第五章 招攬生源終起爭端
雅瓊想辛茹一定是剛才跟家長們交流太熱情了才弄得這么疲憊，說不定跟那些家長們都交流了個(gè)遍，感覺她這個(gè)家委會(huì)負(fù)責(zé)人也挺費(fèi)心的，怠慢了誰都不好。
“平時(shí)還沒有這種機(jī)會(huì)呢，跟家長們開心交流也挺好的?！?p> “什么開心不開心，還不是沒辦法的事？”辛茹苦笑著說道，“那些家長一個(gè)都得罪不起，不是什么企業(yè)的老板就是老板夫人，有的還是什么官員。除了家長，還有就是那些培訓(xùn)班的輔導(dǎo)老師，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人......總之，都是些得罪不起，不陪著笑都不行的那種。在那學(xué)校里，做家長的不給小孩鋪好路，那可是寸步難行?！?p> 小琪一聽，她想起了剛才在家長展示才藝時(shí)的表現(xiàn)，說道：“我就說呢，怎么會(huì)有那么多厲害的家長，那些應(yīng)該都是培訓(xùn)學(xué)校的老師在展示吧，簡直可組織個(gè)大型音樂會(huì)了?！?p> 辛茹尷尬地笑了笑，說道：“這種活動(dòng)吧，真真假假的，誰也說不清楚，我們家長還是悠著點(diǎn)的好，只要小孩們玩得開心就行。你別急，現(xiàn)在游花展雖說是最后一個(gè)項(xiàng)目，這里完了之后還有一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的特別安排。”
聽著他們的談話，雅瓊不知說什么的好。她覺得藝術(shù)培訓(xùn)并不太重要，她緊張的是文化課程。
說起將來孩子的擇校與高大學(xué)，雅瓊有自己的一番看法。
在八十年代末的時(shí)候，那時(shí)考大學(xué)，大家的分?jǐn)?shù)都不太高，那時(shí)的理科上清華北大也就六百二三的樣子，哪象現(xiàn)在要上清華北大動(dòng)不動(dòng)就六百七八才行，她感覺現(xiàn)在考大學(xué)確實(shí)比以前難多了，為了保證孩子們將來成績盡可能高，小學(xué)就抓起似乎又成了一個(gè)常態(tài)。
她沒有心思聽辛茹與小琪聊什么，她總感覺哪里有些不對(duì)。要說以前雖然大家成績都不太高，那為什么那時(shí)孩子們?cè)趪H奧賽上的獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)比現(xiàn)在多呢？
這就奇怪了，成績高了倒是獎(jiǎng)項(xiàng)少了，這成績明顯沒有反映出孩子們的學(xué)習(xí)情況，或者說現(xiàn)在考大學(xué)的題目應(yīng)該是比以前容易了。可在自己讀書那個(gè)時(shí)代，并沒有象現(xiàn)在的孩子一樣從小學(xué)就開始抓學(xué)習(xí)的，再說自己小的時(shí)候也沒有誰管過自己的學(xué)習(xí)。
看著辛茹與小琪如此費(fèi)盡心思為孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)忙前忙后，雅瓊不禁感慨了起來，心想：“這孩子的學(xué)習(xí)怎么能全靠著培訓(xùn)班呢？是不是已經(jīng)走入偏門了？”
聽著她倆聊得起勁，雅瓊沒有打擾她們的談話，而是繼續(xù)想著自己的心事。
“你在想什么呢？前面就快到了?！毙寥憧吹窖怒傄恢辈豢月暎f了起來。
雅瓊回過神來，已經(jīng)到了花展區(qū)的出口，就可以看到辛茹說的特別安排。
能有什么特別安排？一個(gè)上午看下來，是什么路數(shù)雅瓊心里也有數(shù)。培訓(xùn)班的特別安排，不用說都知道是介紹孩子們學(xué)才藝，結(jié)果肯定是青藤小孩的孩子要加強(qiáng)藝術(shù)課程的培訓(xùn)，不然就會(huì)落后紅葉小學(xué)怎么怎么的。
小琪正在向辛茹打聽是什么項(xiàng)目，辛茹笑了，說道：
“呆會(huì)出去的時(shí)候就知道了，估計(jì)花展入口那里已經(jīng)擺好展位了，那些培訓(xùn)班的老師要在門口開始招攬學(xué)員?！?p> 三人一起往出口走去，這時(shí)候已經(jīng)沒有多少游客進(jìn)來了，離出口越近人便越少。
花展區(qū)外面馬路上。
辛茹說得沒錯(cuò)，當(dāng)他們到達(dá)花展出口的時(shí)候，剛才還在聯(lián)誼活動(dòng)區(qū)表演的那些人已經(jīng)站在馬路邊上，一字排開，胸口掛著個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作證，手里拿著一摞宣傳廣告等著家長們出來。
雅瓊看了一下周圍，植物園的工作人員突然一下全不見了。她感到納悶，不是說不準(zhǔn)在公共場所這樣做宣傳的嗎？那些平時(shí)在周圍游來游去的工作人員呢？
