關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，說實(shí)話孟新是知道有這么回事的，但印象就沒那么深了，他只記得一句歷史老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要考的：
師夷長技以自強(qiáng)！
不過這就夠了，畢竟這是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的核心思想，那么圍繞著這句話來展開應(yīng)該就能投其所好。
念及此節(jié)，孟新快速組織好語言，開始忽悠：“學(xué)生以為……”
從趙香帥越發(fā)和善的面色，以及下意識(shí)的頻頻點(diǎn)頭，孟新就知道，自己應(yīng)該是把他忽悠瘸了，這關(guān)應(yīng)該是被他給蒙混過去了。
所以他的話語也就越來越輕松，絲毫沒有了一開始的緊張之感，順便開啟了高談闊論模式，把現(xiàn)代的一些核心價(jià)值觀都說了出來。
趙香帥也從一開始的傾聽，漸漸開始提出一些問題，再到后來甚至變成了商討要事的口吻。
這一幕直把趙仁慧給看得驚掉了下巴，小嘴從張開就沒再合攏過，她從未見過自家老父如此賞識(shí)一個(gè)后輩……不，那已經(jīng)不像是后輩，而是志同道合的伙伴，兩人正在商討天下大事一般！
而且，她也從未見過如此有思想的同齡人，再聯(lián)系到之前的一幕幕，一時(shí)間竟然看得有些癡了。
“果然是英雄出少年，你這小子很不錯(cuò)！”趙香帥贊揚(yáng)一句，卻又態(tài)度急轉(zhuǎn)發(fā)出一聲重嘆，語氣頗為無奈地嘆道：“造化弄人啊，弄人！”
這就讓孟新有點(diǎn)摸不著頭腦了，只能靜靜地等著他的下文。
“要不是影視科把你收了，我們就又多了一員志同道合的干將啊……唉……”
趙香帥接連發(fā)出嘆息，不住地?fù)u頭，最后再次扔下“造化弄人”四個(gè)字，就背著手離開了。
孟新：“？？？？”
他是真沒弄明白，但從趙香帥的話中，勉強(qiáng)能夠聽出他嘆息應(yīng)該是和九幽劇院有關(guān)。
“你別在意，父親這次應(yīng)該是真的遺憾了……”趙仁慧沒有跟著自家父親離開，給孟新解釋道：“進(jìn)入影視科，就相當(dāng)于我們放棄了政治訴求，這一點(diǎn)之后李教習(xí)應(yīng)該也會(huì)給大家說的……”
聞言，孟新瞬間了然，明白了趙香帥嘆息的原因，不過他還回來至今還真沒有起過什么政治訴求，讓他小范圍帶個(gè)節(jié)奏還沒問題，但站出來帶國家大勢的節(jié)奏，他自問是沒有這個(gè)本事的。
是以他擺了擺手：“其實(shí)，我與令尊也就是胡亂說說，真讓我去引領(lǐng)思想潮流，我肯定是做不來的?！?p> “您太謙虛了?！壁w仁慧不自覺地用上了敬語。
“哪里，我還是偏安一隅，能把……”孟新伸出指頭指著自己腦袋，“knowledge，也就是知識(shí)帶給世人就足夠了。”
“先生高義！”趙仁慧已經(jīng)淪陷，心中不知道胡思亂想著什么。
……
有了趙仁慧引路，孟新一路暢通無阻抵達(dá)會(huì)堂。可能是時(shí)間還早，這會(huì)兒沒多少人，有幾個(gè)老學(xué)究架勢的人在前邊聊著天，還有兩個(gè)傳教士模樣的正在那高談闊論。
“我就不打攪你們了，學(xué)工處那邊應(yīng)該還有事情?！壁w仁慧找了個(gè)笨拙的借口離開，她現(xiàn)在其實(shí)有點(diǎn)不知道應(yīng)該如何與孟新相處。
