小學(xué)升初中，最大的變化不過是學(xué)業(yè)壓力開始顯現(xiàn)，鐘祁已經(jīng)適應(yīng)了一個月一次的月考，并且開始學(xué)會接納它。
初一剛剛開學(xué)那段時間，他經(jīng)常去初三級部找瀟戀。明明鐘祁已經(jīng)在這里待了六年，可是瀟戀帶著他閑逛時校園卻是那么新鮮。
有時候瀟戀有空了也會來新生部找鐘祁，雖然大多是帶著任務(wù)順帶來看看他。
這次考試安排時間緊了點，原本三天的考試時間壓成了兩天，第二天考完已經(jīng)是傍晚。
鐘祁踏入初三部的樓層，正值晚飯時間，教學(xué)樓里空蕩蕩的，大部分學(xué)生都去食堂吃飯了。鐘祁提著給學(xué)姐帶的晚飯，在門口探了個頭。
四中每間教室配有多功能多媒體，類似一個大平板電腦和黑板無縫銜接，老師上課可以邊用多媒體播放課件邊在黑板上寫一些主要知識點。
晚飯時間，教室里剩下的人大多是那種不學(xué)習(xí)留在班里趁這時間玩多媒體的人。鐘祁到了瀟戀班級后門，把班級里那幾個人嚇了一跳，以為是年級主任來抓他們偷玩多媒體了。
回頭才發(fā)現(xiàn)是個生面孔。
鐘祁看見他們幾個愣了愣，也很輕易地認出了幾人。兩年了，外貌已基本成型，三人沒什么變化，還是刺頭的樣子。
其中一個人不耐煩地問了句，“有事嗎？”
鐘祁看著他，挑了挑眉，“沒事?！闭f完后就提著東西走了。
三個人沒當回事繼續(xù)點擊著屏幕。突然，最左邊那個人跺了下腳恍然大悟，“我去，難怪有些眼熟，你們還記不記得有次我們逃課打籃球誤傷了個小子？”
那個不耐煩正玩得入迷，被他一喊，游戲中的角色犧牲了，他滿臉戾氣地說，“記得啊咋了？”
“你們沒覺得和剛才那個小子很像嗎！”那人說著，看著其他人震驚的樣子繼續(xù)說道，“我之前在食堂見過他一眼，當時就覺得眼熟，但說不出來像誰?！蹦侨藫蠐项^，“他來找誰？”
不耐煩的那個人更不耐煩了，“肯定找瀟戀啊，這班里他不也就認識瀟戀嗎?！?p> “瀟戀也真是厲害，還談起姐弟戀了?！绷硪慌宰畎哪猩鷳蛑o道。
“管她呢！現(xiàn)在的問題是他肯定認出我們來了，不能讓他告老師我們玩多媒體，快跟著他！”最左邊的那個人上前關(guān)了電子屏，“倒霉死了一天天的?！?p> 于是三人遠遠跟在鐘祁后面，生怕他去老師辦公室。
鐘祁沒見到瀟戀，心情不是很好，他去食堂轉(zhuǎn)了一圈也沒看見她的蹤影。鐘祁提著蛋糕，用手背試了試另一只手上的粥，已經(jīng)涼透了。他第一次覺得它們這么重。
他漫無目的地在學(xué)校里游走，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他來到校長辦公室。這地方很隱秘，獨立的一棟房子建于學(xué)?；▓@后面。他在學(xué)校上了六年小學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)這里還有間辦公室。直到升初中的那個暑假他被父親帶來過一次。
鐘祁坐在門外的臺階上，院子里蟬鳴不斷，偶爾有風(fēng)吹過，磚縫里的小草卻很倔強地不彎腰。
一只手摸了摸他的頭。他抬起頭，發(fā)現(xiàn)爸爸和校長已經(jīng)站在了他身后。
“小祁這孩子挺不錯，在這里發(fā)展會很好的?！毙ｉL一臉慈愛的輕撫鐘祁頭頂。
那種慈愛的表情和年輕的相貌極不符合。頭頂陌生的觸感讓鐘祁有些排斥，他拍了拍屁股站了起來。
新來的校長還算年輕，西裝革履，談吐不凡。鐘父笑著，“那以后就多多麻煩了?！?p> 回家后鐘父就給鐘祁找了兩個家教老師給他補習(xí)。飯桌上無言，但是鐘祁知道爸爸從來沒有時間和精力浪費在自己身上，也沒有反抗突然增加的補習(xí)安排，有兩個老師陪他玩他開心還來不及呢。