這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，以藝術(shù)課程培訓(xùn)的居多。僅是鋼琴的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有好幾家，陣勢(shì)最大的有兩家，一家是琴韻，另一家是達(dá)藝，兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今天來做宣傳的人都有上十人。
從花展區(qū)的出口出來是一段相對(duì)寬敞的馬路，兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)便分占著馬路兩邊這個(gè)最寬敞的地段，家長們從花展區(qū)一出來便到了這兩家的招生位前。慢慢地，從里面出來的家長逐漸地出來了，圍著這兩家的攤位前的人越聚越多。
雅瓊沒有圍上去，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著看他們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出來的宣傳廣告。達(dá)藝與琴韻都是以鋼琴培訓(xùn)為主的藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每年獲得的各類獎(jiǎng)項(xiàng)都不少，這也就怪不得每次課的費(fèi)用這么高。
她心里細(xì)細(xì)地算了一下，如果學(xué)一年下來少說也得三四萬塊。她無奈地?fù)u了搖頭，心里想這看來還真不是她所能承受得起的。既然承受不起，她也懶得再去打聽，站在一旁無聊地等著辛茹與小琪。
小林老師演奏的《土耳其進(jìn)行曲》給家長們留下了不錯(cuò)的印象，達(dá)藝培訓(xùn)這邊家長多了不少。顯然今天她的那一番彈奏吸引了更多的人，家長們雖然大多不懂鋼琴，但聽還是聽得出來的，自然就有了自己的選擇。
小林老師站在旁邊不停地跟家長介紹著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的情況。
她看到了辛茹，說：“若雨媽，下學(xué)期的鋼琴課還報(bào)吧？你是老客戶了，優(yōu)惠大些?！?p> 辛茹從小林老師手里接過了一張宣傳單，說：“行，我到時(shí)再打電話給你，我現(xiàn)在先陪朋友們走走。”
她們沒走出幾步遠(yuǎn)，家長們突然都往這邊涌了過來，都到花展入口這個(gè)地方來等孩子們出來。她們站的地方離出口不遠(yuǎn)，看家長們這舉動(dòng)，知道孩子們就快要出來了。
三人停止了往前走，留在原地等著孩子們出來。
沒過幾分鐘后面孩子們舉著旗子出來了，老師清點(diǎn)了一下人數(shù)，便讓孩子們各自找自己的家長，看到孩子們都被接走了，老師們開始散去。剩下了家長、小孩以及那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人。
家長領(lǐng)著小孩開始跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人打聽起了培訓(xùn)的事。
若雨、嘉思、藝成過來了，他們還在高興地談?wù)撝裉斓摹袄讌^(qū)穿越”活動(dòng)。
小林老師看到若雨，把她叫到了跟前，特意在家長們面前展示出來。看到若雨在達(dá)藝培訓(xùn)學(xué)校站著，不少家長們?cè)俅螄诉^來。小林老師忙著給他們介紹若雨學(xué)鋼琴的經(jīng)驗(yàn)。
辛茹不好駁了小林老師的面子，只好在邊上等著?？吹叫×掷蠋煵煌５亟榻B著若雨怎么做，家長怎么舍得下功夫。辛茹有些不滿，跟小琪與雅瓊嘀咕起來：
“你們看，這事給整得，竟然讓小孩去給他們做宣傳了！”
雅瓊也覺得小林老師這樣讓孩子來做宣傳確實(shí)有些過頭，也許若雨覺得這樣很得小林老師的賞識(shí)，心里很開心，但雅瓊看著更像個(gè)給她們做宣傳的玩偶。
聽辛茹這口氣，她估計(jì)辛茹也是這樣想的，說：“應(yīng)該一會(huì)就完了吧，那些工作人員應(yīng)該要過來了?！?p> 辛茹無奈地笑著應(yīng)道：“你就別想那些工作人員的事，這還看不出來嗎？看花展那半價(jià)優(yōu)惠可不是憑白無故來的，這些培訓(xùn)學(xué)校的人不走，他們是不會(huì)過來的?！?p> 達(dá)藝培訓(xùn)學(xué)校這邊的人越來越多，有人在接著宣傳單，有人在打聽著價(jià)格，有人在低聲地談?wù)撝?p> “達(dá)藝這邊也太貴了一點(diǎn)，一節(jié)課竟然要三四百塊，聽說琴韻那邊今天報(bào)名有優(yōu)惠，只要一百多一節(jié)課?！?p> “便宜有什么用，主要還是要有好的師資，你看今天達(dá)藝的那老師彈得就不錯(cuò)?！?p> “也不能這樣說的，今天琴韻那邊是老師沒有上場，聽說之前琴韻還出過市里的冠軍的?！?p> “琴韻有藝術(shù)協(xié)會(huì)的支持，什么都會(huì)方便些?！?p> ……
