第二天早晨，趙守志打點(diǎn)起自己的學(xué)習(xí)用品走到小橋邊，習(xí)慣性地向南望，從十多個人影中，他分辨出了于愛蓮。于是他故意放慢腳步，一邊走一邊等著她。稍顯泥濘的道路上，趙守志神情自若地走著，頭上是藍(lán)天白云，身旁是剛剛泛綠的田野。
盡管趙守志走得很慢，可于愛蓮還是好一陣才趕上來。這時，可以依稀看得見那座小橋了。
“趙守志，你走得那么快，都要累死我了?！庇趷凵從樕锨咧?，紅潤潤的透著一點(diǎn)頑皮和故意裝出的嗔怪。
趙守志心領(lǐng)神會，但沒有順著她的話說下去，而是指著前面的一個小女孩兒道：“那個小丫頭片兒鞋不跟腳，一走一禿嚕?！?p> 于愛蓮白了他一眼道：“說什么呢？還丫頭片子，我打你個丫頭片子樣?！?p> 于愛蓮斜肩挎著書包，看上去身體就向左偏去。
“把書包給我吧，正好一肩一個不偏墜?！壁w守志說。
于愛蓮不做推辭，把書包取下交到趙守志手里。趙守志將兩個書包交叉著斜挎起來，昂首挺胸地說：
“看我像不像解放軍戰(zhàn)士，雄赳赳氣昂昂，跨過鴨綠江……”
前面的小女孩回過頭怪異地打量著趙守志一會兒后，無聲地笑了。因?yàn)樗?，于愛蓮低聲地提醒趙守志說：
“別沒正形，像個學(xué)生樣?！?p> 她說得過于嚴(yán)肅，結(jié)果自己反倒先笑了。
“趙守志，你咋不發(fā)言呢？”
趙守志一愣，不解地轉(zhuǎn)頭看她說：“發(fā)啥言？”
“就是老師讓你在歌詠比賽的開幕式上發(fā)言?！?p> “哦，那個呀，我不想。上一次去烈士墓憑吊于朝陽后，我看趙東波有點(diǎn)兒不是心思，所以……哎，于愛蓮，你怎么知道？”
于愛蓮臉上呈現(xiàn)驕傲的神色說：“我是學(xué)習(xí)委員呢，老師找我們討論過這事。”
趙守志恍然大悟。
他們一邊走著一邊說話，很快就到了離小橋一百多米的地方。
“趙守志，把書包給我?！庇趷凵?fù)Ｏ履_步說。
趙守志繼續(xù)走著，說道：“我還沒有背夠呢。”
于愛蓮緊走幾步追上小聲責(zé)怪道：“哎呀，別鬧了，鬧什么鬧啊，讓別人看見?！?p> 嗯，是個問題。趙守志將于愛蓮的書包帶牽起從頭上繞過，然后遞給她。于愛蓮沒有和趙守志同步向前走，而是慢下腳步，眼看著趙守志將自己落得越來越遠(yuǎn)，最后跨上橋面。
許成貴老師在課前強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，除了告誡同學(xué)們不能荒廢時光外，還不點(diǎn)名地批評了班上幾個同學(xué)，批評不守紀(jì)律不完成作業(yè)的行為。
“下午找時間繼續(xù)排練小合唱，另外有一本語文練習(xí)冊挺好，于愛蓮?fù)瑢W(xué)負(fù)責(zé)收預(yù)定款?！痹S成貴老師說。
課上到一半時，孫明和林若波敲門進(jìn)屋站在黑板的南側(cè)，看著老師，等他發(fā)落。但許成貴老師并不批評他們，而是繼續(xù)講課，等到把課講完后，他來回踱著步子說：
“你們倆知道犯什么錯誤了嗎？”
林若波眨著眼睛說：“遲到了。”
“遲到了？吃道了啊。你們倆牙口挺好，還能吃道呢。那道多硬啊，別崩了門牙?！痹S成貴老師仰著臉慢條斯理地說。
趙守志忍俊不住，突然樂出聲來，引得全班同學(xué)都回頭看他。許成貴老師并不看笑聲的來源，依然揚(yáng)著臉說：
