第十九章 水到渠成，突破升級(jí)
四強(qiáng)賽的勝利，對(duì)二中來說的確是一個(gè)史無前例的進(jìn)步，所有人都感覺到滿足和喜悅。
能夠進(jìn)入到廣州賽區(qū)決賽，在二中籃球歷史上無疑是一個(gè)非常巨大的突破了，目前還有希望再進(jìn)一步，所有人都在憧憬著決賽的勝利。
?所以，校長拍板決定，給校隊(duì)成員全部獎(jiǎng)勵(lì)2000元。
?對(duì)于黎楊等校隊(duì)主力球員，更是直接減免一年學(xué)費(fèi)，不僅2000元獎(jiǎng)金可以拿，同時(shí)可以優(yōu)先申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，每個(gè)月還有生活補(bǔ)助，這么好的待遇，讓黎楊也感到無比吃驚。
?消息一傳開，二中籃球隊(duì)自然是喜笑顏開，人人高興，福利待遇好了，更多的學(xué)生想報(bào)名參加校籃球隊(duì)的選拔，這讓教練陳偉偷笑不已，更讓一觸即發(fā)的決賽緊張氣氛也消散了不少。
??對(duì)此，黎楊還是很高興的，雖然他家并不缺這點(diǎn)錢，但能減免學(xué)費(fèi)，還能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，這到底是一件好事。
??省高中籃球聯(lián)賽另外的兩隊(duì)比賽還沒開始，勝出的對(duì)手晉級(jí)決賽。提前晉級(jí)的二中籃球隊(duì)也沒有放松，已經(jīng)在積極備戰(zhàn)決賽了，能否創(chuàng)造歷史，成敗就在下一場(chǎng)比賽了。
......
??廣州賽區(qū)高中籃球聯(lián)賽半決賽終于結(jié)束，先是二中擊敗了省實(shí)，殺入決賽。緊隨其后，番禺中學(xué)也通過一場(chǎng)鏖戰(zhàn)擊敗了宿敵玉巖中學(xué)，成功的再次殺入決賽，與二中勝利會(huì)師，爭奪賽區(qū)聯(lián)賽冠軍。
???果不其然，番禺中學(xué)和玉巖中學(xué)的大戰(zhàn)異常的激烈，幾乎是拼到了最后時(shí)刻，彈盡糧絕，才分出勝負(fù)。
????這場(chǎng)比賽，林天狙也見識(shí)到了玉巖中學(xué)的厲害，雖然沒有太過出色的球員，但所有人的實(shí)力都很平均，幾乎沒有任何一點(diǎn)漏洞。玉巖中學(xué)的攻防體系很是嚴(yán)謹(jǐn)與縝密，戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行很果斷，打的是真正的團(tuán)隊(duì)籃球，類似NBA馬刺隊(duì)的團(tuán)隊(duì)籃球。
????不過，本場(chǎng)比賽林天狙的表現(xiàn)也十分驚人，全場(chǎng)砍下28分，外加9個(gè)籃板，4次助攻，3個(gè)搶斷，1個(gè)蓋帽，數(shù)據(jù)欄全部塞滿的恐怖成績，憑借一己之力干掉了玉巖中學(xué)，這讓很多人贊嘆不已。
????聯(lián)想到?jīng)Q賽番禺中學(xué)就將對(duì)陣二中，林天狙即將和黎楊交手，人們就忍不住興奮起來，對(duì)決賽充滿期待。
?按照正常的賽制安排，省高中籃球聯(lián)賽會(huì)在四月初結(jié)束。到四月份的時(shí)候，全國巔峰賽才會(huì)開始，瘋狂的四月淘汰賽，捉對(duì)廝殺，一路到總決賽，要一直持續(xù)到四月底。
?不過現(xiàn)在就談?wù)撨@些還太遠(yuǎn)，目前無需關(guān)心這些。期末考試眼看就要到了，除了備戰(zhàn)決賽之外，大家也都緊張起來，專心應(yīng)付期末考試。
??黎楊也有些緊張，這段時(shí)間他太多的時(shí)間撲到了籃球上，學(xué)習(xí)雖然沒有落下太多，但和以前相比，花的時(shí)間的確少了很多，作為未來的超級(jí)球星，才華和顏值都不能掉隊(duì)。
??事實(shí)上，對(duì)于很多像黎楊這樣早早就走體育道路，天賦出眾的少年球員來說，學(xué)習(xí)成績其實(shí)并不是很重要。
??就比如說王鵬，他將來必然是要走職業(yè)球員道路的，他的職業(yè)就是籃球，學(xué)習(xí)好不好，能不能考上大學(xué)，這都沒什么太大的意義。
?可黎楊自己并不這樣認(rèn)為，籃球是他的夢(mèng)想，成為一名世界級(jí)職業(yè)籃球巨星是他的目標(biāo)，但他如今還是一個(gè)高中生，學(xué)習(xí)一樣也不能落下，特別是英語，以后出國與人交流溝通的必備技能，更是不能有絲毫的馬虎，更何況目前還無法確定系統(tǒng)有沒有英語技能兌換，這才是重點(diǎn)。
???系統(tǒng)提醒過他，將來要去美國，去nba，那么英語是一個(gè)必須要克服的障礙。
??沒辦法，系統(tǒng)說的很有道理，所以黎楊從現(xiàn)在開始就在努力的學(xué)習(xí)英語，為將來登錄NBA提前做準(zhǔn)備，為自己的夢(mèng)想做鋪墊，更何況這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
??伴隨著緊張的氣氛越來越濃烈，分區(qū)決賽也終于近在咫尺。
??而就在決賽的前兩天，黎楊的能力又有了突破，控球能力在不斷的訓(xùn)練下終于突破到了c級(jí)。
?“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，對(duì)，就是這樣?！毕到y(tǒng)的聲音在黎楊腦海中響起，“運(yùn)球要有節(jié)奏，不要去看球，要用心去感受，你知道球在哪里，你的手也會(huì)出現(xiàn)在那里。還有身體，要和球配合好，注意人球結(jié)合。”
?這是晚上九點(diǎn)半，小區(qū)球場(chǎng)上，黎楊還在系統(tǒng)的督促下進(jìn)行著正常訓(xùn)練。
“這種感覺，真是太美妙了。”?
