平淡無奇的一天還有三節(jié)晚自習(xí)和一節(jié)夕會(huì)就要結(jié)束了，夕會(huì)只有二十分鐘是各班班主任上的。
同學(xué)們都再認(rèn)真的看著歷史書，不一會(huì)兒旭楓老師走進(jìn)教室，他沒有說話簽完臺(tái)賬就又出去站在了樓道里。
“林菡，出來一下。”林菡看了一眼舒桐然后走了出去。
舒桐看著歷史書發(fā)著呆，差不多過了五六分鐘的時(shí)間林菡從門口進(jìn)來，旭楓老師還是沒有進(jìn)來，林菡進(jìn)來后班里的人都很好奇，都迫不及待的想知道說了什么。
林菡走向黎歡的座位示意老師叫她。
黎歡出去后班里的同學(xué)就開始詢問林菡老師叫她出去干什么，就連舒桐也不例外。
“老師叫你出去干嘛了？”舒桐偷偷的轉(zhuǎn)過身問道。
“老師問我你今天的情況。”
“問我？”
“對(duì)，開學(xué)的那天他對(duì)我說讓我把你看好，多陪你說話，還不讓給你說?！?p> 舒桐清楚的知道不讓她知道是為了不給她壓力。
林菡說的話被一旁的夏思辰聽到后他叫過舒桐說道：
“舒桐，給你說哈，那天叫我過去給我說班里有啥事就去告訴他?！?p> “我就知道那句話沒那么簡(jiǎn)單，側(cè)面意思我都知道但是我沒說。你說是不是彭澤？”他問彭澤到。
“嗯?！?p> 舒桐心里一緊覺得自己好像真的誤會(huì)他了，他那句話就只是句玩笑。
舒桐得知后轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)起了呆，心里想著那些屬于自己的心事。
“哎！林菡，老師叫你說什么了？”白宇凡還在追問。
“哎呀！別問了，老師就說讓給請(qǐng)假的同學(xué)打電話問一下什么時(shí)候來。”
“切~”沐云帆一臉嫌棄的說道。
老師叫了四五個(gè)學(xué)生出去談話，或許是因?yàn)槎喽际且恍W(xué)習(xí)不好的吧，老師總是問他們以后考不上高中的打算。
下課后彭澤問舒桐：
“舒桐，現(xiàn)在我有一點(diǎn)猶豫了。”
“什么？”
“旭楓老師對(duì)我說夢(mèng)想比不過現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在真的有些動(dòng)搖了，我不知道自己該不該堅(jiān)持。”
“是啊，他說的有道理，我現(xiàn)在就連自己的夢(mèng)想都不知道是什么，我比你更可悲。”
舒桐說完后就看著窗外回想自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，想了一會(huì)兒腦子里還是空白。她記得彭澤的夢(mèng)想，她記得別人的夢(mèng)想但是唯獨(dú)忘了自己的夢(mèng)想。
“特別的愛，給特別的你……”楚辭唱著歌走到舒桐的座位旁邊。
“你想什么呢？”
“我沒有啊，就是發(fā)會(huì)兒呆?！笔嫱┮琅f笑著說。
“我的夢(mèng)想是音樂嗎？”舒桐發(fā)自內(nèi)心的問自己。
突然她的腦子里都是自己曾經(jīng)寫歌，唱歌的場(chǎng)景，就好像內(nèi)心有一個(gè)精靈還回答了她。
“是?！?p> 她依稀記得之前校長(zhǎng)和她談話時(shí)說的：
“我們舒桐將來一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的作詞家。”
可是就在這一年現(xiàn)實(shí)把她所有的計(jì)劃都打破了，其實(shí)舒桐也知道她也應(yīng)該放棄了。因?yàn)樗浪疾簧细咧校疾簧洗髮W(xué)。
其實(shí)如果她努力努力也許還會(huì)有可能，可是那該死的深淵將她困在谷底。
舒桐認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，如果正常的她突然放棄了自己堅(jiān)持了那么多年的夢(mèng)想，她真的有些舍不得。
有的時(shí)候舒桐真的很迷茫，因?yàn)樗恢酪院笞约阂鍪裁?，要怎么活?p> “舒桐，走陪我去廁所吧。”林菡走過來打破了舒桐的胡思亂想。
“快點(diǎn)，還有幾分鐘就要上課了！”
“??！你…慢點(diǎn)?！?p> 由于林菡的不小心拉舒桐胳膊弄疼了她，讓林菡起了疑，林菡準(zhǔn)備擼起她的袖子查看，舒桐下意識(shí)的躲避，并試著岔開話題。
