第55章 大道觀想圖！

　　羅彥知道自己的安慰是沒(méi)用的，離開(kāi)時(shí)不忘把門關(guān)上。

　　一個(gè)人獨(dú)處的周溪拉上窗簾，讓辦公室處于黑暗，潔白的手臂抬起，手指間有光涌現(xiàn)，匯聚成絢爛的銀河。

　　這是她最得意的作品，也是如今最大的障礙。

　　要在這幅圖的基礎(chǔ)完成晉級(jí)，可是，一開(kāi)始太過(guò)完美，沒(méi)有留下太多空白。

　　周溪有過(guò)大膽的想法，可是沒(méi)有足夠的精力。

　　現(xiàn)在不是在學(xué)府，無(wú)法享用到各種先進(jìn)的修行器材。

　　嘗試一番后，周溪額頭布滿著汗水，結(jié)束這一切。

　　她坐回到椅子，看著桌上的請(qǐng)?zhí)?，眼中流露出痛苦?p>　　生活是殘酷的，那些放棄底線作惡的人往往能得到想要的。

　　請(qǐng)?zhí)掌?，奪走她一切的女人笑得很高興，幾年時(shí)間，境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于自己。

　　忽然，她來(lái)到紅磚樓屋頂，仰頭看著星空，忘記時(shí)間的流逝。

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　　同樣為觀想圖犯愁的羅彥在接下來(lái)幾天快要把星城逛遍，始終沒(méi)有觸發(fā)靈感。

　　倒是經(jīng)驗(yàn)條顯示通行證即將20級(jí)，只要把最后一個(gè)每日任務(wù)完成即可。

　　他跳上一棵樹(shù)，將一只肥碩的橘貓交給下面焦急等待的老太太手上。

　　“喵?！?p>　　橘貓?jiān)诶咸珣牙飹暝?，發(fā)出向往自由的叫聲。

　　老太太滿臉寵溺撫摸著貓腦袋，嘴上說(shuō)道：“乖啊，你要是跑到野外會(huì)被欺負(fù)的，外面的野貓不會(huì)和你一樣幾歲還踩奶?！?p>　　“喵~”

　　橘貓不甘心叫著，倒是放棄掙扎，任由被抱著。

　　“小伙子，真是謝謝你啊，現(xiàn)在的后生真是越來(lái)越有素質(zhì)?！崩咸珱](méi)有忘記感謝。

　　“不用，應(yīng)該的?！绷_彥輕笑道。

　　“完成五次助人為樂(lè)，獲得6000XP?！?p>　　腦海中響起提示聲，隨著經(jīng)驗(yàn)到賬，通行證的20級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)牌子開(kāi)始劇烈震動(dòng)，配上酷炫的背景，翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

　　羅彥目不轉(zhuǎn)睛，20級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，叫人期待啊。

　　外人眼里，他就是站在原地，瞪大著一雙眼睛看著空氣。

　　“大道觀想圖！”

　　羅彥馬上體會(huì)到即失落，又興奮的兩種感受。

　　他期待迎來(lái)第一次靈力值大幅提升，結(jié)果斬獲這些天一直以來(lái)目標(biāo)。

　　顧不上其他，他找到一張長(zhǎng)椅坐下，開(kāi)始認(rèn)真探索。

　　像這類技能的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)和身體融合，成為一部分。

　　可是，羅彥在腦海里想著大道觀想圖，沒(méi)有任何內(nèi)容。

　　他找不到觸發(fā)點(diǎn)在哪里！

　　“可惡，到底要怎么做！”

　　正奇怪著，羅彥耳邊傳來(lái)一個(gè)憤慨的叫聲。

　　他好奇看過(guò)去，誰(shuí)這么巧說(shuō)出自己心聲。

　　只見(jiàn)一個(gè)穿著背心，肌肉發(fā)達(dá)的青年對(duì)著空氣揮拳，眉頭緊鎖。

　　這個(gè)表情羅彥熟悉，是遇到瓶頸的表現(xiàn)。

　　羅彥不管他，繼續(xù)琢磨著大道呼吸法。

　　“老師每次是怎么展現(xiàn)來(lái)著？”

　　他努力回想著，然后把手抬起來(lái)，像是作畫(huà)一樣在空氣中比劃。

　　那困擾的青年突然想到自己是在大街上，連忙收起拳頭，看到一雙雙異樣的目光，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

　　他加快著腳步，要遠(yuǎn)離這個(gè)讓人羞恥的地方。

　　無(wú)意間看到長(zhǎng)椅坐著一個(gè)人，一副忘我的樣子，癡癡看著自己的手指。

　　“還有比我還羞恥的？”

　　青年樂(lè)了，這比自己要夸張啊。

　　咦？

　　當(dāng)他嘗試著去看羅彥手上到底有什么東西那一刻，渾身一震，眼眸如花朵綻放般擴(kuò)大。

　　一張嘴微微張開(kāi)，也不管過(guò)往的行人如何。

　　差不多七八秒后，青年回過(guò)神來(lái)，漲紅著一張臉，雙手握緊著拳頭。

　　“我知道了！我知道了！”

　　他大喊大叫，又進(jìn)入專注狀態(tài)，開(kāi)始對(duì)著空氣出拳。

　　比起剛才，拳勢(shì)有很多變化，進(jìn)步不少。

　　羅彥放下手，投來(lái)異樣的目光，他剛才嘗試著大道觀想圖，依然什么都沒(méi)有看到。

　　不過(guò)，精神力卻在消耗，說(shuō)明技能觸發(fā)，嚇得他趕緊停下。

　　“這家伙……”