“笑笑笑，下一個就是你，除非你不遲到?！?p> 趙守志忍住笑意，憋紅了臉看前面的林若波。林若波像撿了個金元寶一樣，喜滋滋的微張著嘴。
“說說吧，為什么遲到了？”老師才將話步入正題。
孫明神情嚴(yán)肅，一板一眼地說：“昨天晚上下雨了，早上起來看不能騎自行車，走著來的?！?p> “哦，下雨是下雨了，可雨也不那么大呀。雨不大，不能騎自行車，那就是沾膠子。嗯，理由很充分，回去吧。”許成貴老師終于將揚(yáng)起的臉放下來，平視著孫明和林若波。
這頗具喜劇色彩的一幕，讓趙守志回味了好一陣子，直到下課時他才將注意力集中起來。
于愛蓮在收錢，同學(xué)們在交錢，擁擁擠擠的。趙守志沒有立刻過去，他想了想后站起身，站到外面，依靠在窗臺上享受陽光的愛撫。
五月下旬的天氣已有幾分的熱力，風(fēng)又很少來作亂，所以八九點(diǎn)鐘的光景很令人舒適愜意。操場上微微地騰起蒸汽，太陽下的地面漸漸地不為人覺察地變得干爽。
趙守志忘記了交錢，所以在第三節(jié)課的課間，于愛蓮大聲喊：
“趙守志！”
這時趙守志正和趙東波在座位上頂拳頭玩兒，聽她這么一喊立刻停下來，循著聲音望去，恰好與于愛蓮的目光相接。
“到！”趙守志挺直腰板答應(yīng)了一聲。
他的這一聲答應(yīng)立刻引來一陣哄堂大笑，于愛蓮微低了一下頭，然后又抬起頭很嚴(yán)肅很嚴(yán)肅地說：
“趙守志，交練習(xí)冊錢，就差你一個了?！?p> 趙守志忙不迭地來跨出自己的座位，從前面繞過到隔行的于愛蓮桌前，將五角錢小票放到她桌上。
一定是趙守志拙樸的動作讓楊晶瑩覺得好玩兒，趙守志見她看自己，然后又把頭微轉(zhuǎn)過去，鏡片后面的眼睛有一層笑意。楊晶瑩同桌的女生趴伏在桌子上，雙肩抖動了幾下。
趙守志不自然地接過于愛蓮找給他的一角六分錢后，回到自己的座位上，噓了一口氣說：
“嚇?biāo)牢依??！?p> 他夸張的話語又引來了鄰近的男女同學(xué)嬉笑的目光，鄰桌北側(cè)的楊晶瑩更是哈哈地笑出聲來。
按照老師的安排，英語老師在第六節(jié)繼續(xù)教唱《I love peking's Tian An Men》。已經(jīng)完全發(fā)育好的男聲女聲整齊劃一地回響著：
I love peking's Tian An Men
The sun rises over Tian An Men
Our great leader Chairman Mao
He leades us marching on
I love Peking's Tian An Men
The sun rises over Tian an men
Our great leader Chairman Mao
He leades us marching on
兒歌被這幫十七大八的青年男女們用英文唱出來，也頗有韻味。
英語老師再到這的第二天就讓趙守志朗讀課文：梁大媽的房間被打掃得干干凈凈，所以他她很驚訝……
趙守志流利的朗讀很讓他自豪，他天賦中對語言的敏感和天性里的自我約束成就了他，使他看上去聰明伶俐，又不浮躁，不盛氣凌人。
王維山曾對他說，你趕上廣播員了，讀的就是好聽，咱班女生都支楞耳朵了。
三天后的歌詠比賽上，高一一班的合唱聲響起時，趙守志做為合唱隊的一員站在第二排上，他的前面是胖乎乎的張淑芬。王維山演唱了《牡丹之歌》。他的歌聲清澈透亮，如微風(fēng)吹起的波浪一樣播散到遙遠(yuǎn)的未來。也就是在這時起，他有了考音樂學(xué)院的意向。