“大家好，我是來自京都府警察本部刑事部搜查二課的白馬銀三，目前級別是警部補。”一個站在講臺上，身穿筆挺襯衣的青年男子自我介紹道。

　　站在白馬銀三身邊的一個短發(fā)女生一臉自豪的說：“我哥哥是立命館大學(xué)畢業(yè)的，從大學(xué)畢業(yè)以后就一直在刑事部工作。他手里可掌握著不少有趣的案子?！?p>　　白馬銀三說：“我妹妹邀請我來給大家講一下前段時間發(fā)生在淳風(fēng)小學(xué)校附近的那起地下室埋尸案。關(guān)于埋尸案的很多細節(jié)已經(jīng)被記者在媒體上公布，所以我給大家還原一下案情也不算違規(guī)?！?p>　　說完，白馬銀三以講故事的語氣講述了埋尸案的經(jīng)過。

　　小川剛彥是個從三流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，由于家庭條件一般，加上剛畢業(yè)還沒找到工作，只能租住在淳風(fēng)小學(xué)附近民居的一間地下室。

　　剛搬進地下室的第一天，由于太累，小川晚上八點鐘就上床休息。那晚小川做了一個夢。在夢里，一個穿紅衣服的小男孩蹲在地下室的中間，一言不發(fā)。

　　第二天醒來，小川以為這只是一個單純的噩夢，并沒有將這些放在心上。

　　但到了第二天，小川再次做了相同的夢。在夢里，那個小男孩依舊蹲在地下室中間。

　　兩天晚上都做了相同的夢，這讓小川產(chǎn)生了疑惑。

　　第三天的晚上，依舊是同樣的場景，同樣的人物。這次小川再也受不了折磨，在夢里鼓足勇氣準備上前詢問小男孩為什么纏著自己。但夢里的小川似乎被一股神秘的力量所阻止，根本無法上前，也無法說話。

　　遇到這種情況，就算再心寬的人也知道自己恐怕是遇到了靈異事件。好在淳風(fēng)小學(xué)南邊就是西本愿寺，在第四天一早，小川就跑到西本愿寺找到了西本愿寺的鑒空法師。

　　鑒空法師對小川說了八個字：“鬼魂托夢，必有所求?！?p>　　鑒空法師認為小川是遇到了地縛靈。

　　地縛靈是人死后，因為余愿未了或者有所怨恨，導(dǎo)致靈魂被困在斷氣之地，無法離開。這種靈通常不會對人造成什么傷害，但如果想要化解地縛靈，就需要找到地縛靈留在斷氣之地的原因。

　　鑒空法師的話嚇到了小川。剛踏入社會的小川哪里見過什么地縛靈，為此專門從西本愿寺買了一個護身符，希望那個護身符能夠保佑自己不再被地縛靈糾纏。

　　但事與愿違，當天夜里，小川再次夢到了那個紅衣小男孩。

　　這次小川被嚇醒，這個房子他一刻也不想多呆，當晚離開地下室，在附近的小旅店住了一晚。這一晚果然平安無事。

　　小川準備退掉這間地下室，但他的理由房東并不認可。兩個人因此還大吵了一架，甚至鬧到了派出所。

　　因為小川的錢大部分都交了地下室的房租，而他在沒找到工作之前也沒有多余的錢再租一間房子。于是給大學(xué)時的好友打去電話，希望在好友那里借住幾天。

　　原本小川以為離開了地下室就不會被地縛靈糾纏，但在好友公寓借住的晚上，小川再次在夢里見到了那個紅衣小男孩。

　　現(xiàn)在的小川已經(jīng)被那個紅衣小男孩徹底逼的崩潰，想到鑒空法師說的那句“鬼魂托夢，必有所求”，第二天買了鐵鍬和鐵鎬，著了魔一般，將地下室的瓷磚撬開，按照每晚紅衣小男孩出現(xiàn)的位置開始挖掘。