　　看到青年的動(dòng)作，羅彥表情先是茫然，接著再到困惑，最后震撼和狂喜。

　　他想到大道呼吸法，所謂的大道，就是指適合大規(guī)模采用。

　　大道觀想圖也是這樣，他自己看不到，可是別人能看到自己想看到的。

　　看這樣子，還能獲得進(jìn)步。

　　這時(shí)，羅彥注意到越來(lái)越多的人圍過(guò)來(lái)，趕緊走人。

　　青年從自己的世界中清醒過(guò)來(lái)，立馬看向羅彥坐著的長(zhǎng)椅，發(fā)現(xiàn)那里空空如也。

　　他趕緊張望周圍，想說(shuō)些感謝的話。

　　可是，羅彥早已經(jīng)不見(jiàn)。

　　“難道？！”

　　青年想到一種可能性，這是一個(gè)大隱隱于市的高人，偶然見(jiàn)到他遇到瓶頸，出手點(diǎn)化。

　　一般這樣的待遇，只會(huì)在主角身上發(fā)生。

　　“果然！我是這個(gè)時(shí)代的主角！”

　　頓時(shí)，青年感覺(jué)到豪氣萬(wàn)丈，邁出容易被人打的囂張步伐。

　　羅彥不知道自己被當(dāng)成高人，他用最快速度趕回學(xué)校，想要告訴老師這點(diǎn)。

　　來(lái)到校門口，他想到發(fā)生在周溪老師身上的事情。

　　他不知道自己的觀想圖厲害不厲害，可如果非常厲害呢？

　　周溪老師會(huì)不會(huì)也和別人一樣，搶走他的觀想圖？

　　他相信周溪老師不是這樣的人。

　　可是，周溪老師當(dāng)初也是這樣堅(jiān)信自己的導(dǎo)師吧。

　　一時(shí)之間，羅彥猶豫不決。

　　做人，不能把人想的太黑暗。

　　可是，把人想的太陽(yáng)光容易出事。

　　觀想圖被搶那也就算了，周溪老師會(huì)不會(huì)殺人滅口？

　　這想法把羅彥自己逗笑了，就跟腦補(bǔ)自己彩票中獎(jiǎng)以后要怎么花，最后為此煩惱一樣。

　　他有了主意，跑到4班。

　　特訓(xùn)班結(jié)束，學(xué)生們回到自己班級(jí)自習(xí)。

　　有一半學(xué)生都已經(jīng)去軍團(tuán)報(bào)道，教室空空如也。

　　“班長(zhǎng)，我成功了！”

　　羅彥湊到正在伏筆的文婷面前。

　　“成功什么？”

　　“觀想圖，我擁有自己觀想圖，可以成為靈念師！”羅彥激動(dòng)道。

　　“真的？！”

　　文婷的眼界和一般學(xué)生不同，得知這點(diǎn)，非常震撼。

　　“恭喜你啊，那你肯定能考入學(xué)府，讓我看看吧?！彼吲d道。

　　“嗯，下次，下次一定?！?p>　　羅彥留下一句話，用著來(lái)時(shí)的速度離開(kāi)教室。

　　“……”文婷莫名其妙，就是來(lái)單純分享嗎？起碼讓我看看啊。

　　相同的事情發(fā)生在王正、李樹(shù)、楊夢(mèng)曉身上。

　　在讓足夠多的人知道自己有觀想圖后，羅彥來(lái)到紅磚樓。

　　“老師，我成功了！”

　　因?yàn)樘d奮，他這次不敲門進(jìn)去。

　　門開(kāi)那一瞬間，有光芒消失，眼前陷入漆黑，他臉色大變，知道自己犯下大錯(cuò)。

　　特級(jí)班上課都要拉上厚重窗簾把門鎖上，防止被人打擾。

　　要是觀想狀態(tài)下聽(tīng)到噪音，那是會(huì)前功盡棄的。

　　剛才的光說(shuō)明老師在改進(jìn)觀想圖，結(jié)果被他打斷。

　　門外的光線照亮教室，羅彥第一次看到周溪老師臉色變化如此。

　　“就差一點(diǎn)點(diǎn)……”

　　不甘！

　　惱怒！

　　無(wú)奈！

　　“老師，對(duì)不起?！绷_彥低下頭去，跟做錯(cuò)事的孩子一樣。

　　周溪沉默好一會(huì)兒，從口袋里面拿出絲巾，慢騰騰擦干凈汗水，起身走到講臺(tái)。

　　“你成功做到觀想圖嗎？”

　　她沒(méi)有在意羅彥道歉，也沒(méi)有提及剛才被打斷。

　　羅彥知道在周溪老師眼里，那都是白折騰。

　　“老師，我是不是破壞了關(guān)鍵？”

　　這不代表羅彥能夠心安。

　　“不一定，興許最后會(huì)發(fā)現(xiàn)從頭到尾思路都是錯(cuò)的，同樣的，也有可能成功，但是注定不會(huì)知道?！敝芟f(shuō)道。

　　羅彥心里更加愧疚，周溪老師除了講課，很少一口氣說(shuō)這么多話。

　　與其說(shuō)是解釋給他聽(tīng)，不如說(shuō)是安慰自己。

　　“讓我看看你的觀想圖。”周溪示意道。

　　“老師，我的觀想圖比較特別。”

　　“看看再說(shuō)?！?p>　　羅彥在想著該如何形容，周溪想要眼見(jiàn)為實(shí)。

　　“好的。”

　　羅彥把自己右手舉起。