?“好了，可以停下了。”?
?半個(gè)小時(shí)之后，系統(tǒng)示意黎楊停下，“休息十分鐘，然后進(jìn)行急停跳投訓(xùn)練。你本身三分投籃就達(dá)到了c級(jí)，中距離投籃也到了c級(jí)，目前最重要的是在急停的情況下提高投籃命中率?！?p> ??小區(qū)籃球場(chǎng)上，黎楊持球飛奔，無論是速度是快還是慢，籃球都緊緊的粘在手上，根本不需去看球，人到球到，球隨人動(dòng)，感覺籃球有了生命一般。
??這是一種很美妙的感覺，你根本無需去刻意的掌控球，而球就在你手上，往左往右，往前往后，都是輕松自如，宛如一個(gè)靈活小精靈，指哪打哪，有點(diǎn)人球合一的感覺。
??事實(shí)上，在四強(qiáng)賽之前黎楊的控球能力就已經(jīng)很接近c(diǎn)級(jí)了，經(jīng)過四強(qiáng)賽，還有四強(qiáng)賽后這段時(shí)間的訓(xùn)練，他的控球能力踏入c級(jí)也屬正常。?
??“宿主，你的控球能力也已經(jīng)提升到了c級(jí)?！毕到y(tǒng)的聲音忽然響起，“從現(xiàn)在開始，你可以重點(diǎn)練習(xí)突破和傳球了?！?p> ??“突破和傳球！”黎楊眼睛發(fā)亮。?
???“是的?！毕到y(tǒng)道，“無論是突破還是傳球，首先必須要有出色的控球能力。所以，當(dāng)你的控球能力提升到c級(jí)后，在訓(xùn)練突破和傳球的時(shí)候才能夠事半功倍，靈活自如，快速提升?！?p> ??“你要知道，你的目標(biāo)不只是成為一個(gè)單純的射手，甚至不局限于只成為一個(gè)強(qiáng)大的超級(jí)得分手?！?p> ???“我的目標(biāo)是把你打造成一個(gè)全能的最強(qiáng)雙能衛(wèi)，在球隊(duì)需要助攻的時(shí)候你可以成為球隊(duì)的大腦，指揮進(jìn)攻，盤活全隊(duì)，并在隊(duì)友需要的時(shí)候用自己的能力為隊(duì)友制造機(jī)會(huì)，傳出好球?！?
?“而在球隊(duì)需要你得分的時(shí)候，你也要能夠扛起球隊(duì)進(jìn)攻大旗，用得幫助球隊(duì)取得勝利?！?
?????“做到這些，才能算是一個(gè)合格的主力后衛(wèi)！”系統(tǒng)說完，直接道：“開始吧，從今天開始，你要學(xué)習(xí)突破和傳球?！?p> ??“嗯?！崩钘钅狞c(diǎn)頭，成為一個(gè)能得分也能傳球的最強(qiáng)雙能衛(wèi)，這也是他的目標(biāo)！?
???開始訓(xùn)練。一個(gè)半小時(shí)之后，黎楊停下來休息。
???系統(tǒng)的聲音再度響起：“宿主，進(jìn)攻主要包括跑位，運(yùn)球，傳球，突破，投籃。你的投籃，運(yùn)球，跑位都已經(jīng)達(dá)到了c級(jí)，欠缺的就是傳球和突破。只有將這兩樣也提升到c級(jí)，你的進(jìn)攻技術(shù)才能算是c級(jí)?！?p> ???“另外，防守上你也要努力跟上，防守主要包括三大項(xiàng)目，籃板，搶斷，蓋帽，打嘴炮不算。看起來只有簡單的三個(gè)項(xiàng)目，但其中包含了許許多多的門道?！?p> ??“我們就拿籃板來說吧，首先你要想搶到籃板，必須具備良好的預(yù)判能力，對(duì)落點(diǎn)的預(yù)判，還有合理的站位，合理的卡位，不俗的彈跳，強(qiáng)硬的身體對(duì)抗等等。”
??系統(tǒng)一邊講解，黎楊又再度開始訓(xùn)練。
??又是一個(gè)小時(shí)過去，訓(xùn)練終于結(jié)束，黎楊滿頭大汗的回到家里，看了一會(huì)兒書，洗了個(gè)熱水澡，這才美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，與周公聊天去了。
隨著二中爆冷闖進(jìn)決賽的消息迅速擴(kuò)散，二中的校園里開始出現(xiàn)了手拿話筒，肩扛攝像機(jī)的記者的身影。
他們每天在學(xué)校里亂晃，不斷地挖掘者有關(guān)黎楊的所有新聞。黎楊的所有同學(xué)老師幾乎都被采訪了個(gè)遍。
就連黎楊小時(shí)候逗狗被大狼狗追趕都被他們稱作為籃球的本能訓(xùn)練方式，搞得黎楊自己看了都哭笑不已，輿論太可怕，一件簡單的小事情都能描述得如此似模似樣，不知道的估計(jì)都信以為真。
這兩天黎楊已經(jīng)體會(huì)到了名氣帶來的煩惱，不管他走到那里，總會(huì)有人像看稀有動(dòng)物一樣看他。