這是鐘祁第二次路過這里。他對這里沒什么好印象，剛踏進院子就想離開。
一個什么東西摔在地上碎掉的聲音傳來，里面還混雜著男人的低吼。他不禁往辦公室門口處看了一眼。門是虛掩著的。屋內(nèi)的蕭戀，一眼就看見遠處門口那雙熟悉的球鞋。
鐘祁手里的粥因為主人強烈的震驚跌落在地，發(fā)出了不算小的動靜。
他跑了，像個落荒而逃的罪犯。他第一次感覺到自己的身體是那么不堪一擊，自己的心靈是那么幼稚。剛剛那個強烈的畫面翻攪著他的胃，他惡心地想吐。
他直接跑出了校門，逃掉了晚自習(xí)。上車后，任憑王叔怎么呼喚他，他也不說話，明明心里難受的想死，卻流不出一滴淚來。他木訥地坐在車后座上，半晌沒動靜，甚至連呼吸聲都安靜地讓人難以聽清。
同樣撞破這件秘密的還有尾隨鐘祁的那三個人。有一個人帶了手機拍了幾張照片。三個人交換了眼神，又偷偷摸摸地走了。
校長原本被門口的動靜嚇了一跳還沒緩過來，蕭戀像失了魂一樣跪坐在地上，雙眼無神，嘴唇煞白。
完了，一切都完了。
鐘祁以身體不適請了一個星期的假，期間蕭戀也沒有找過他。明明兩個人已經(jīng)互相保留了電話號碼，可是始終沒有一個人愿意先聯(lián)系對方。
冷靜了兩天，鐘祁覺得這件事肯定沒有他看到的這么簡單。他開始在網(wǎng)絡(luò)上搜集自己學(xué)校的信息，翻來翻去也就是那幾句面子上的客套話，無一不例外是褒義的。這所私立學(xué)校的學(xué)生是兩個極端，一是像他一樣的學(xué)習(xí)差但是有背景就可以進來的學(xué)生，二是成績優(yōu)異被高額獎學(xué)金吸引來的學(xué)生。瀟戀屬于后者，她的成績在學(xué)校一直是數(shù)一數(shù)二的水平。
他原本翻得倦了，即將退出網(wǎng)頁的時候卻在網(wǎng)頁的最下方發(fā)現(xiàn)了一個私人wb賬號，原始的頭像原始的昵稱，完全陌生的賬號，可是一種強烈的直覺吸引著他，他點開了賬號主頁，發(fā)現(xiàn)了里面斷斷續(xù)續(xù)更新著一些個人心情，像日記。
他沿著時間軸從后向前看。剛開始是一些日常瑣事。
“今天幫了個小男孩，還以為他很小，沒想到已經(jīng)五年級了。他很可愛，我想如果我有個弟弟沒準會是他那樣的。第一次感覺這個學(xué)校很好?！?p> “教學(xué)樓的天臺景色真美啊，下午看日落特別好，感覺一天都沒那么累了，下次帶小孩來看看。”
中間斷斷續(xù)續(xù)記錄著作者的一天，有時開心有時難過，但很明顯地積極樂觀的居多。
后來這個賬號更新的頻率越來越慢。
“又有來討債的了，如果媽媽在就好了，好想她。算了，她在也只會因為這些事煩惱，還是離開的好?！?p> “今天爸又喝醉了，身上又多了些淤青，可是明天和小孩約定好了帶他去校圖書館，不能被他看出來，幸虧我趕快跑到房間鎖上了門。爸爸能不能少喝酒。”
“今天校長說要給學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金，我一定要再拿年級第一才行，太好了，最近家里能清凈一點了！”
“第一次近距離見校長，果然年輕有為，謝謝他的獎學(xué)金！”
“今天校長把我叫到辦公室三次，好奇怪，明明沒什么事情?！?p> “他是什么意思?！边@條莫名其妙的wb內(nèi)容時間在半年前暑假，也就是瀟戀畢業(yè)的那段時間。
“他說會給我一個想要的未來?！?p> “感覺最近有點冷落了小屁孩，可是我真的沒空?！?p> “我是罪人，我犯了大錯。”
“可是他好像能給我所有。”
“為什么每天都要那樣。”
“人存在的意義是什么?！?p> 又是許久未更新。
“再見?！睍r間截止在昨天。
鐘祁握著鼠標的手冰涼。
第二天一早，他從爸爸口中得知他們學(xué)校換校長了。