冰冷，堅(jiān)硬……

　　在一片寂靜中，一個(gè)年齡約莫十七八歲的少年倚靠在飛機(jī)內(nèi)冰涼的窗口處，只見他雙眼緊閉，呼吸悠長(zhǎng)，顯然已經(jīng)陷入了睡眠。

　　不知過了多久，只見少年的眼皮微微顫抖，意識(shí)已從沉睡中醒來，恢復(fù)意識(shí)后他先是抬起伸出右手用力的揉搓了一下眼皮，接著小小的伸了一個(gè)懶腰并發(fā)出一聲舒爽的呻吟后，才緩緩的睜開了眼皮。

　　少年名叫晨莫，一個(gè)普通的高三學(xué)生，他已經(jīng)很久沒有睡的這么舒服了，自從進(jìn)入高考備戰(zhàn)后就每天6點(diǎn)起床，凌晨睡覺，這種狀態(tài)他已經(jīng)連續(xù)堅(jiān)持了十幾天，要知道在這之前，他可是保持著每天睡眠八個(gè)小時(shí)以上的良好習(xí)慣，突然改變的作息讓他覺得自己的精神都變得有些衰弱了。

　??？？？

　　等他的雙眼完全睜開，眼前陌生的場(chǎng)景讓他有些迷茫，在他之前的記憶中自己不是呆在家里嗎，怎么跑到這里來了，還有這里是哪里？

　　因?yàn)閯倓偹汛竽X還有點(diǎn)迷糊的原因，他呆在座位上愣了幾秒還沒回過神來，在意識(shí)完全清醒以后，他眼里透出強(qiáng)烈的緊張情緒，一下子就從座位上竄了起來。

　　之前因?yàn)橐暰€被前方的靠背阻隔，不能完全看清周圍的情況，現(xiàn)在一站起來視野立馬就變得開闊，晨莫站起后左右觀察，可眼前看到的詭異景象卻讓他平緩的心跳逐漸加快了跳動(dòng)的頻率。

　　通過周圍的幾十個(gè)座位，他判斷自己目前所處的地方應(yīng)該是在一個(gè)交通工具內(nèi)部，同時(shí)在這些座位上也都坐滿了人。

　　在他的視線里，這幾十個(gè)人中男女老少都有，可是不管是哪一個(gè)人，其神態(tài)動(dòng)作都被固定住，就好像原本流暢播放的電影被按下了暫停鍵一樣，而在這一片寂靜之中只有他這一個(gè)異類，可以自由活動(dòng)的異類，晨莫視線掃過這些人的臉上，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，這些人里面好像就他一個(gè)是黃種人。

　　‘這什么情況啊，難道到外國(guó)了？’

　　‘還有為什么這些人一動(dòng)不動(dòng)的，拍片嗎，時(shí)間停止系列？’

　　面對(duì)這詭異的一幕，晨莫在心底發(fā)出了疑問。

　　視線通過窗口處往外看，內(nèi)外對(duì)照，他通過機(jī)翼的一角以及飛機(jī)所處的高度和方向判斷出了自己目前應(yīng)該是處在一輛即將起航的民用客機(jī)上。

　　他伸出右手食指輕輕的戳了戳在他身旁男人的臉頰，從指尖傳來的觸感異常堅(jiān)硬，完全沒有正常觸碰臉頰的彈性。

　　晨莫收回手，并用大拇指在食指觸碰過對(duì)方臉頰的那一塊區(qū)域反復(fù)摩挲。

　　周圍乘客的死寂讓他的身體有了些微的顫抖，一股寒意從心底逐漸升起，強(qiáng)烈的不安感讓他的思緒都開始出現(xiàn)略微的混亂。

　　‘冷靜！想一想自己來這里之前是在干什么?！?p>　　晨莫知道單純的慌亂解決不了問題，他單手捂住嘴唇，用力的深呼吸了幾下，開始回想自己進(jìn)入這里前的記憶。

　　‘之前就只是正常的放學(xué)回家，然后吃飯，復(fù)習(xí)功課，再然后是上網(wǎng)看了會(huì)電影……對(duì)了！在看電影的過程中跳出了一個(gè)選項(xiàng)?！?p>　　一下只想到問題關(guān)鍵的晨莫開始回想起那個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。

　　他記得是……

　　“想明白生命的意義嗎？想真正的……活著嗎？”

　　是/否

　　晨莫依稀記得，當(dāng)時(shí)自己的電腦是斷網(wǎng)的狀態(tài)，看的電影也是提前下載好的，所以對(duì)這個(gè)在斷網(wǎng)狀態(tài)下還能冒出來的選項(xiàng)感到好奇才點(diǎn)下了“是”的。