孟新信以為真：“你忙去吧，我一定不會(huì)辜負(fù)令尊的期望的?！?p> 接著他就在后邊的角落找了個(gè)位置坐下，和之前剛進(jìn)劇院類似，他沒有主動(dòng)上去結(jié)交一番的想法。他還是搞不明白，為何這個(gè)年代的人就那么喜歡自來熟，最后只能繼續(xù)用民風(fēng)淳樸來自我安慰。
不多時(shí)，會(huì)堂人便多了起來。
“總督趙大人，顧問廖先生，總辦楊先生到！”
隨著司儀的高聲唱諾，三位大佬進(jìn)入會(huì)堂，學(xué)術(shù)參研大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開啟。
趙香帥走過人群的時(shí)候就在四下打量，找到孟新所在之后視線一頓，才邁開方步走上主席臺(tái)。
學(xué)術(shù)大會(huì)一開始并沒有孟新什么事情，無非就是領(lǐng)導(dǎo)先講話定個(gè)基調(diào)，然后知名學(xué)術(shù)人士上去作研究報(bào)告……聽得孟新直犯困，到不是說講得不夠好，只能歸結(jié)于他的思維過去領(lǐng)先。
終于，大會(huì)進(jìn)行到最后的環(huán)節(jié)，輪到毛遂自薦或者他人舉薦的選手上臺(tái)“表演”。
能夠站在這里展示“才藝”的多多少少都有丶東西，不過孟新仔細(xì)地聽了幾個(gè)選手的發(fā)言之后，忽然就放輕松下來，無論是什么科目，他都能做到穩(wěn)如老狗。
當(dāng)他站在前邊的時(shí)候，趙香帥別過頭掩住嘴和廖、楊二位先生低估了幾句，就看到他們對(duì)他的眼神變得嚴(yán)肅起來。
“聽聞你游學(xué)海外，精通西學(xué)，其中又以算學(xué)及自然科學(xué)尤為甚之?！睏羁傓k出言止住了孟新的才藝展示，直接考校道：“我一直以來有一個(gè)疑問，希望能在你這里得到答案?！?p> “學(xué)生愿聞其詳?！?p> 孟新一臉茫然，怎么到他這里就不按常理出牌了？還好有過數(shù)次五百強(qiáng)的面試經(jīng)歷，倒也不至于露怯，自爆當(dāng)場。
“我聽聞?dòng)幸粋€(gè)叫做牛頓的人，他是一個(gè)公認(rèn)的集大成者，引領(lǐng)了自然科學(xué)的進(jìn)步……”
楊總辦的問題還沒出來，孟新就已經(jīng)徹底穩(wěn)了，你要拿畢達(dá)哥拉斯高斯洛必達(dá)一類的帶數(shù)學(xué)家來說事，那還真有點(diǎn)遭不住……但牛頓嘛，這個(gè)時(shí)代的國人，基本沒有人知道他也是一個(gè)帶數(shù)學(xué)家。
果然，楊總辦繼續(xù)問的不外乎就是蘋果砸到頭的問題，不過終歸是總辦，他的問題還加深了一點(diǎn)，問的是砸到頭的速度能不能被計(jì)算出來。
聽到這個(gè)問題孟新差點(diǎn)沒笑出聲來，這真是得要感謝閉關(guān)鎖國，這無非就是個(gè)自由落體的量化問題，套公式就好了。
當(dāng)然他是不能這么回答的，他假意思考了十多秒鐘，才開始作答，從萬有引力扯到重力加速度，再扯到如何測量這個(gè)加速度……
他的回答幾乎讓整個(gè)會(huì)堂的人n臉懵逼，一副根本聽不懂的樣子。
好在同時(shí)他也看到，在他回答的時(shí)候，楊總辦的眼神時(shí)不時(shí)地飄向一位傳教士，想來那家伙應(yīng)該是被聘請(qǐng)來的科學(xué)教習(xí)。
“彎的佛！”
待得孟新回答完畢，那傳教士直接站起身來，驚呼出聲。
………………
?。ㄕf兩個(gè)事。
一個(gè)是劇情問題，本咸魚并沒有忘記這是本懸疑文，但還是寫了這些過度章節(jié)，原因不談了，之后盡量有所減少；
另一個(gè)就是，本書已經(jīng)簽約，請(qǐng)讀者老爺們放心收藏，放心閱讀。）