海藍(lán)星，華境。

　　云州，星城，第一中學(xué)。

　　操場的長椅上，坐著一個臉龐清瘦的男生，正茫然地看著眼前一切。

　　這是哪？我是誰？草！隨著念頭在腦海中閃過，他想起很多東西。

　　他叫羅彥，今年十八，正在備戰(zhàn)高考。

　　記憶最后是在教室午休，結(jié)果醒來后躺在操場的長椅，這還不是最奇怪的，他發(fā)現(xiàn)自己都不在地球！

　　很像出現(xiàn)在影視作品中平行世界的概念。

　　他依然是他，家庭背景，外貌個性都大同小異。

　　不同的是這個世界完全大變樣。

　　靈氣復(fù)蘇，人人修行，追求比肩神明的力量！

　　一切的源頭來源于諸天萬界降臨，給世界帶來靈氣，改變社會面貌。

　　除必要的文化課以外，學(xué)生追求的是修為境界。

　　比如羅彥現(xiàn)在凡級四品，想要考入南星學(xué)府。

　　該學(xué)府的地位類似于他熟知的985大學(xué)！

　　重點是，華境僅有三所這樣的學(xué)府！

　　南星、中天、北華。

　　三者分別在華境九州主城開設(shè)學(xué)府，培養(yǎng)人族優(yōu)秀學(xué)生。

　　“毅力帝，還在休息啊。”

　　羅彥還在發(fā)懵，面前走過兩名學(xué)生，一個女生打趣一聲，和同伴相視笑起來。

　　看著她們的背影，羅彥先是困惑。

　　等明白這句話的含義后，哭笑不得。

　　凡級四重的修為在學(xué)院只能算中下，學(xué)府不以境界為錄取標(biāo)準(zhǔn)，可是要想通過考核，境界起碼要七品。

　　平行世界的他又比較中二，曾在班上豪言要考入南星。

　　為此，每天刻苦修煉，風(fēng)雨無阻，老師都夸贊這份精神。

　　“如果努力有用的話，那還要天才干什么？”

　　結(jié)果，羅彥的情況很好說明這句話。

　　付出比常人幾倍的努力，結(jié)果收獲的成績不盡人意。

　　也不知何時起，羅彥多出一個‘毅力帝’的外號。

　　“真就到哪都是學(xué)渣唄?！?p>　　羅彥一陣頭疼，地球上的他成績也不怎么號。

　　問題是地球大學(xué)不止一家啊。

　　985和211考不上，那不是還有一本嘛，再不濟還有大專。

　　等到畢業(yè)，找份養(yǎng)活自己的工作也不難。

　　可是在海藍(lán)星不行，因為諸天萬族帶來的嚴(yán)峻局勢，社會不養(yǎng)閑人，人人都要出力。

　　想宅在家里當(dāng)咸魚？想都不要想！

　　另外，羅彥很快在記憶中找到新的東西，是關(guān)于原身為什么拼命的原因。

　　如大多數(shù)孩子一樣，想成為父母的驕傲，還有他家的情況比較特殊。

　　父母是自由戀愛走在一起，不僅沒有得到支持，還遭到反對。

　　因為羅彥外公林天一是位天境強者，正所謂一人得道，雞犬升天。

　　羅彥媽媽20歲那年，林家在云州已經(jīng)是大家族！

　　他的父親羅建普通家庭出身，林天一疼愛女兒，自然不答應(yīng)。

　　但這不是封建社會，羅彥父母二人執(zhí)意在一起，林家無可奈何，一氣之下，不再聯(lián)絡(luò)。

　　羅彥的記憶中，也就去過外公家一次。

　　那時還小，可是遭受的白眼在記憶中留下深刻的印記，以至于現(xiàn)在翻出來都會感到氣悶。

　　考入南星學(xué)府，成為絕頂強者，證明父母的選擇沒有錯！

　　可惜，事不如人愿。

　　羅彥從小沒表現(xiàn)出修行天賦，老爸羅建幾年前戰(zhàn)死沙場，留下孤兒寡母。

　　多虧母親接受過不錯的教育，在學(xué)校任教文化課，加上父親的撫恤金，倒也能過活。

　　“考不上學(xué)府的話，四重的境界會被派到戰(zhàn)場當(dāng)炮灰，也可以選擇不去，成為一名工人，最慘是去大山開荒?！?p>　　確定自己處境后，羅彥開始考慮出路。

　　毫無疑問，最好的出路是三大學(xué)府，這點毋容置疑。

　　問題是怎么考??！

　　羅彥靠在椅背上，抬頭看著翠綠的樹枝，被打碎的陽光灑落在青石地面。

　　“環(huán)境真是好啊。”

　　一陣微風(fēng)吹來，羅彥感嘆道。

　　“叮！

　　第一季諸天通行證上線！”

