第十章 素描考試（上）
一個(gè)下午只有三個(gè)小時(shí)，所以這兩場(chǎng)考試需要分兩天進(jìn)行。
第一場(chǎng)是星期一的下午是素描考試。
畢竟是第一次學(xué)校組織的正規(guī)考試我們都很重視，當(dāng)然我們也不得不重視，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)會(huì)通知家長(zhǎng)！
這個(gè)學(xué)期一直畫(huà)到現(xiàn)在都還沒(méi)補(bǔ)充過(guò)畫(huà)材，正好今天下午又是考試我和韓思瑋一拍即合當(dāng)即準(zhǔn)備去畫(huà)室店買(mǎi)點(diǎn)工具。
之前在初中的時(shí)候我們都是用鉛筆畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在到了高中紅藝機(jī)構(gòu)的要求我們用炭筆。說(shuō)是炭筆的顏色更黑一些，在應(yīng)試方面比鉛筆有更好表現(xiàn)力。
那個(gè)時(shí)候我們也不懂，說(shuō)讓用啥就用啥吧！
不過(guò)在買(mǎi)畫(huà)材的時(shí)候炭筆比鉛筆確實(shí)是更方便！
因?yàn)樘抗P就三個(gè)型號(hào)：軟、中、硬。
而鉛筆不一樣！
鉛筆主要是兩大型號(hào)“B“和“H“
“B“是英文里“black”代表黑度的意思，而“H”是英文里“hard“代表硬度的意思。
鉛筆以型號(hào)“HB”為劃分，在“HB”以上的型號(hào)叫“B“共有“B-14B”共15個(gè)型號(hào)！而且是“B”前面的數(shù)字越大就越貴！
在“HB”以下還有“H”，同樣也有“H-9H“共計(jì)10個(gè)型號(hào)
“HB”只有這一個(gè)型號(hào)。
所以大概合計(jì)一下鉛筆系共有26個(gè)型號(hào)的筆！當(dāng)然在實(shí)際里繪畫(huà)中我們一般不需要買(mǎi)全26只，根據(jù)我自己的習(xí)慣我一般是買(mǎi)”雙數(shù)“！
所以大概也需要個(gè)10個(gè)型號(hào)！
不過(guò)這也不是一筆小數(shù)目！
因?yàn)椴豢赡苊恳粋€(gè)型號(hào)的只賣(mài)一只筆吧！有些常用型號(hào)的筆都用的特別快，大概一個(gè)星期就會(huì)用完一只，所以我一般都得準(zhǔn)備個(gè)4-5只！
還好現(xiàn)在用了炭筆！就三個(gè)型號(hào)，而且每只的單價(jià)還和鉛筆差不多?，F(xiàn)在只要花比原來(lái)更少的錢(qián)就能購(gòu)買(mǎi)的數(shù)目相同甚至更多的筆。
“韓思瑋，我打算買(mǎi)三只軟炭，兩只中炭，一只硬碳。嗯.....還有一個(gè)軟橡皮，你呢？”問(wèn)完韓思瑋我就去貨架上挑選了
韓思瑋看著我問(wèn)道
“我和你一樣吧，也沒(méi)什么好選的，等著下午考完試去上網(wǎng)嗎？”
“啊？上網(wǎng)嗎...也行，反正考完試還早，距離晚自習(xí)還有好長(zhǎng)一段時(shí)間。也足夠打幾把LOL了”
買(mǎi)完之后我和韓思瑋就騎著電動(dòng)車(chē)回學(xué)校了。
在南方有一部分高中不是寄宿制的，我們學(xué)校雖然也有部分宿舍但是只提供給縣城以及家距離學(xué)校遠(yuǎn)的學(xué)生。
我和韓思瑋還有我們班的同學(xué)都是走讀，所以我們能夠相對(duì)自由的在非上課時(shí)間出入校園。
買(mǎi)完筆的我們就回去班上削筆準(zhǔn)備考試了！
韓思瑋突然問(wèn)到
“你覺(jué)得下午這個(gè)考試會(huì)畫(huà)什么？”
我想了一會(huì)兒回答到
“嗯…這個(gè)可不好說(shuō)啊，簡(jiǎn)單點(diǎn)就罐子什么的，復(fù)雜的話就水壺之類(lèi)的。應(yīng)該不會(huì)太難，5-6個(gè)物體左右吧！”
“嗯！也是不用我們操心，考啥都行沒(méi)事！”韓思瑋看的挺開(kāi)的
……
“叮叮叮~叮叮叮~同學(xué)們上課時(shí)間到了！請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課！”
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)上課鈴聲就是考試開(kāi)始的鐘聲！