　　小川的挖掘聲自然引來了鄰居的關(guān)注。鄰居叫來了房東。上次房東就因為小川要退房的事情和小川鬧得很不愉快，現(xiàn)在見到小川把地下室折騰成這樣，果斷報了警。

　　當警察趕到那間地下室，準備將小川以破壞私有財產(chǎn)的罪名逮捕的時候，地底一個塑料布包裹的東西引起了警察的注意。

　　警察將那個包裹挖了出來，那是一個將近兩米長的包裹，一個有經(jīng)驗的老警察從包裹的形狀已經(jīng)判斷出了一些端倪。

　　當眾人拆開那個塑料包裹，里面露出了一具已經(jīng)腐爛的尸體。

　　根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查的情況，那是一具成年男子的尸體，死因是溺水，最詭異的地方是，那個男子身上從頭到腳都是大紅色，男人的五官都被貼上了一枚硬幣，而在頭頂還被釘進一根木楔子。

　　后來警方通過DNA在失蹤人口庫中找到男人的資料。這個男人叫鈴木太虎，一家公司的普通職員，在一次公司的聚會中，鈴木太虎去了趟廁所，從此再沒回來過。因此鈴木太虎也進入了警方的失蹤人口資料庫。

　　鈴木太虎詭異的死法引來了媒體的關(guān)注，在各大媒體的渲染下，這件事也成為了京都市的都市怪談之一。

　　說到這里，白馬銀三停止了講述。

　　坐在講臺下的十幾個學(xué)生聽完白馬銀三的講述，開始熱烈的討論起來。

　　而坐在我身邊的舍友伊藤元太看我一臉凝重的表情，問：“志強，你怎么了？”

　　“硬幣為金，楔子為木，溺水為水，紅裙為火，埋地為土，這是有人在用那個男人的的尸體搭建了一個五行陣！”我小聲的嘀咕道。

　　雖然我說話的聲音不大，但還是引起了在場同學(xué)和白馬銀三的注意。

　　白馬銀三問：“這位同學(xué)，你剛才說什么陣？”

　　“五行?！?p>　　見到白馬銀三并不是太明白五行的含義，我解釋道：“五行是華夏古代的一種學(xué)說，這種學(xué)說用金、木、水、火、土五種元素來說明世界萬物的形成及其相互關(guān)系?！?p>　　伊藤元太介紹道：“這是我的舍友，從華夏來的交換生，樓志強。他對靈異事件也很感興趣，所以我?guī)麃韰⒓釉蹅児终勆绲纳鐖F活動，希望能拉他加入我們社團。”

　　“華夏人，”白馬銀三皺了下眉頭，問：“你剛才說有人用這個男子的尸體搭建五行陣是什么意思？”

　　我摸了摸頭，說：“要了解五行陣就要先了解華夏的五行文化，這種事情并不是我一兩句話能解釋清楚的。不過可以看出，是有人故意封印了那個男人的靈魂。”

　　發(fā)生在京都的這個案子讓我想起了一個很出名的案子，當時由于好奇，我專門在網(wǎng)上收集了不少那個案子的信息研究，因此對這方面還算了解。

　　“封印靈魂？”白馬銀三露出很不屑的表情，說：“你是集英社的漫畫看多了嗎？”

　　白馬銀三的態(tài)度讓我很不爽，我說：“白馬警官，別忘了那個小川剛彥也是受到一個小孩模樣的靈魂的指引，才找到的尸體?！?p>　　白馬銀三一時語塞。剛才的確是他講的小川剛彥見鬼的故事。

　　白馬銀三的妹妹拉住自己的哥哥，說：“來自華夏的樓同學(xué)，華夏是個很神奇的地方，你能講一下你所知道的事情嗎？”

　　白馬銀三的妹妹沖我甜甜的一笑。不得不說，這兄妹倆的顏值都很高，對于美女的請求，一般我都不會拒絕。

　　我說：“通過剛才白馬警官的介紹，我們得知，這是一個溺水而死的成年男子，而那個男人就在上廁所的時候失蹤的，那很有可能是兇手在綁架了男人后，又將那個男人淹死。溺水而死屬于橫死，而橫死的人在死時穿著紅衣，這在玄學(xué)的角度來看，這個男人死后很容易化成厲鬼?！?p>　　“但西本愿寺的鑒空法師不是說那個小男孩是地縛靈嗎？”伊藤元太提醒道。