　　點(diǎn)完選項(xiàng)之后晨莫就沒有接下來的任何記憶了，一直到剛才醒來直接出現(xiàn)在飛機(jī)上。

　　想通了關(guān)鍵后，晨莫的腦子好像打開了什么開關(guān)，一下子冒出一大串的陌生的記憶，這些記憶好像潮水般突然涌出，讓晨莫的大腦有些輕微的不適。

　　晨莫單手按著額頭，重新坐回了位置上，一點(diǎn)點(diǎn)得理解起這些多出來的記憶。

　　這是一個(gè)游戲，它的發(fā)起者被稱為主神，每一個(gè)在選項(xiàng)上點(diǎn)擊“是”的人都會(huì)被強(qiáng)行拉入這場(chǎng)游戲中來。

　　被主神拉入游戲的人被稱為“輪回者”，主神會(huì)把每一個(gè)輪回者放到不同的世界去完成一個(gè)個(gè)任務(wù)。而輪回者要做的就是活著完成主神發(fā)布的任務(wù)，無論任務(wù)內(nèi)容是正義還是邪惡，當(dāng)然如果輪回者能夠承受的住任務(wù)失敗的后果，也可以選擇不完成任務(wù)……

　　同時(shí)他還在記憶里了解到自己進(jìn)入這個(gè)世界后被主神植入的身份。

　　一個(gè)在美國(guó)的華裔高中生，和全班同學(xué)一起乘坐飛機(jī)前往巴黎旅游，目前正在即將前往巴黎的客機(jī)上。

　　周圍停滯的時(shí)間也有了解答，腦海里的記憶告訴他，輪回者第一次執(zhí)行任務(wù)都有一個(gè)緩沖的時(shí)間，等任務(wù)發(fā)布一分鐘之后就能恢復(fù)正常。

　　至于任務(wù)的發(fā)布，一般會(huì)在清醒之后的兩分鐘左右就會(huì)出現(xiàn)。

　　“我淦！”

　　了解腦中多出的記憶后，晨莫爆了一句粗口。對(duì)于主神的存在他已經(jīng)完全相信了，畢竟以現(xiàn)在地球上的科技還做不到腦內(nèi)植入記憶的程度。

　　可正因?yàn)橄嘈潘庞悬c(diǎn)接受不了，在現(xiàn)實(shí)世界里他的家庭不說大富大貴，可也是有車有房的小康之家，這輩子只要本本分分的那完全可以安然度過。

　　可來到這個(gè)什么鬼的主神游戲呢？隨時(shí)可能死亡不說，他又不是孤兒院出來的，反而是雙親健在的祖安強(qiáng)者，自己要是涼了，自己原世界的雙親怎么辦，難道讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人？

　　越想越氣，越氣越想，一想到接下來就要執(zhí)行那些生死難料的死亡任務(wù)，晨莫感覺整個(gè)人都不好了。

　　‘不行，別老往壞的地方想，想想好的方面，比如說當(dāng)了輪回者就不用高考啦！’晨莫在心里自我開解道。

　　這時(shí)晨莫的面前出現(xiàn)了一道虛幻透明的淡藍(lán)色光幕，晨莫知道是主神發(fā)布的任務(wù)出來了，頓時(shí)精神集中得盯著面前出現(xiàn)的虛幻投影。

　　任務(wù)背景：你所在的這架飛機(jī)進(jìn)入了“死神”的名單，上了這架飛機(jī)就代表著生命走到了終點(diǎn)，你們將在“死神”的設(shè)計(jì)下按照某種順序一個(gè)個(gè)意外死去。想要活下去就必須看透死神的設(shè)計(jì)，在一次又一次的危險(xiǎn)中掙扎求生。

　　主線任務(wù)1：活下去?。?！

　　任務(wù)目標(biāo)：在死神的追殺下活過一個(gè)月

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：回歸原世界、身體修復(fù)，改造

　　失敗懲罰：無

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　　支線任務(wù)1：助人為樂

　　任務(wù)目標(biāo)：讓死神名單上的人存活，在輪回者的影響下，單人每活過一輪加一點(diǎn)次數(shù)

　　0/∞

　　任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：視最后完成度決定

　　失敗懲罰：無

　　……

　　當(dāng)晨莫看完上面的信息后，光幕化成一道光射進(jìn)了他的腦海，同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)只要他一想任務(wù)的內(nèi)容這個(gè)光幕就會(huì)在大腦內(nèi)自動(dòng)呈現(xiàn)出來。

　　在了解任務(wù)內(nèi)容后，晨莫也趁這時(shí)停的最后一點(diǎn)時(shí)間開始分析起任務(wù)的情況。

　　任務(wù)上說這架飛機(jī)被死神下了必殺名單，所有上了飛機(jī)的人都要死，那如果我是死神我會(huì)怎么殺死這些人？

　　想到這里他瞳孔驟然收縮，一個(gè)想法出現(xiàn)在他的腦子里。

　　‘墜機(jī)！’