白鴻瞧見周野吾居然站起來在提問。
一下子就猜出來他是在幫自己緩解尷尬的氛圍。
講課時候的互動會讓演講變得更加生動！
白鴻的內(nèi)科基礎(chǔ)底子非常之好，這一點在去風(fēng)濕免疫科會診的時候，周野吾就注意到了，所以他也才敢通過提問這樣的方式來幫白鴻……
一被問到教科書里的知識，白鴻整個人的氣質(zhì)也瞬間變得不太一樣了。
她琢磨一會講道：“慢性阻塞性肺病的病理生理過程包...
白鴻瞧見周野吾居然站起來在提問。
一下子就猜出來他是在幫自己緩解尷尬的氛圍。
講課時候的互動會讓演講變得更加生動！
白鴻的內(nèi)科基礎(chǔ)底子非常之好，這一點在去風(fēng)濕免疫科會診的時候，周野吾就注意到了，所以他也才敢通過提問這樣的方式來幫白鴻……
一被問到教科書里的知識，白鴻整個人的氣質(zhì)也瞬間變得不太一樣了。
她琢磨一會講道：“慢性阻塞性肺病的病理生理過程包...