　　誰在說話？羅彥皺起眉頭，環(huán)顧周圍，沒見到有人啊。

　　下一秒，他瞳孔猛地擴張。

　　他能看到現(xiàn)實中不該出現(xiàn)的界面！

　　仔細(xì)辨認(rèn)界面上的文字，羅彥表情變得精彩。

　　這竟然是游戲里面的通行證！

　　玩家在游戲里面完成任務(wù)，獲得經(jīng)驗提升通行證的等級，獲得相應(yīng)的獎勵。

　　這是游戲公司用來圈錢的手段，所以升級特別緩慢，往往需要爆肝或是充錢。

　　羅彥琢磨著他想充錢也做不到，沒有充值渠道，加上他也沒錢。

　　進(jìn)一步探索前，羅彥快速眨兩下眼睛，界面消失不見，視線恢復(fù)正常。

　　這讓他松下口氣，再次眨眼，界面出現(xiàn)。

　　除查看通行證的獎勵，還有今日任務(wù)和每周任務(wù)。

　　每周任務(wù)格外繁雜，內(nèi)容更是千奇百怪。

　　相反，每日任務(wù)要直觀很多。

　　“每日任務(wù)：

　　1.騎坐任意交通工具5分鐘。

　　2.完成一次三公里長跑。

　　3.成為人群矚目的焦點?！?p>　　三個任務(wù)，經(jīng)驗依次是2000xp、4000xp、6000xp。

　　前期通行證的經(jīng)驗要求不高，全部完成，可以升到3級。

　　1到150級的獎勵全都是問號，無法提前知曉。

　　羅彥快速找到一輛共享單車，用力一踩踏板，在學(xué)院內(nèi)騎行。

　　五分鐘很快過去，第一個任務(wù)完成，獲得的經(jīng)驗順利升級。

　　靈力值小幅提升！

　　隨著提示，羅彥感覺體內(nèi)有東西在往外溢出。

　　氣血不斷翻騰，仿佛在泡溫泉，精神飽滿。

　　羅彥來到學(xué)校用于測試靈力值的地方。

　　一塊大青石，表面光滑。

　　重重一拳打在石面，拳勁被盡數(shù)吸收。

　　兩秒后，石面出現(xiàn)一組數(shù)字。

　　396！

　　一瞬間，羅彥瞳孔放大，滿臉興奮。

　　昨天他測的是360！

　　增加36點靈力值，也就是說，小幅提升是指自身靈力值的十分之一！

　　靈力值是衡量學(xué)生境界修為的重要數(shù)值。

　　普通人的靈力值在60點左右。

　　提升至80點，即為凡級一品。

　　120點，二品。

　　200點，三品。

　　360點，四品。

　　680點，五品！

　　緊接著，羅彥來到操場跑道，開始第二個任務(wù)。

　　周圍的學(xué)生看到這道身影，見怪不怪。

　　“哪天毅力帝要是沒出現(xiàn)，那才是奇怪?！?p>　　“用魯迅的話來說，大概也許真的死了吧?！?p>　　“昨天我們老班勉勵講話，結(jié)果王鵬那個逼拿毅力帝舉反例，老班都沒話說?！?p>　　“哈哈哈?！?p>　　三個學(xué)生圍在一起調(diào)侃，說到有趣的地方，放聲大笑。

　　羅彥從他們身邊跑過，也是一臉戲謔。

　　羅彥通過余光，不留痕跡記住他們的長相，繼續(xù)專注于腳下。

　　七八分鐘后，完成三公里跑步。

　　4000XP的經(jīng)驗使得他一口氣升到3級。

　　分別獲得：靈力值小幅提升、入定十分鐘。

　　之前的感覺再次涌來，羅彥估摸著他現(xiàn)在的靈力值達(dá)到435點左右。

　　3級獎勵的入定他不太明白，本來想查看介紹，鬼使神差點擊使用。

　　大庭廣眾之下，羅彥沒有任何征兆盤腿坐在地上。

　　后面跑來的學(xué)生紛紛繞行，投來困惑的目光。

　　很快，操場的學(xué)生聚集過來，交頭接耳。

　　“現(xiàn)在開始嘩眾取寵嗎？”

　　認(rèn)識羅彥的人鄙夷道。

　　羅彥看上去是在冥想，可老師說過，冥想必須是要在安靜的環(huán)境。

　　“羅彥，你沒事吧？”

　　有學(xué)生伸手打算去推一把。

　　“不要動他！”

　　嚴(yán)厲的女聲把所有人都嚇了一跳。

　　學(xué)生們看到來人，紛紛讓開，大氣都不敢喘。

　　周溪！

　　學(xué)校的特級老師，還是位靈念師，平日里不茍言笑，在學(xué)生中很有權(quán)威。

　　周溪來到羅彥身前，仔細(xì)觀察著他嘴鼻部位，那里有細(xì)微的靈氣波動，伴隨著胸膛起伏在吞吐。

　　好看的柳眉微微皺起，這不是在冥想。

　　是比冥想更高層次的入定！

　　人通過呼吸法儲存靈氣，冥想有助于靈力在體內(nèi)充實和強壯。

　　入定能進(jìn)一步激發(fā)身體對靈氣的吸收。

　　“有人看到剛才發(fā)生什么嗎？”周溪看向周圍的學(xué)生。

　　有學(xué)生講述羅彥跑步過程中突然坐在地上，一動不動。

　　“頓悟？”

　　周溪喃喃道。

　　這可不是常見的事情。

　　她驅(qū)散圍觀的學(xué)生，拿出計時表，觀察著羅彥反應(yīng)。

　　將近十分鐘，羅彥緩緩睜開雙眼。

　　“老師？”

　　還沒來得及感受自身變化，羅彥發(fā)現(xiàn)身邊站著一位學(xué)校的明星教師。

　　“以前有過這樣的經(jīng)歷嗎？”周溪問道。

　　羅彥剛要搖頭，靈光一閃，皺起眉頭，表現(xiàn)出很困惑的樣子。

　　“什么經(jīng)歷？”

　　“還記得剛才的感受嗎？”

　　“嗯？就是想到很多，發(fā)現(xiàn)很多問題都解決掉，越來越清醒，整個人也在放空?！?p>　　羅彥努力描述著。

　　周溪微不可查點頭。

　　“明天來我教室?！?p>　　留下一句話后，她干脆離開。

　　羅彥反應(yīng)過來這話的意思，驚喜交加。

　　周溪老師的課，不是想上就能上的。

　　“別激動，又不是一定是去上課?！?p>　　羅彥調(diào)整著心態(tài)，因為從小不富裕的生活，很多想要的東西都沒得到，養(yǎng)成不敢抱太大希望的性格。

　　這樣能夠避免失望。