很快老師就給我們每個(gè)人發(fā)了畫(huà)紙（等同于考試的答題卡），另外再發(fā)了一張黑白打印的A4紙大小的臨摹本（考試試卷）。
監(jiān)考老師掃視了整個(gè)考場(chǎng)后問(wèn)到：
“好了，同學(xué)們，畫(huà)紙和臨摹本都拿到了吧？”
同學(xué)們懶洋洋的回答道
“都拿到了”
監(jiān)考老師有些慍怒
“怎么回事?。恳粋€(gè)個(gè)沒(méi)精打采的！中午沒(méi)吃飯??？都給我打起精神來(lái)??！
我現(xiàn)在說(shuō)一下考試要求：
時(shí)間一共三個(gè)小時(shí)
禁止交頭接耳！
繪畫(huà)過(guò)程中不準(zhǔn)使用手機(jī)！
不得提前交卷！
除了去上廁所沒(méi)有特殊情況不準(zhǔn)出考場(chǎng)！
都給我認(rèn)真點(diǎn)啊，等下你們校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)來(lái)看你們。
好了，開(kāi)始考試！”
有的同學(xué)問(wèn)到
“??？校領(lǐng)到還來(lái)看我們，那豈不是班主任也要來(lái)？”
“嘿嘿，算你們聰明！認(rèn)真畫(huà)吧”監(jiān)考老師說(shuō)完當(dāng)即就開(kāi)始監(jiān)督我們。
“果然被我猜中了，你看有罐子有梨，這些東西加起來(lái)剛好六個(gè)物體”我小聲的和韓思瑋說(shuō)著
韓思瑋點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)到
“嗯…難度還行，我們開(kāi)始畫(huà)吧！”
之前我畫(huà)過(guò)的畫(huà)大多都是三角形構(gòu)圖，這次的不太一樣是一個(gè)“Z”形構(gòu)圖。
主體物是一個(gè)帶耳朵的陶罐一半上釉一半沒(méi)有。
視覺(jué)中心是一個(gè)果盤(pán)加水果的組合！
一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)梨一個(gè)還有一把水果刀！
還有一塊深色條紋襯布和一塊淺色襯布。
當(dāng)然少不了的是桌面，一塊圓形的木板承載了所有的物體。
從整體的布局安排來(lái)看這樣的構(gòu)圖十分新穎，如果在聯(lián)考考場(chǎng)上繪畫(huà)出這樣的作品成績(jī)肯定不會(huì)低。
一半上釉一半未上釉的罐子表現(xiàn)力十分強(qiáng)！
上釉部分顏色比較重（黑）而且?guī)в蟹垂獾馁|(zhì)感，隱隱的能看到反射在釉上的果盤(pán)的。
而未上釉的部分本身的顏色偏白一些，而且還有上釉不均勻的情況！
一些釉流了下來(lái)使得部分未上釉的地方也帶有一些釉色，不過(guò)大體上看上釉部分和未上釉部分還是顯得涇渭分明！
深色的紅蘋(píng)果搭配淺色的黃梨對(duì)比也是很強(qiáng)烈！而水果刀是斜放著的，有引導(dǎo)讀者（看畫(huà)的人）看向視覺(jué)中心的深意！
條紋的襯布是我們第一次接觸，如果單獨(dú)畫(huà)一個(gè)顏色間隔的紙也算簡(jiǎn)單。
但是！這是一塊布那我們就需要著重考慮一下這塊布的光影變化！
它的投影在哪里？
背光面在哪里？
受光面在哪里？
在考慮好這些因素的前提后，才能把布的條紋給加上去，要不然一切都是白搭！
圓形的桌面在之前簡(jiǎn)直是聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)，不過(guò)它只是一個(gè)桌面不需要著重刻畫(huà)！
整幅畫(huà)分析了之后就可以開(kāi)始準(zhǔn)備了畫(huà)，這個(gè)時(shí)候我抬頭看了看大家…
嗯…都差不多這個(gè)時(shí)候開(kāi)始畫(huà)！只要繪畫(huà)進(jìn)度跟上了“大部隊(duì)”就基本不用擔(dān)心畫(huà)不完之類(lèi)的。
就算沒(méi)畫(huà)完，大家都沒(méi)畫(huà)完！最后打分的時(shí)候也不會(huì)太難看！
就從罐子開(kāi)始畫(huà)吧！
雖然一半上釉，但是這個(gè)罐子的整體造型還是和之前畫(huà)過(guò)的差不多！在起型的階段我沒(méi)費(fèi)多大的力氣就畫(huà)好了。
可是…
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