“你不是要上廁所嘛！快點(diǎn)去，快上課了?！笔嫱┗呕艔垙埖恼f。
“你以為我是真的想去廁所嘛，我是看你在發(fā)呆找個(gè)理由讓你出來罷了！”林菡說著話但是手上的動(dòng)作也沒有停下。
“你們?cè)诟陕锬兀看蚣軉?”準(zhǔn)備回教室的彭澤說道。
舒桐最后還是沒有掙脫林菡：
“舒桐！這是怎么會(huì)事？”林菡生氣的問道。在一旁的彭澤也生氣的瞪著舒桐。
“玲玲玲……”
“上課了，快點(diǎn)回教室吧！”舒桐掙脫了林菡的雙手，然后匆匆忙忙的向班里跑去。
舒桐整節(jié)課都心不在焉，因?yàn)樗卤恍駰骼蠋熤篮笤俦恍ｉL(zhǎng)知道然后通知舒桐的家長(zhǎng)讓她回去。
此時(shí)是英語課，可是英語老師總是遲到，所以班里有點(diǎn)吵。林菡管理著班級(jí)的紀(jì)律，可是班里沒有人聽她的。
林菡的警告對(duì)他們來說就像是一陣微風(fēng)，沒有一絲聲音，沒有任何動(dòng)靜。
周圍吵吵鬧鬧，紛紛擾擾，舒桐沉靜在自己的世界里。
突然班里沒有了吵鬧聲，舒桐轉(zhuǎn)頭看向后門旭楓老師不知什么時(shí)候站在了那里，不過他只是叫了林菡出去。
英語課都快下了英語老師還是沒有來，林菡進(jìn)教室后拍了一下舒桐的肩膀：
“舒桐，走，校長(zhǎng)叫你。”
舒桐早就猜到了，平靜的走出教室門外可是她還是沒有勇氣走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，當(dāng)她走到九一班的后門時(shí)轉(zhuǎn)身往教室走。
林菡見狀一把拉住舒桐的手說道：
“你干嘛啊，快點(diǎn)走！”
就在兩人拉扯時(shí)，校長(zhǎng)好似聽到了舒桐的聲音于是從辦公室里走了出來看著舒桐：
“舒桐，快來。”
聽了這話舒桐只能乖乖的向辦公室里走去，進(jìn)去后舒桐有些不知所措，只是乖乖的站在那里，林菡也在舒桐旁邊。
“坐這兒，來，坐?！毙ｉL(zhǎng)開口說道。
“我叫你，你還害怕啥？”
舒桐笑了笑坐了下來，沒有再說話校長(zhǎng)說什么她就回答，點(diǎn)頭。
校長(zhǎng)給舒桐舉了一個(gè)例子，那個(gè)女孩也是和她一樣但是不一樣的是那女孩看見人就不理，別人問也不說話。
后來被家人送去了精神病醫(yī)院，在那里呆了幾個(gè)月后病情好轉(zhuǎn)太多。
可是舒桐聽到精神病醫(yī)院她有些抵觸，她很明白校長(zhǎng)的意思，可是她到現(xiàn)在還是不愿意承認(rèn)，抑郁也是精神病的一種。
舒桐從進(jìn)辦公室的那一刻她的手指就沒有離開過袖口，可是當(dāng)她回絕校長(zhǎng)自己不想去精神病醫(yī)院時(shí)，她忘記了手臂上該隱藏的東西。
“你把袖子擼起來讓我看看，你咋回事？”舒桐話還沒說完校長(zhǎng)就又說道。
聽到這話的舒桐急忙將自己的衣袖往下拉了拉，然后笑了笑說道：
“沒事，這是在家不小心被貓抓的。”
“你……”坐在一旁的林菡無奈的看了看舒桐小聲的說。
“貓抓的？舒桐你是要把人氣死嘛？”
“真的?！笔嫱┱f著低下了頭。
“那我問你，貓能抓的那么整齊？”
舒桐沒有在說話，只是一直在聽校長(zhǎng)說。
“還有，你把刀子給我?！彼终f道。
“我沒拿，在書包里。”舒桐猶豫了一下回答道。
突然林菡將手伸進(jìn)舒桐的兜里將小刀拿了出來，交給了校長(zhǎng)。
出去后，舒桐黑著臉，林菡跟在她后面，氣氛好似有些僵硬。
“舒桐，你生氣了是不是？”
“沒有?！?p> “你就是生氣了，就是因?yàn)槲野堰@事告訴了老師對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)，我是生氣了，但是我知道你是為我好，可是我不想讓別人擔(dān)心我?！?p> “那你就不該那么做?！?p> “我控制不住?！笔嫱┱f完便轉(zhuǎn)身離開。
“只要是為你好，你多討厭我也沒關(guān)系！”林菡看著舒桐離開的背影大聲說道。
舒桐的腳步停了半刻，頓時(shí)她的眼睛通紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?？墒撬琅f沒有回頭只是淡淡的說了句：
“謝謝，可是我怕影響你?！?p>