劍。

　　隨后，就是古玄不斷地進(jìn)攻，閔劍輕而易舉地抵擋，不時(shí)攻上一手，就讓古玄破綻露出、招式不穩(wěn)。

　　又是十幾秒后，古玄被震退。

　　閔劍壓抑著驚喜道：“不錯(cuò)，你這幾天很努力?！?p>　　頓了下，神色微肅：“不過(guò)接下來(lái)，可就是真的實(shí)戰(zhàn)了，我會(huì)用跟你相同的力量、速度，可別怕疼，想要實(shí)戰(zhàn)，挨打就是第一步?！?p>　　說(shuō)著，余光也在掃著所有圍觀的3204班學(xué)生，頗有些意味深長(zhǎng)。

　　古玄臉色也是一肅，點(diǎn)頭。

　　下一刻，閔劍主動(dòng)沖了上來(lái)，速度跟古玄用羽幻步時(shí)差不多，手掌上紅光流轉(zhuǎn)。

　　更重要的是，是一種隱隱的煞氣從他身上散發(fā)而出。

　　頓時(shí)，整個(gè)教室原本熱烈的氣氛迅速冷了下來(lái)，幾乎所有人本能的神色一懼，震驚的看向他們從未見過(guò)這個(gè)樣子的閔劍。

　　古玄心中也是一驚，立即明白，閔劍這是要拿他做示范。

　　告訴所有學(xué)生什么是真正的實(shí)戰(zhàn)比武，這頓打，恐怕不輕了。

　　不過(guò)，他也絲毫不懼，就用著九峰掌、羽幻步這兩門現(xiàn)在其實(shí)還不如不用的武學(xué)迎了上去。

　　“嘭！”

　　兩道身影糾纏在一起，同樣的九峰掌，同樣的羽幻步。

　　力量、速度都差不多，但只是寥寥數(shù)招，就誰(shuí)都能看得出來(lái)，古玄落入了絕對(duì)的下風(fēng)。

　　閔劍一招一式，仿佛千錘百煉一般，一招連著一招，密不透風(fēng)，無(wú)懈可擊。

　　古玄則顯然有些不太適應(yīng)，開始還能攻上幾招，逐漸的、就只能被動(dòng)的招架。

　　然后，讓所有人看的心驚肉跳的挨打出現(xiàn)了。

　　閔劍似乎真的沒(méi)有留情，手掌不斷拍在古玄身上，不一會(huì)，上身衣服就爛了大半，渾身青紫瘀傷看著就嚇人。

　　十來(lái)分鐘后，又是一掌，直接將古玄打倒在地。

　　眾人看的不忍，驚懼的看向面無(wú)表情的閔劍。

　　此時(shí)的閔劍在他們看來(lái)，有些可怕。

　　古玄忍著疼痛，沒(méi)說(shuō)什么，站了起來(lái)，在郭偉他們的扶持下，走到了一邊。

　　沒(méi)去理會(huì)眾人的目光，暗自回味著剛才的交手。

　　“看到了嗎？”安靜了數(shù)秒，閔劍神色不變，開口了。

　　雙眼所望之處，沒(méi)有一個(gè)人敢正視。

　　“這就是實(shí)戰(zhàn)，還是最初等、最簡(jiǎn)單的實(shí)戰(zhàn)。

　　真正的實(shí)戰(zhàn)是什么，那是你死我活的事情。

　　這幾天，咱班我一直沒(méi)有插手，你們也都將我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)了，我說(shuō)了什么？

　　我說(shuō)、不要怕受傷，連傷都沒(méi)有受，也配稱得上實(shí)戰(zhàn)？玩鬧呢？

　　實(shí)戰(zhàn)，你就得抱著打到對(duì)手不能反抗、只能乖乖躺那，甚至殺死對(duì)方的心態(tài)。

　　以前你們觀看學(xué)長(zhǎng)比武時(shí)的情景，你們都忘了嗎？”閔劍語(yǔ)氣越來(lái)越嚴(yán)厲，嚴(yán)厲的3204班幾乎所有人，都好像從來(lái)不認(rèn)識(shí)他。

　　他們也沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，怎么突然的，就變了。

　　古玄微微低著頭，回過(guò)神來(lái)。

　　這個(gè)轉(zhuǎn)變的確是快，連他都有些驚訝。

　　想起以往看到聽到的大四和實(shí)習(xí)期情況，再以現(xiàn)在的眼界心性去看。

　　他知道，這應(yīng)該是慣例。

　　學(xué)校開始第一步將學(xué)生，轉(zhuǎn)變成戰(zhàn)士了。

　　沒(méi)有多想，繼續(xù)回味剛才的戰(zhàn)斗。

　　“好了，從現(xiàn)在起，希望不用我說(shuō)，你們也能去做，學(xué)校免費(fèi)治療，不是讓你們鬧著玩兒的。

　　否則也不要想著通過(guò)實(shí)習(xí)期了，還可能白白送命。

　　當(dāng)然，沒(méi)有想?yún)⒓訉?shí)習(xí)期的，我都不說(shuō)，一切都要靠你們自己去決定?！背聊藭?huì)，閔劍又開口道。

　　沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，卻更加的讓人感到壓抑。

　　全班很多人都低下了頭。

　　“都繼續(xù)吧，我送古玄去醫(yī)務(wù)室，等我回來(lái)時(shí)，希望能看到你們的改變。

　　記住，這時(shí)候不是你們講究同學(xué)情誼、不好下手的時(shí)候。

　　為他好，就打到他不能自理?！?p>　　閔劍平靜說(shuō)著，邁步向古玄走去，帶古玄走出教室。

　　教室中，仍然有些安靜，安靜了幾秒，才慢慢熱鬧起來(lái)。

　　不少人的神色，也悄悄發(fā)生了變化。

　　另一邊，走在去醫(yī)務(wù)室的路上。

　　“怎么樣？能承受得了嗎？”閔劍開口問(wèn)道，沒(méi)有了嚴(yán)厲，帶著些許鄭重。

　　“能，我沒(méi)事?！惫判敛华q豫道。

　　閔劍暗暗松了口氣，今天的交手，讓他對(duì)古玄的期望又多了不少。

　　從沒(méi)有與人比武的古玄，在他看來(lái)，簡(jiǎn)直就是天生適合戰(zhàn)斗的人。

　　看似被他打得凄慘，可他是誰(shuí)？

　　雙方不能比，學(xué)生們沒(méi)有見識(shí)不清楚，他可清楚的很，第一次就能有這樣的表現(xiàn)，他簡(jiǎn)直從沒(méi)有見過(guò)。

　　就像是他曾經(jīng)聽過(guò)的、那些天生戰(zhàn)神般的天才。

　　這樣的天才，他實(shí)在不能不擔(dān)心。

　　“剛才的那些話，更是對(duì)你說(shuō)的，好好想清楚，實(shí)戰(zhàn)比武沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。”

　?。ㄖx謝支持。）

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