嘉思拉著小琪的手，說道：“媽咪，要不我們也報(bào)到達(dá)藝來吧，你看若雨姐彈得多好，我要跟若雨姐一起學(xué)鋼琴，到時(shí)跟她一起來表演。”
辛茹一聽，說：“小思思，若雨姐下學(xué)期不學(xué)了，她要去學(xué)奧數(shù)了，將來考一個(gè)好的大學(xué)。你到時(shí)跟若雨姐一起去學(xué)奧數(shù)，好不好？”
小琪明白辛茹的意思，感激地看了她一眼，然后對(duì)嘉思說：
“咱聽辛茹阿姨的，到時(shí)咱就可經(jīng)常跟若雨姐在一起了，還可以跟她一起練琴?！?p> 聽到能跟若雨在一起，嘉思連連點(diǎn)了點(diǎn)頭。
人群中的嘀咕聲引起了達(dá)藝人的注意。
“你們是哪個(gè)學(xué)校的家長？”達(dá)藝的人突然在這些嘀咕的人群中出現(xiàn)了。
有人想走，達(dá)藝的人追了出去，在路中間攔住了他，突然厲聲喝道：“你是琴韻的人吧，怎么跑到我們這里來了？”還有其他幾個(gè)人看這陣勢(shì)趕緊溜了出去。
看到自己的人被識(shí)別出來了，琴韻的人急忙趕了過來救場。
有反應(yīng)快的家長們，趕緊帶著自己的小孩竄出了人群。
韻達(dá)這邊過來的人顯然起了效果，很快，兩邊的人數(shù)聚得差不多了。達(dá)藝的人見占不到優(yōu)勢(shì)，緩和了一些。
“你們琴韻這次就不夠意思了，去年把表演的機(jī)會(huì)給了你們，你們今年卻跑到我們這邊來拉人了?！?p> “話可不能這么說。我們有拉人嗎？我們今天可沒有簽一個(gè)學(xué)生，既然沒有簽學(xué)生，又哪有拉到你們的人呢？”琴韻的人明顯理虧，可硬著頭皮不認(rèn)。
小琪看著這兩人，不就是剛才在花展區(qū)看到的人嗎？果然有戲看了。
“那這個(gè)人跑我們這邊來怎么解釋？”
琴韻這邊，葛飛看到自己的人被扣在了路中央，不以為意，說道：“有跑你們這邊嗎？他應(yīng)該只是路過，路過不能算是到你們這邊拉人吧?！?p> 此時(shí)家長都已經(jīng)紛紛讓開，馬路又顯得寬敞起來。
“你看看你們站的位置，都在馬路中間了，這應(yīng)該是誤會(huì)。”看著被攔下來的人站的地點(diǎn)，琴韻的人說話倒是更顯得有了底氣。
達(dá)藝的人看琴韻死不認(rèn)賬，有些氣急敗壞了，雙方已經(jīng)放下了之前的斯文，爭吵聲、叫罵聲開始響了起來。
辛茹看著勢(shì)頭不對(duì)，趕緊過去拉了若雨就走，家長們紛紛帶著小孩躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的家長帶著小孩趕緊離開，有的家長把小孩的眼睛給蒙上，也有不怕事的家長圍著看熱鬧。
這樣鬧著，許達(dá)有些坐不住了，終于來到了爭吵的人群之中，他看了看葛飛，葛飛退到了一邊。
“許總，咱們也別爭執(zhí)了，讓家長們?cè)谶@里笑話。幾年前已經(jīng)達(dá)成的協(xié)議，你們琴韻與我們達(dá)藝輪流在這聯(lián)誼會(huì)上表演的，去年是你們做的表演，今年是我們做表演，這是當(dāng)時(shí)市藝術(shù)協(xié)會(huì)的高老給我們定下來的，你們沒有忘記吧？”說話的是達(dá)藝的余經(jīng)理余強(qiáng)。
“這個(gè)當(dāng)然沒有問題，今年確實(shí)是你們做的表演，我們也沒說什么，大家都遵守著，挺好的。”許總笑嘻嘻地應(yīng)道。
在許總面前，余強(qiáng)就象一個(gè)晚輩，許達(dá)根本沒有把他放在眼里。
看到許達(dá)親自來處理這件事，余強(qiáng)的口氣緩和了很多，他知道就算是林總在這里也會(huì)給許達(dá)足夠的面子。余強(qiáng)說道：
“表演是沒有問題，可剛才你們的人混到我們這里來宣傳你們的價(jià)格低就是你們的不對(duì)了，大家都是干這行的人。如果我們因?yàn)檫@種事去麻煩高老又來協(xié)調(diào)，可就有些丟人了，到時(shí)是賠了夫人又折兵?！?p> 聽到余強(qiáng)提到高老，許達(dá)大笑了起來，說道：“我說余經(jīng)理啊，你現(xiàn)在還提高老有些不合適了吧？那已經(jīng)是很多年前的事了，現(xiàn)在是薩老管事！他正在茶樓里陪林總喝茶。”
余經(jīng)理不想找協(xié)會(huì)的人，更不想提薩老，去年比賽前，達(dá)藝給薩老送的幾千塊一斤的龍井，請(qǐng)他多多關(guān)照，最后連水泡泡都沒有看到一個(gè)！