　　“被害人死后靈魂為什么會變成小孩，這一點我也沒辦法解釋，”我說：“不過兇手在被害人的五官都貼了一枚硬幣，我想白馬警官應(yīng)該沒有說完全，想來在那個被害人身上所有的孔洞都應(yīng)該有一枚硬幣才對?！?p>　　白馬銀三一臉驚訝的看著我。從白馬銀三的表情，我知道我猜對了。

　　我說：“硬幣是國家發(fā)行的法定貨幣，有皇氣在身，同時經(jīng)過人手不斷的傳遞，更是增加了陽氣。用紅線將銅錢穿成銅錢劍，是非常厲害的驅(qū)鬼法器。用硬幣封住被害人身上所有的孔，這樣可以以尸體為容器，將被害人的魂魄困在身體里。那間地下室從風(fēng)水的角度應(yīng)該是一塊陰地。”

　　我清了清嗓子，說：“正因為被害人的魂魄化為厲鬼，所以在被封印的情況下，還能有一些怨氣跑出來，形成地縛靈。我想那個小川應(yīng)該八字較輕，而且最近由于找不到工作，正處在走霉運的階段，還住進地下室那種陰地，這些機緣巧合之下，才讓地縛靈能夠纏住小川?！?p>　　我問：“那根釘在被害人頭頂?shù)哪拘ㄗ邮遣皇轻斣谒陌贂ǎ俊睘榱伺掳遵R銀三不知道百會穴在哪，我特意在自己頭頂比劃了一下。

　　白馬銀三點了點頭。

　　“在百會穴釘進的那個不是木楔子，應(yīng)該叫封魂釘，是專門用來將靈魂封印在身體里的雙保險?！蔽覇枺骸澳莻€木楔子上面是不是還有古怪的花紋？”

　　白馬銀三用一種審視的眼光打量著我，我提到的這些信息只有警方內(nèi)部的人和兇手才知道。

　　我解釋道：“我是今年剛來日本做交換生，三年前我還在華夏讀高三，根本沒來過日本。我只是小時候聽家里的老人給我講過類似的故事?！?p>　　白馬銀三也想到我可能是兇手，問：“你還能從這個案件中推理出什么？”

　　“以下就都是我的猜想，”我說：“首先被害人身穿紅衣，這肯定不是他失蹤時的穿著。兇手既然懂得通過硬幣封印靈魂，就不應(yīng)該犯這種給橫死之人穿紅衣的錯誤。那么唯一的可能就是紅衣是兇手故意給被害人穿上的。所以你們可以從紅衣的來源入手調(diào)查這個案子?！?p>　　“真的好變態(tài)?！弊谖液笈诺囊粋€女生小聲嘀咕道。

　　我說：“給被害人換上紅衣可能并不是兇手的變態(tài)嗜好，而是刻意為了讓被害人的靈魂化成厲鬼。被害人的靈魂化為厲鬼后，又被兇手封印在自己的尸體中無法出來，這樣會加深厲鬼的怨念，從而讓厲鬼變得更加兇猛。等到了一定年月后，兇手在去那間地下室拔出被害人頭頂?shù)姆饣赆?，就能召喚一只完整的厲鬼?！?p>　　“那你覺得兇手會是什么人？”白馬銀三問。

　　我說：“調(diào)查兇殺案我并不在行，不過從兇手的手法來看，他應(yīng)該是個很懂玄學(xué)的人?！?p>　　“他這是要學(xué)泰國人那樣養(yǎng)小鬼嗎？”一個坐在第一排的學(xué)生問。

　　鬼！我突然想到了一件可怕的事情，急忙問：“被害人的尸體現(xiàn)在怎么處理了？”